五三班的坏小子有感范文600字
童年真美好，我一定珍惜时光，团结同学，好好学习，创造美好校园生活——这就是我看完五三班的坏小子最大的感受。你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于五三班的坏小子观后感，方便大家学习。
五三班的坏小子观后感1
暑假里，我看了一本《五。三班的坏小子》的书，这里面有一篇文章叫做‘书包里的怪东西’，使我印象最深刻。一直都印在我的脑海里，让我久久都不能忘怀。
这篇文章主要讲了一个男生准备报复他的同桌，就在她的书包里放了一只小白鼠，上语文课的时候他的同桌想从书包里拿铅笔，准备做笔记，忽然摸到了一只软软的，毛很暖和的东西。他的同桌想知道是什么东西，可是心里又很害怕，弄出了两次桌子的声音，而这两次桌子的声音弄得非常的响亮，恰恰被严老师给听到了，就火冒三丈，非常生气，把他同桌的校优干给撤销了。俗称‘校优干’也就是学校最最优秀的干部，结果这位同学觉得很委屈，暗地里埋怨他的同桌。
类似这样的事情，在我们班级里也有发生过，我们班有一个女同学，她的名字叫做吴晨瑜，她的胆子比较小，有一次，她到大队部去开会了，可是有一个男同学在操场上抓来了几只蚂蚱，偷偷地放进了吴晨瑜的书包里，上完了三节课的时候，吴晨瑜准备从书包里面拿作业本时，突然摸到了一个小小的东西，而且还长着一双翅膀，在书包里跳来跳去，把吴晨瑜吓个半死。当时我也在场，亲眼看到。于是吴晨瑜叫我来摸摸到底是什么东西在跳，我一抓就抓到了那个神秘的东西，那个东西就是——蚂蚱。蚂蚱既会跳，又会爬，我把蚂蚱放到吴晨瑜的眼前，结果她吓得哇哇大哭。
五。三班的坏小子跟我们班的这位男同学的做法差不多，我觉得这样做真的很残忍，利用别人的胆小，来一个恶作剧，吓唬别人，简直就是欺人太甚。这是一种不文明的行为，既影响别人的学习，又会影响同学之间的友谊，奉劝这位同学以后不要再搞这类坏事。
我们要提倡讲文明。讲团结，对不文明的行为要进行批评教育，使班级树立互相关爱的文明之风。
五三班的坏小子观后感2
他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们!”“不长大，真好!”这是我在读过杨红樱阿姨的《五·三班的坏小子》最深的感触。
《五·三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作品以肥猫，米老鼠，兔八哥，豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。上学时，每个人都会有同桌，说起同桌，自然而然就会想起三八线，那可是小学里的一道独特的风景线。在五三班里自然也会有这样的三八线，不仅如此，还有那些搞怪的恶作剧。调皮，活泼真正是这本书的一大亮点，它让我们走进了那个充满了稚气的流年，充满了梦想的梦。
当读完《同桌冤家》的时候，我闭着眼睛，让我流连的不仅是肥猫与夏雪儿这对冤家，还是我在三年级时与我的同桌“大班长—杨洋”发生的种种。杨洋霸道而又自恋，和他坐同桌我真是倒了八辈子霉了，因为不合，我俩常常吵架，有时也会动手，是一对名副其实的同桌冤家。我想到这儿嘴角露出了淡淡的微笑。还有《男子汉大丈夫》，《丑女孩》，《日记被谁偷看的》都让我联想浮翩。记忆与欢笑交织于脑海中，零零碎碎的记忆就像是走马灯般在脑袋里旋转，与现实摩擦，制造出丝丝感动与惊喜，当未来与往事发生碰撞，你就会觉得曾经是那样美好，而这本《五·三班的坏小子》正是碰撞的导火索。
小时候，每天都会想快点长大该有多好，但现在长大了，迈过了童年这个门槛，步入了少年的殿堂，却又不想再长大了，长大的烦恼太多了。我现在六年级了，马上就要生初中了，考试又成了一个让人犯愁的难题，这时我发现“不长大，真好!”在《五·三班的坏小子》这本书里，你会回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子—因为我们都知道“不长大，真好!”
五三班的坏小子观后感3
《五。三班的坏小子》这本书讲述的是一群调皮捣蛋、天真善良的小男生的故事。他们的故事让人看了，有时哭笑不得，有时又伤心难过……他们：曾经说过一句话：做错了事不要紧，只要勇于承认错误，还是好孩子。这句话，我会永远记在头脑里，因为它深深地震撼了我的心灵!
