驴得水观后感优秀范文800字
电影《驴得水》是由舞台剧《驴得水》改编而成的喜剧电影，说是喜剧，但我觉得更像是以喜衬悲的悲剧。这里给大家分享一些关于驴得水观后感优秀范文800字，方便大家学习。
驴得水观后感优秀范文800字1
这是在豆瓣的第一篇也极有可能是最后一篇影评，不，应该叫做观后感，我能评价什么呢，无非是坐在一个观众的角度谈谈自己的所见所想，虽然这也并没有什么卵用……因为我太懒了，看到好的片子往往是默默感动5分钟或者暗叹牛逼，看完了烂片也就是随口骂娘抛之脑后。只是《驴得水》这个片子看的我胸闷，从张一曼看到镜子中短发的自己发出那一声崩溃的哭嚎开始，到周铁男坐起来发现自己没死开始抱着特派员的脚磕头变得严重，再到孙佳扶起对着自己跪下的父亲说出“孙校长，我未婚夫的死不怪你”变成了疼，直到最后校长三人恍若无事的准备着新学期的一切时那一声枪响。 ，这口气真的窝住了，上不去下不来，疼的难受……
只是，这部电影真正要说的是什么呢，给观众讲了一个民国时期的好玩故事?还是借古讽今的来影射些什么?亦或是告诉我们不要撒谎，一个谎言要100个谎言来圆?我觉得，这部电影真正打动我的，是让这些代表着幻想、倔强、贪心、浪漫、渴望的小人物被强大的现实杀死，而后重生。只是在重生之后，你也不再是原来的你了，这仿佛让我们看到了自己，看到了身边的人，不仅仅是感同身受，已经是切肤之痛了。 最早死的是裴魁山，在张一曼“睡服”铜匠的窗下就被杀死了。一个博闻强识，情根深种的小男人被自己喜欢女人的 声杀死了，活过来的，是一个把贪心变成了贪婪，处处透着自私、利用与谄媚的怪物。
第二个死的，是铜匠。这个曾经淳朴的汉子享受过了念念不忘的温柔，内心早已经和一个愚昧而无知的手艺人渐行渐远。当他的生活仿佛有了一个遥远而美好的幻想时，却被那一弯卷发的一句“牲口”杀死了。从此，铜匠没有了纯真和憨厚，有的只是一个复仇者的怒火和一个谦卑者的不择手段。
第三个死的，是张一曼。经历过裴魁山的骂，自己的打。其实这时心里都在暗暗的说“撑住”，直到铜匠说要剃光她的头发，心里才咯噔一声“坏了”，果然，随着校长手中剪刀起落，张一曼的自信、快乐、信仰和生命，都被一页页的撕毁了。就像一个精美的娃娃，被熊孩子扯掉了衣服、薅掉了头发、掰折了胳膊、扔掉了腿，又毫不在意的丢进了垃圾桶里。从这一幕之后，后半的电影，就再也笑不出来了……
紧跟着张一曼死去的，是周铁男。这个倔强、仗义、冲动的大男人，被一颗没有打入身体的子弹杀死了。他躺在地上的身体，随着孙佳尖叫着往回冲曾经有着那么几分壮烈和神圣。但紧跟着，你会看到，这一枪还是把他打死了，打掉了他的蛮横、义气、尊严和爱情，还打掉了一箱弹力球……
最后一个死的，是孙佳。单纯、天真、善良又耿直的小姑娘，眼睛里容不得半点沙子。真心实意的照顾着“驴得水”却又对驴被杀了吃肉毫无办法。曾经觉得这个小姑娘不懂事，两次大喊大叫都坏了事。但看着自己的老爹对着自己下跪恳求，还是放弃了自己的原则和坚持，帮助老爹演完了戏……还是那句“孙校长，我未婚夫的死不怪你”，那个有坚持、有原则、敢担当的小姑娘就消失了，而1942年的延安，多了一名叫孙桂花的年轻女党员……
或许整个影片中，唯一坚持住没有变化得就是孙校长吧，为了维持住自己的学校和自己荒诞的梦想不惜一切。可是谁又能知道，现在的孙校长，是不是已经死过了呢?
