《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇

认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇，方便大家学习。

《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇1

这是一个作战团队的灵魂，是生死攸关的时刻都不能丢弃的信念，用成材的话说：这六个字，钢七连的人用他自勉，七连改编后，老七连的人用他坚持。

但是，更让观众为之动容的几场戏，恰恰是他们的放弃。因为军人从来就不是个可以要求公平的职业，更多的时候，只有放弃了，抛弃了才可以成全更多的团队利益，正因为这样，当已经将不抛弃，不放弃，渗透到血液的军人们，在某一时刻他们的放弃更容易让人为之喝彩和感动。

第一次让人感动的放弃，是班长史今的退伍。一次军事演习，他只需要掩护好自己，让自己在演习中全身而退，就可以继续留在部队，甚至以后有更好的发展，但面对险情，他明知道跳出去有多危险，不仅是人身安全，还有前途，可为了团队的安危，为了军人的使命，甚至更为了给象许三多一样的新兵更多的机会，他没有犹豫就跳出去了，背后冒出的白烟让他的这场演习成为他军事生涯的最后记忆。他就这么放弃了为之付出一切的军队，即使有再多的不舍。很多人都觉得他傻，连连长高成在喝醉酒都都含糊不请的说，你小子答应过我要照顾好自己的前途的。毕竟这只是一场虚拟的战争，可他们更懂得军人永远都是牺牲小我成就大局的，即使是在演习!史今用放弃成就了军人这个字眼的庄重。

另一次让人感动的放弃是伍六一。在那场改变他命运的A大队选拔赛之前，这是个从来不知道输怎么写的人。他执着，坚强。为了自己的目标，他宁可生吃鼠肉维持体力都不肯放弃，在脚步严重受伤一瘸一拐都不肯放弃，却在临近终点的时候，点燃了自己的信号弹。他的放弃，不是因为他不想坚持。而是因为他的战友不肯抛弃他，但如果他不放弃，他和许三多的坚持对于只有三个名额的比赛都将会变的毫无意义，他的放弃是为了成全许三多，为了占有的利益，他心甘情愿的选择被抛弃。他放弃了许三多的帮助，放弃了自己的光荣和梦想，放弃了自己一贯的倔强。他的放弃，赢得了很多人的尊重，尽管有些只能是遗憾的尊重。

受伤的伍六一，出院了伤却好不了了，对于一个优秀的士兵，营团连都在想办法挽留，当他司务长的任职书下来的同时，他却把一纸退伍申请交了上去。想都没想的放弃了自己留下来的唯一出路。连长高成彻底被他的放弃惹怒了，可是他自己说，一个军人，不，一个瘸子，是不敢过的太舒服的，否则，时间长了，瘸的就不仅仅是腿了。一句话，却让盛怒下的连长哭了，因为他们是一样的人，一样，是为了战斗而生存的人，安逸的让人丧失斗志的生活，他们不要。宁为玉碎，不为瓦全，悲壮却撼天动地!并非只有不放弃才能体现强悍，更多的时候，放弃，更能体现血性。如果说"不抛弃，不放弃"是很多人做事的原则，那，在什么时候懂得放弃，应该是一种做人的境界吧!

《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇2

对于因为执着勇敢而倍受称赞的许三多，我想谈谈另一个问题——使命感和价值 观。 在我看来，生活中能在一件事情上坚持不懈的人不在少数，当一个人有了坚定的信 念和目标，往往能通过自己的努力实现理想。并且，许三多的努力变成传奇的原因，是 他先天条件看起来太过恶劣， 而在军队那样高标准的环境下仍能脱颖而出就显得分外难 能可贵。所以，这就涉及到两个不够全面的分析而导致的错误认知问题。第一，许三多 是很单纯，但如果仅仅把他定义为一个“看起来缺心眼的乡巴佬”就绝对是以偏概全 了， 因为从剧情开始许三多的爸爸就无数次地向史班长骄傲地说明他龟儿子完全具备成 为好兵的基本素质：跑得飞快并且耐力惊人，以及弹弓射鸟极准。这就是后来许三多能 被老 a 一眼看中， 而早早就存在的几乎无人能及的先天条件， 可见， 命运待许三多不薄。 第二，正所谓“千里马常有而伯乐不常在”：史今班长因为同情，破格录取许三多，这 样的机会是独一无二的在现实中几乎不可能发生的;接着在驻守场，五班班长也同样是 心存梦想、宽容善良的人，在他的保护下，许三多完成了“修路”这件有意义的事，并 且因为这条路再一次被特别选入钢七连。接下来的部队生活中，史班长和老 a 的帮助和 培养，也让许三多迅速成长了起来。

如果这样分析下来，许三多的成才之路根本不是传 奇，而是占尽了天时、地利、人和的必然事件。 那么问题来了，为什么单单让许三多倍受宠爱呢。首先是许三多的家庭影响，既不 幸也幸运。许三多从小受朋友欺负、让家人瞧不起，每天被父亲大骂，看起来毫无自尊 和价值感可言。但是，许三多的父亲和哥哥是非常疼爱他的。父亲虽然恨铁不成钢，却 无论如何也要创造让孩子进入部队的机会，而哥哥时时刻刻保护着弟弟，不让他受到伤 害。在自卑和感恩之心的共同激励下，许三多是带着决心来到部队的。

