彼得兔观后感初中优秀范文
认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于彼得兔观后感初中优秀范文，方便大家学习。
彼得兔观后感初中优秀范文1
不禁想起我和我弟的对话，我弟今年6岁。
彼得兔也是有电视剧动画片的，电影里这群兔子和电视剧里的性格没什么差别。我闲着无聊陪我弟看起了彼得兔，看了半天觉得有点不对劲。这群兔子怎么不但自己去别人的菜园里偷东西，还教唆别人也去偷东西。这些东西不是主人辛辛苦苦种的吗?
当时我没说什么，后来又有几次看到一些不太正常的情节。
我忍不住问我弟：“你觉得彼得兔这样做对吗?”我弟说：“不对，它……”我松了一口气，开始教育我弟千万不要学彼得兔。我不知道什么搞笑，平等……我只知道，小孩子在看动画片的时候永远是把自己带入主角的，如果他们认为和主角一样的行为是对的的话，那他们尚未健全的三观将会受到何种改变呢?我弟知道彼得兔的某些行为是不对的，他已经六岁了，那更小的孩子呢?
所以太小的孩子还要不建议去看。
彼得兔观后感初中优秀范文2
今天，妈妈在“书香宝贝”给我借了一本《彼得兔的故事》的书，漂亮的封面画着一只可爱的兔子，让我迫不及待地去阅读它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是个淘气的小兔子，有一天，妈妈出门去买面包，临走时交代孩子们不要去麦克瑞革先生的菜园里，因为他们的爸爸就是在那里出事的。可是彼得没有听妈妈的话，偷偷离开它的姐姐们一个人来到菜园，还偷吃了菜园里的红萝卜和蔬菜，被麦克瑞革先生发现了，遭到了他的拼命追赶，彼得吓得到处乱窜，途中丢了它的鞋子和妈妈刚给它做的蓝外套。彼得非常难过，好不容易回到了家，它没有把这件事情告诉妈妈，妈妈也很纳闷它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也没有吃到它最爱的面包。
后来彼得遇到它的表哥本杰明，它带着彼得重新来到菜园里把彼得的衣服和鞋子从稻草人身上拿下来，并且还偷了一些洋葱，可是一路彼得并没有因为找到了它的衣服和鞋子而高兴，它只想快点回家，告诉妈妈自己做错了，得到妈妈的原谅。
书中彼得，好像有我们的影子，它淘气会不听大人的话而遇到危险，事后又因为害怕不告诉父母，我觉得这样不好，因为父母把经验告诉我们了让我们远离危险就不能再去铤而走险，即便遇到也不能慌张而应冷静下来找找解决办法，总之，这本书是教会我们要听大人的话。
彼得兔观后感初中优秀范文3
今天晚上我读了《彼得兔》的故事，说的是：在一棵大冷杉树下，住着兔妈妈和她的四个孩子，其中一个就是彼得。有一天，兔妈妈让四个孩子去摘黑莓，告诫他们可不能去迈克先生的菜园子里，那三个孩子就按照妈妈的话来做，但是，彼得却不听话，就去了迈克先生的菜园子里，还吃了迈克先生的好多蔬菜，突然，他看见了迈克先生，迈克先生也看见了他，迈克先生就想逮住他，最后经过千辛万苦彼得终于脱险了,但是却弄丢了他的衣服和鞋子。
读了这本书，我觉得每个小孩都要听妈妈的话，妈妈不让你去哪里，是因为那里有危险。我们也不能像彼得那样，明知故犯。每个人的妈妈是不会骗自己的孩子。所以我们不能不听妈妈的话，不能再让妈妈伤心了。
彼得兔观后感初中优秀范文4
我读了这本书是《彼得兔的故事》，
我读的是《小猫墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，猫咪墨比特看到它了，就扑上去，但还是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但没抓住老鼠，还碰到了自己的脑袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看着小猫咪墨比特，它说，“墨比特好像摔疼了!”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一块纱布捂着自己的脑袋，从小窟窿里看着小老鼠，猛地一扑，扑到了它的身上，墨比特忘记了纱布上还有个小窟窿呢，小老鼠从窟窿里钻出来，逃跑了。
我要像小老鼠学习，不害怕别人，学机灵一点。
彼得兔观后感初中优秀范文5
首先非常感谢地带和化学工业出版社给予的这次试读的机会!
说起来非常惭愧，认识彼得兔，不是通过这么美丽的绘本，而是在陈乔恩演的那部电视剧《胜女的代价》中，不过也是看了电视剧中彼得兔的样子，就喜欢上了它，然后自己也找来了关于彼得兔的书籍看了一些。这次有了这么棒的试读，当然是要申请一本给孩子来看看了，非常幸运的获得了一本。原本以为和其他绘本一样，应该不会太厚，没想到收到快递才发现，原来这本书还是蛮有厚度和分量的呢。150页左右，有好几个小故事，前面的几个故事适合小一点的孩子，后面的一个故事有大段的文字，比较适合大一点的孩子了。好了，下面我们就一起来看看吧!
先看看目录，一共是六个故事。孩子大点了，现在教她看书的时候先看看目录，就大概的了解了这本书都有些什么故事，也可以根据页数快速的找到自己想要看的那个故事，这一点，孩子学的超快。我得到的这本试读本其实没有彼得兔的故事，而是讲了小猫的故事，母鸭子的故事，小老鼠的故事和小猪的故事，一样都是非常精彩的故事哦!
前面的这几个故事相对来说，文字不算太多，比较适合我女儿4岁这个年龄段来看。萌萌的小猫默默一下子就吸引到了孩子的注意力，而那只偷偷躲在橱柜后面的小老鼠，逗的我女儿哈哈大笑。这个故事很有意思，让我不禁想到了动画片《猫和老鼠》，还真是蛮像的呢! 第二个母鸭子的故事就稍微的长一点了。孩子没法自己看，需要家长讲给她听，不过有意思的故事孩子还是听的津津有味的。前面的这几个故事都是文字和插图搭配起来的，适合小一点的孩子，文字相对不多，即使不看文字，孩子只看图片也能串联起来一个小故事。但是最后一个故事就不同了。
最后的这个故事叫《小猪罗宾逊的故事》，罗宾逊，这个名字有点熟悉了啊!是不是想起来《鲁滨逊漂流记》呢?对了，小猪有着类似的经历，不过它可不是在孤岛上，也没有鲁滨逊那么艰苦。它着一路的故事看文字就知道，是很漫长，很漫长的一个故事呢!对于我家小姑娘来说，这样大段的文字她还是接受不到的，故事一长，她也就没了注意力和兴趣了。不过分开一次念一点还是不错的，让她想想小猪下面要做什么，有点期待也不错。这一部分比较适合上了小学的孩子来阅读了。也许这也是这本书的意图吧，从简单到复杂，让孩子一点一点的过度，大一点的孩子到这里，就可以自主阅读了。
总之，这套书温馨的画风，精彩的故事，都是值得家长和孩子们一起阅读的。也可以给孩子买一个彼得兔的玩偶，一边抱着玩偶，一边听彼得兔的故事，该是多么美好的一件事情啊!