驴得水观后感优秀范文800字2
在魔都看简单生活节的那几天，平大哥邀我看《驴得水》的帝都试映，遗憾错过。关于这部名字略微诡异的电影，平大哥跟我说：“你的质感最合适了。”今天偷闲跑去电影院一看，果然喜欢得不得了。正如两极化的网络评论所言，是有一点过于舞台剧化，因为原作太过成功，编导又都是电影界新手，但绝对瑕不掩瑜。如果你事先没看过舞台剧版、又对这个一波三折的故事不太了解的话，那份震撼感会更强烈。小时候读《射雕英雄传》，最喜欢的一段，是黄蓉陪郭靖在牛家村的密室内运功疗伤，七天七夜里，各路人马纷至沓来，你方唱罢我登场，就像是在读一部微缩版的舞台剧!看《驴得水》，也有类似的感受，主角轮番上阵，高潮也是一浪接一浪，包袱抖个不停，表面上在为观众制造笑果，实质是为了埋下伏笔，稍不留神你便错过藏在字里行间的大量隐喻。
时代女性一曼，生错了时代。她的人生就是一场悲喜剧。从卓别林到周星驰、黄子华，所有优秀的喜剧，其实本质里都是一部悲剧——故事里的人在笑得很大声，你却陪着一块掉眼泪。《驴得水》也不例外，被“开心麻花第二部”骗进场的路人观众，大概会在半路看得直接噎住。讲个笑话，你可别哭。四位犹如武侠小说中的隐世落难高手，各自怀着无法洗脱的人生污点，也带着对教育的理想跟抱负，在人烟罕至、严重缺水的西部干旱地区开了一家学校生源不足，老师们就捐出自己的工资当奖学金，鼓励学龄儿童入学;教学经费短缺，校长甚至不惜给学校里的那头驴伪造一个“吕得水”的教师身份，以多出来的第五份公饷把学校经营下去。就像古代被流放的文人雅士，每一个老师似乎都身怀半点绝技，但最后却斗不过这个时代。
即使已经躲到了世界尽头，残酷的现实还是没有放过他们。一曼幻想中的那场新学校落成庆典，一共出现了两回，我的眼眶也就湿了两趟：三位老师、一个校长外加校长的宝贝女儿，五人穿上一曼亲手缝制的红色间条校服，神采飞扬地在阳光中留影……那可能是在那个年代，永远也无法实现的一个梦。特派员的精神面貌，是不是跟黄土地上很大一部分的官员，有着相同的一副嘴脸?这部戏的舞台剧版海报上，印了这么一句话：一切知识分子都是纸老虎。戏里的国民政府教育部特派员也说，知识分子有点脾气，可以容忍，但是……没办法说服这些知识分子同流合污的长官，最后掏出了一把枪，露出险恶的原形。而原本愤世嫉俗桀骜不驯的铁男，也被擦枪走火的一枪吓得变成了摇尾乞怜的走狗，连同伴险些被强奸也再不敢发声。
这也许是整部戏里让我最伤感的一幕。有多少所谓的“知识分子”，最后就像杨绛先生的《洗澡》里所写到的一样，混成了连自己也瞧不起自己的那种人：彼此指着对方的鼻梁破口大骂，互相检举互相揭发，欲加之罪何患无辞?这“澡”周而复始地一次又一次洗下去，即使有幸披上貂皮大衣，你可能也不再认得自己到底是谁。这是一个有着“焚书坑儒”、“文字狱”传统的国度，上下五千年来，历史不断被史官改写、涂抹，最后只有少数的人，记得那些真正发生过的事。遗忘就意味着背叛，不在意前车之鉴的话，载舟的水当然也能一次又一次地覆舟。《驴得水》的编剧，借助小女孩佳佳之口，发出了微弱的呼喊：“过去的如果就让它过去了，未来只会越来越糟!一曼与老裴的“下雪”谈情戏，是整部电影里难得的浪漫。《驴得水》的真谛：“