不管是“不让我 爹叫我龟儿子”还是“活着就是要做有意义的事”，对于许三多而言，这些都是宏伟的 目标，也就是他后来能熬过千辛万苦的一个重要的先决条件——使命感。 因为使命感的存在，笨拙的许三多看起来尤其与别人格格不入，也尤其引人注目。 而在加入精英部队之后，受到坚定信念的驱使和优秀战友的影响更加出色地成长起来。 又因为使命感的存在，许三多才能时时刻刻以军人的标准要求自己，在关键时刻成为了 大家心中的英雄。这也是成才这样的聪明人，不可能做到的：军人为了他人，聪明人为 自己

。其次，许三多心地善良，乐于助人，有感恩之心，同时有很好的自我反思能力， 这也是别人愿意帮助他的原因。同时许三多又总能碰到机遇并且牢牢把握住机遇，更给 了帮助他的人以成就感。这些都让周围的人愿意与他合作甚至为他无私付出。 与许三多形成鲜明对比的成才， 被点评为“每次我看他的时候总觉得他知道我在看 他”的聪明人，在我们看来是自私、见利忘义的代表，似乎是注定不该被褒奖的人。成 才认为自己为自己规划的未来是符合生存逻辑的，在我看来，他的行为在现实生活中也 是广泛存在并不为过的，只是他选错了环境。在军队这样极端地以集体利益远远大于个 人利益为标准的地方，个人英雄主义自然是不被认可的。所以，许三多的顺风顺水和成 才的机关算尽，反映的是我们整个中国传统文化背后的一个深深的逻辑关系：集体主义 大于个人利益。纵观国内外的著名文学影视作品，中国作品歌颂为集体牺牲一切的人， 外国作品歌颂战胜一切的超人英雄。

许三多被允许成为英雄的最后一点，也是最重要的 一点是他的价值观，与中华民族的价值观是一致的，他的行为，永远以维护集体利益为 准则。 时势造英雄。 做一个好人很重要， 做一件对的事很重要， 但是最重要的是因地制宜， 审时度势。然后在这个基础上，为了完成目标而不懈奋斗着。

《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇3

早就听说有一部军事题材电视剧，叫〈士兵突击〉，看过的人都给予了极高的评价，而作为一名军事爱好者，自然不能错过。买了张碟，一连五天，看完了全篇28集，发现自己真的被震撼了，而且是久久的，深远的。

在这部片子里，没有智慧美丽的女战士，没有卤莽队长和政委女儿的爱情，没有军长师长的英明指挥，只有一个兵，就像电视剧的名字那样，叫做士兵突击。

主角许三多是普通农民的儿子，老实的有点傻，傻的差点连入伍的机会都没有，相反，他的老乡成才，过于机灵，懂得见风使舵，很快成为了班长身边的红人。他们所在的七连有一句连训：不放弃，不抛弃，而这区区六个字，却区分了他们不同的人生。

许三多，笨的让人无法理解，走到哪里都被人看不起，被人嘲笑，而就是这样一个毫无希望的小战士，他不放弃希望，加上自己的努力和战友的鼓励，最终实现了自己的理想，而他的同乡，成才，虽然成绩拔尖，个人优秀，却因为过分的好强，抛弃了自己的战友，最终没有赢得特种大队的信任。

还是来看两个场景：

1.谁不抛弃：在特种部队的选拔中，前三个跑到终点的人就能被录取。许三多，成才和副班长三个人一组，第一名被别人得到，而面对余下的两个名额，副班长又受伤了，许三多硬是要背着副班长艰难的走向终点，而成才，却不顾副班长的伤势，抛弃了别人，自己跑了。

2.谁不放弃：在反恐怖演练当中，当总部宣布，小队的伤亡率超过三分之一的时候，成才为了保全自己的性命，主动撤退，不顾事情的后果，而许三多，面对几乎绝望的境地，对着无线电说，“如果我死了，把抚恤金 寄给我爹”，没有放弃，然后继续行动。

许三多老实，憨厚，也许在他看来，父亲，兄弟，还有战友就是他的全部，他很傻气，却没有坏心，却知道什么叫：不抛弃，不放弃。

成才 聪明，精明，也许对他来说，自己，自己，还是自己才是他的全部，他很拔尖，却没有责任，却不理解何为：不抛弃，不放弃。

那你愿意和他们中的哪一个一起冲锋，你认为，绝望的时候，谁才是你值得信赖的伙伴?