记得上次星期天，我在家闲着没事干，无意间，我看见摆在桌子上的那个茶杯。这个茶杯是妈妈最喜欢的，杯子外面画了许多精致的图案，所以妈妈很喜欢它。我拿起杯子，玩弄起来。我上面瞧一瞧，下面看一看，玩了好一阵子，觉得这个杯子索然无味，就随手把杯子往桌上一扔。谁知，那个杯子没有“站”稳，身子一歪，从桌子上掉了下来。我原本想要把杯子接住，可是已经来不及了!“砰”的一声，杯子重重地摔在了地上。看着地上的碎片，我心里开始害怕起来。
魔鬼说：“别怕，妈妈回来如果骂你，你跟她撒谎，说这个杯子不是你打破的。”天使说：“不行，你不能这样做，如果你跟妈妈撒谎，那你就是坏孩子!”我急得快哭了，心里像十五个吊桶打水——七上八下的。“怎么办……怎么办……”
晚上，妈妈回来了。她一回来，就忙着煮饭，还没有发现杯子打破的事。我心惊胆颤地走到妈妈的面前，低着头，吞吞吐吐地说：“妈妈，我……我打破了你心爱的杯子了。”说完，我把全身崩得紧紧的，准备迎接妈妈的一顿毒打。听完了我的话，妈妈停下手上做的事，她用她的双手把我低着的头轻轻地抬起来，让我和她的眼睛对视着，妈妈微笑着，慈祥地对我说：“傻孩子，打破就打破，只是一个杯子而已，打破了可以再买一个啊!杯子破了，妈妈并不感到伤心，而是很高兴，因为，我知道了我的儿子是一个勇于承认错误的孩子。”说完后，妈妈还亲切地拍拍我的脸。
此时，我忽然想起了“坏”小子们说过的那句话，我敢于把做错的这件事说出来，其实就是那句话指引我去承认错误，是那句话给我了承认错误的勇气!
感谢你，《五。三班的坏小子》!
五三班的坏小子观后感4
要说起我最喜欢的书，那就是《五三班的坏小子》。
这是一本讲述有趣的校园故事。五三班好吃懒做的肥猫鲁云飞，全是馊主意的米老鼠，会吹牛的豆芽儿，飞毛腿兔巴哥。他们以淘气出名，大家都说他们是捣蛋鬼，调皮鬼。但他们不是只有调皮，还有天真可爱，热情善良。
在别人遇到困难时，他们会毫不犹豫地去帮助别人。
每次读到他们犯下错误和接受批评时，想象着他们滑稽的样子，我都会笑得直不起腰。
比如说：五三班的班主任严加历想找肥猫的父母谈话，可肥猫害怕父母，就找了个在学校门口卖棉花糖的小贩当舅舅，还保证每天都去那边买棉花糖，还让他只笑不说，结果被严老师发现了。
再比如说：肥猫在学校里摆上一个偷水工具，结果被整惨了。我真不明白，肥猫很重。为什么还要鲁云飞这样一个轻飘的名字呢?
米老鼠的性格跟老鼠极其相似。个儿虽小，但破坏性极大，胆小怕事。肥猫和米老鼠不是好朋友，但他们经常做一些调皮捣蛋的事儿。做错事的是米老鼠，受罚的却是肥猫。如果我是肥猫的话，一定会恨死米老鼠的。豆芽儿的是吹牛大王，头大身子小，平时在班上毫不起眼的他，经历了一场沙漠奇遇竟一下子变成了闻名人物。
他们调皮时调皮，捣蛋时捣蛋，爽爽地过了把孩子瘾。他们就是五三班的坏小子们。
五三班的坏小子观后感5
看完《五。三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五。三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是：鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧，他们有一个名字叫H4。意思是：H是坏小子的第一个字母，4代表四个人。
这帮坏小子，表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，却发现他们非常热心善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手。
我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会，兔八哥总是五。三班的主力，因为他是全校有名的“飞毛腿”。你看，接力比赛开始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且还掉了棒，由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥，只见他接过棒，闭着眼，飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的，结果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大声叫：“跑错了!”兔八哥什么也看不见，只顾自己跑，结果五。三班得了第三名。400米决赛开始了，班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢，他一再提醒兔八哥说：“跑的时候要睁着眼。”兔八哥说：“睁着眼跑不快。”枪声响了，还没跑多远，兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时，他突然摔了一跤，男生们拼命喊：“兔八哥，站起来!”兔八哥站起来了，可还是闭着眼，天哪，他居然跑反方向了!“兔八哥，跑反了!”声音震耳欲聋，他听到了，转过身来向前跑去，可他落在了最后。“加油”声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望，他把对手一个个赶了上来，就在最后冲刺的那一瞬间，兔八哥腾空而起，身子向前扑去——他胜出了!这就是“飞毛腿”兔八哥。
《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书!
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