如果懂得中国人的不讲原则聪慧利己，看透历史的反复吊诡悲喜交加。”有的人如鱼得水，在乱世里混得不亦乐乎，穿梭于各色人等之间游刃有余;有的人则如驴得水，得物无所用，只有驮水的命，没有喝水的份。多时候，知识分子就像是那一头要走二十里山路驮水的驴吧：驴棚可能会被一把无名火烧掉，驴肉甚至可能被无知的愚民分吃一空，驴命也总是危在旦夕……但这就是驴的使命与天职。如果说“有教无类”，那么知识到底是不是真的能改变命运?为什么小女孩会哭着说“我把人教坏了”?到了最后，也许一切都是：如驴驮水，冷暖自知。忘掉2016年那些让你郁闷不已的国产烂片吧，愿意从老祖宗的教训里学习反省、摸出门道的华语电影，就从《驴得水》开始。《我要你》MV 老狼版本的《驴得水》主题曲《我要你》，MV中令人念念不忘的女主角一曼，也是“理想主义”的象征。
驴得水观后感优秀范文800字3
嬉笑怒骂间用荒诞的喜剧色彩所酝酿的悲情，使《驴得水》既能逗人捧腹，更在针砭时弊的同时拷问已人性的盲点，固然电影在形式上有着过重的话剧痕迹，但总体来说，这是一部剧本夯实，耐人寻味恳切的黑色喜剧。
电影伊始将时代背景定位于民国一个偏远山村的学校中，校长和三个老师共同合谋了用一头拉水的驴虚构了老师“吕得水”。以此向教育局多领取一份薪水，但怎料教育局特派员来校视察，于是一场用目不识丁的铜匠冒充吕老师的荒诞事由此展开，而为了圆谎而继续编制的谎言，既成为了电影推动剧情的动力，也为其悲剧性的结局埋下了伏笔。
随着这一谎言的持续发酵，这个在特定环境中对知识分子的颠覆和教育腐败的抨击，通过本就并不牢靠的教师与铜匠的同盟关系，使故事变的越发幽默且赋有深度，看似道貌岸然者的愚昧，为了实现所谓梦想的不择手段，最终令电影中每个人本自美好的预期被逐个打破，人性也在贪婪面前彻底沦丧了底线，其丑恶淋漓尽致的展现，构筑了电影极为出色的内在纵深。
谈及这部作品，不可不提的人物便是任素汐饰演的女老师张一曼，她在电影中既担负了诸多的“有料”笑点，也成功塑造了了电影最为矛盾的一个人物形象，张一曼看似放荡的背后，却有着一颗纯真之心，但也正是这样的一份纯真，让她成为了这场用喜剧粉饰的悲剧中最为悲情的人物，这实则甚令我感觉电影中的张一曼与《西西里的美丽传说》中的玛莲娜有着异曲同工之妙，不同的则是前者凭借于美貌，而后者则是幽默与性格的使然。
如同一场话剧般的表现形式，其实并不是电影的缺陷，这正如《狗镇》这般另类的作品一样都为人拍案叫绝，《驴得水》的问题其实是在于并没有处理好将话剧演变为电影的过程，在电影时长过半后，很明显的能令人感觉到剧情开始了强硬的大幅跳跃，以此引发的人物转变突兀，使人性经不起细致的推敲，最终命题的着点也变的稍显生硬。
无论如何，这部电影或许存在着微瑕，可仍旧瑕不掩瑜，鲁迅曾说过”悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。"，而借驴讽今的《驴得水》显然正深谙此道。
驴得水观后感优秀范文800字4
《驴得水》是由同名话剧改编的喜剧电影，以“讲个笑话，你可别哭”的口号和荒诞讽刺的情节赢得了口碑和票房的大获全胜，影片对于各个人物的刻画和社会现实的讽刺一针见血，不同于一般喜剧只是观影过程中的开怀大笑，《驴得水》更让观众能在大笑中感受到社会现实的黑暗，感受到每个人物的喜怒哀乐。《驴得水》凭什么做到这样?我们可以分别在内容和拍摄手法上做一个分析。