看了以后，才明白“不放弃，不抛弃”的含义，不放弃自己，不抛弃别人，说不难，做到却很难。

不放弃，才有希望，不抛弃，才有责任，这六个字，伴随着一个小兵成长为一名优秀的特种部队成员，也应该成为所有有理想的人所追求的精神状态。也许这就是〈士兵突击〉的意义。

《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇4

《士兵突击》征服了无数的观众，我想，很多人对其中的每个角色，都了如指掌，作为一名教师最让我关注并感动的一个人便是班长“史今”。

许三多一开始在家乡所受的教育，可以作为我们大众教育的一个反面典型了。

不得不说，许百顺的教育方式是完全错误的那一种。虽然没有看到许三多详细的成长过程，但在本剧开始时，可以从那个胆怯怕生，几近呆傻麻木的形象;从许百顺自恃可以掌握许三多所有命运的架式;中看出许三多是在怎样的环境中成长起来的。无论许百顺心中有多么爱自己的儿子，在许三多眼中，父亲的目光中总是充满了杀气和鄙夷。自卑、无助、看不到自身价值，盲目服从他人这就是许三多。

从史今家访过程中，从他们的谈话中可以间接发现，其实许三多是一个忠厚老实又很有天份，对知识充满好奇与渴求的孩子。但不正确的教育方式却险些埋没了这个未来的兵王——还好最终史今及时地出现了。

可以说史今不是什么教育家，但是他却做到了很多教育工作者都无法做到的事情——让许三多成长，而且是飞速地成长，直到最后成为了一名兵王!他的教育方法其实很基本，也很简单，那就是理解，肯定与真诚地鼓励，在家访的交谈中，史今几乎是用了不到五分钟的时间就发现了许百顺十多年来都没有发现过的许三多性格中的闪光点，并且马上给予了肯定，这让许三多那陈封已久的自尊与自信开始了些许的苏醒。同时，许三多的心在无形中也霍地渴望着向这位可敬的班长靠拢。

当然，我们都知道，史班长其实是不希望许三多成为自己部队中的一员的，其一在于，在许三多身上，史今真的没有发现那份属于军人的坚定与刚强。其二，史今希望许三多能按照自己意愿去完成学业，在学业上得其成就。但当他发现许三多有这样的一位父亲时，为了让许三多不会在这种不正确教育中被埋没，他还是硬着头皮将许三多拉到自己的身边。

“班长，你怎么老说我不错?”“你本来就不错嘛!”这是剧中的一句对白。从这里，我们可以看出，无论许三多成功与否，只要看到许三多努力了，史今都会微笑着给予表扬和鼓励。的确，木木的进步是够艰难的，在连长与伍六一的眼中，他就像“一团扶不起来的烂泥巴”。可正是有了史今的理解与鼓励，三多自己有了“成人形”的决心。那“不是每个人都挥得起”的重锤，那333个腹部绕杠，那“顶一个标准班”的奖项，无一不是在史今的肯定与鼓励之下所创造出来的奇迹。

而正是这些奇迹，也让我意识到了，也许我们身边的孩子看起来顽劣，也或许笨拙，但只要我们给予真诚的鼓励，肯定，与理解，只要我们自己意识到“只要今天比昨天要好，那就是希望。”

最后用史今老师的话结束我的感受——“我们每个人心里都开着花呢，一朵一朵的，多漂亮啊!”

《士兵突击》观后感初中优秀范文集5篇5

许三多从一个稚气未脱的天真男孩成长为一名坚毅刚强的兵营战士，他的改变，无疑让人刻骨铭心。他的出现，正为中国影视的柔风细雨添了一道闪电，有力的敲响春的钟铃。

许三多，他勇敢，却又自卑;他坚定，却又无知。他不懂得什么是人生的意义，却在一步一个脚印的执着中最完整地升起充满意义的人生。相比之下，聪明的成才也只是他的影子，被许三多的单纯掩去了光芒。不过，这样也好。人生历练本该如此。

成才?这个名字里蕴涵着天下父母的期盼，也是莘莘学子的夙愿，但埋头于应试教育的我们可曾想过，当自己果真成为一名开口成章但两耳不闻窗外事的学生时，自己就成才了吗?不，不是，中国需要的并不是一群群动作单一，思维迟钝，怕苦怕累，柔弱无力的文学傀儡。中国的人口多，文盲多，下岗职工多也是三多，但那中华民族传承下来的美德在哪儿呢?面对外敌进犯时，奔腾热血的勇敢在哪儿?披星戴月，增删十载的耐心在哪儿?幻想月亮是一只白玉盘的天真在哪儿?

成才，也许真的不如许三

回想指缝中流沙一般的时光，我猛然醒觉，童年时代常做的美梦连同怪梦一同消失了。再也没有会走在水面上的我，再也没有庞大可怖的食肉恐龙，再也没有找我一同办案、穿梭于黑夜的柯南，再也没有会跑来跑去的月亮，有的只是枕头下尚未完成的作业，白雪般飞舞的试卷和血一样红的分数。我发现，自己不会为能够跳一下午的橡皮筋而将喜悦显颜，不会再抱着大堆的零食看画工不优的漫画，不会再拿着网兜捧着铁罐去捉蚂蚱网蝴蝶。我刚刚才明白，也才糊涂，这样的我，是自主的，还是被动的?

成才，指的不仅仅是学识的渊博，更是能力上的丰富。不仅是学习能力，更是生活能力。如果生活失去了乐趣，失去了坚持，那又有什么创造，又何来时代的进步。保留自己的那份勇敢与天真吧，那将是我们毕生的宝藏!