从内容上看，《驴得水》讲述的是民国时期一所偏远的学校中，校长和几位老师虚报一头驴为老师冒领薪水以便解决学校各项支出，之后为了圆这个谎话而发生的一系列啼笑皆非的故事。影片中人物不多，主要人物有校长、特派员、铜匠、张一曼、铁男、裴魁山、校长女儿佳佳、美国慈善家罗斯先生、铜匠老婆等。校长是一个一心为实现自己农村教育事业梦想而可以舍弃一切、不顾一切的人，为了掩饰吕得水老师的谎言和维持这个学校，设计铜匠变老师的闹剧、舍弃了张一曼、甚至舍弃了女儿佳佳，他是个固执倔强、一意孤行、听不进他人意见的梦想家;特派员是腐败的国民政府的一个缩影，克扣美国慈善家罗斯先生的善款，他恃强凌弱、仗势欺人而目不识丁;铜匠是个可怜又可恨的人，影片中甚至未曾出现他的姓名，仅仅以铜匠替代，代表了当时社会的底层人物，愚昧而麻木。他原本本着善良的心意帮校长假扮吕得水老师，又在张一曼的“睡服”下维持着这个谎言，在老婆的闹事和张一曼的绝情下对张一曼产生了极大的恨意，他决心报复开始了真正悲剧的开始;张一曼是个潇洒多情的女子，她与裴魁山有着恋人之实而又拒绝恋人之名，为了维持校长的谎言“睡服”了铜匠，为了学校又绝情的奚落了铜匠，最后却被校长剪了头发而神志不清，成了影片最大的悲剧;铁男是个热血青年而又攀附权贵，初期他是校长的坚定支持者，对其唯命是从，之后被特派员的枪吓成了一个胆小鬼，转而依附特派员。他像一颗墙头草，看似满腔热血刚正不阿，实则擅长依附权贵，打压弱小;裴魁山是一个有思想但是懦弱而自私的人，被张一曼伤透心之后转而和铜匠一起报复，他在几个老师中学识最渊博，但也最自私，他是当时社会许多文人的代表;校长女儿佳佳，是一个善良而幼稚的人，她悉心照顾着那头驴，她对于社会有很多的幻想却没有认清现实，她是个没有长大的孩子，在一幕又一幕闹剧下伤透了心决定离开;美国慈善家罗斯先生，对于中国社会没有足够的认识，是个不够聪明的慈善家;铜匠老婆，一个泼辣的妇女。
从拍摄手法上看，影片依旧保留着话剧的特点，整部影片场景仅限在一个小小的学校，对话带有话剧特色，其中穿插一些小黄段子。片中有大量的远景和全景镜头，中间穿插一些特写镜头和对话。值得关注的是，影片内容分好几块，第一块是特派员第一次视察前，第二块是特派员第一次视察结束后三民小学规划未来，第三块是美国慈善家视察前，第四块是婚礼前后，每两块内容过渡的期间影片都会安排一个夜晚来推动情节的进入。第一次过渡是众人教铜匠如何冒充吕得水老师，之后成功瞒过了特派员的视察;第二次过渡是众人商量如何使用驴得水老师工资以及张一曼“睡服”铜匠：第三次过渡是特派员和学校众人吃驴肉，特派员威胁众人好好配合以骗过罗斯先生。每一次过渡都为前一部分内容做了小小的总结，并为下一部分内容埋下了伏笔。这与话剧的特点也不无相关，好比一幕又一幕的场景，每一幕结束会有一些过渡的内容。最后在影片的结尾，回忆了三民小学之前的点点滴滴，又以画外音(字幕)的方式交代了众人物的结局。
总而言之，《驴得水》是一部带有很浓重舞台剧特色的影片，以喜剧的形式讲悲剧，辛辣讽刺了当时的社会现实，是一部质量上乘的电影。
驴得水观后感优秀范文800字5
《驴得水》这部片子是朋友介绍的，当时我一听这个名字感觉很奇怪，也误以为它是中国式的“高不成低不就”的片子。然而，这个朋友有很好的鉴赏审美能力，我也就有想看这部片子的冲动，看过后，思绪很乱，感觉片子表达的东西很多，人性，爱情，官场，教育等等，每一个角度都有可观可赏的地方!
影片主要讲述的是孙校长为应对教学经济条件拮据情况，想出了“吃空饷”的主意，以一头驴为名申报了教师教学资格，并为其命名“吕得水”，但时间长了就引起教育部门的怀疑，为了应付上级的检查及考核，他们“一错再错”地假事真做，终于有一次瞒不过了，就找了个铜匠当做“吕得水”老师，从此他们不得不用谎言掩盖谎言，剧情一发不可收拾。
刚开始电影画风是温馨可羡的，几个老师为了自己的理想、信念聚在一起，虽然生活很贫苦无奈，但老师间那种和谐、幽默、风趣的闲聊唠嗑足以弥补这种现实的不足，尤其那种自由的、无拘无束的感觉令人向往。然而，教育部的视察打破了这种和谐，铜匠“吕得水”上场了。在最后紧要关头，为了能够照相，圆谎成功，张一曼“睡服”了铜匠，看到此时，感觉张一曼这种女人真的有点轻浮、放荡，也许在之前的剧情中她轻佻、不羁的画面正为此埋下伏笔，让人不觉得有“睡服”情节的违和感。然而，这就是整个故事的导火索。因为，裴魁山喜欢她，嫉妒会使爱生恨，当他得知张一曼和铜匠发生关系的时候，他觉得自己被骗了!他不知道张一曼所想所思，她就是想玩一玩，不受管束，不受压迫，想要自由自在、随性而为的生活，裴魁山憋了一肚子委屈，无处发泄!
当张一曼和铜匠发生关系后，铜匠也喜欢上了她!他没想到自己能够被一个小资女人“喜欢”，而她让他尝到了从没有感受过的“女人味”，难以忘怀!以至于在清晨走的时候，他还恋恋不舍，唱了一首民族式的情歌送给她。然而，一个月后，铜匠的媳妇发现他不对劲时，故事开始转折了，画风突变!
铜匠媳妇来说事的那天，正赶上教育部门第二次视察，并带来了资助方的美国人，为了“顾全大局”，张一曼不得不在铜匠媳妇面前承认与他发生过关系，然而，当铜匠“前无古例”地与媳妇争吵时，也许是张一曼为了维护铜匠夫妇之间的感情，决绝与铜匠的关系，骗他这是在逢场作戏，并骂他“只是一头没见过世面的牲口”。铜匠心凉了，感觉自己被欺骗了，张一曼在玩弄他感情，她无情无义，残忍至极!他却傻子一样的不领会张一曼的良好心意!于是，由爱生恨，爱之欲深，恨之俞切!
从张一曼穿着打扮、房屋装饰曼妙舞姿、浪漫情怀来看，她是一个小资女人，一个懂得生活、有审美有品位的女人，她招男人喜欢，这也是最终不幸遭遇原因，至少在那个时代环境中是这样。于是，当复仇的时机来临，裴魁山、铜匠这些被她骗过的男人，纷纷向她举起了屠刀，尤其是铜匠!《围城》里钱钟书说过，大意是这样的，老实人的报复，就像是白米饭里的砂石，不经意间，会感受到那种绞心的痛楚!铜匠就是那种老实人，他自认为被骗，他开始报复了，就像那粒砂石!想象一下，在广目之下，让人骂她，侮辱她!多么可怕的老实人!最后，在装死的那瞬间，竟然滑稽可笑的为了自身利益活了过来，要求出国留学，娶美貌佳佳!张一曼最终没有没有逃离命运的安排，她开枪自尽了。
佳佳作为一个和铁男一般性格的女孩，为了自己父亲，委嫁给铜匠，还好，铜匠最后自取其辱，教育部官员被惩，这也许是佳佳揭发的，因为在和铁男辩论是非时，她为了正义据理力争，是那么铿锵有力，掷地有声，只有她敢与生活作斗争!这种结局，相比那种大圆满的剧情，更真实，真切，这也是打动我的地方吧!
