小猪大侠观后感100字作文10篇

醒婷 1158分享

看完小猪大侠这本书后,我觉的莫跑跑是一个勇敢机智的孩子,他虽然和一只小猪相互换了身份,但是自己有接连几天的长途跋涉,又回到了自己的温暖的家。这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的小猪大侠观后感,欢迎阅读。

小猪大侠观后感1

今天我读了一篇叫《小猪唏哩呼噜》的书,非常好看。

我读的那本是《逃离动物学院》,里面讲了小猪唏哩呼噜被逮到了山猫的动物学院,给山猫做干儿子。小猪唏哩呼噜想逃出动物学院,于是一直老鹰要帮他,这只老鹰叫老头儿,于是它们约好了地点和时间,可是动物学院有内奸,于是小猪就被一个叫开瓶器得一个人带走了。到了开瓶器那,小猪跳走了,被老头儿救了。后来遇到了瞎婆婆等人······后面很精彩,想知道后面的就自己看吧!

这本书非常好看,喜欢的就快来看吧!!!!

小猪大侠观后感2

《小猪大侠》这本书,是由张之路写的。他写的书,都会让人有一种奇特的幻想,让人一看就不由得喜欢上读书!

这本书它都围绕着这段话来写的:一个诞生在生命研究所的几只珍贵可爱的荣耀小猪和一人称大侠的莫跑跑,进入了神秘的“极限穿越器”谁是大侠,谁是小猪?都不知道。读了这一段时,我忘了周围的一切,心都陶醉在故事中。我为他们感到担忧,急得手心里也有了汗。看完这本书,我像经历了一次探险,真过瘾呀!所以,我以后要多看一看张之路写的书!

我感觉读书真好!

小猪大侠观后感3

今天,我读了【小猪大侠】这本书。大概内容是:

一所学校的四年级有一个学生叫莫跑跑,以前,莫跑跑是一个人见人爱的小孩子。可是现在是一个人见人烦的人了。因为他调皮捣蛋,所以,才会变成一个人见人烦的人。

这个故事告诉我:做事要坚持,不要像莫跑跑一样,做事不坚持。

小猪大侠观后感4

我读了《小猪大侠》这本故事书,知道了莫跑跑是一个四年级的小学生,他的成绩突出,性格调皮可爱、聪明超群、富有侠义,天天随身带着一根竹竿当宝剑,自称“大侠莫跑跑”,是全校都知道的人物。

里面的人物和动物有:莫跑跑、米教授、开瓶器、山猫和樱桃、荧光小猪、老头儿、凤姐、巴利。

《小猪大侠》这本故事书的大概内容是:大槐树小学四年级一班有个男生叫莫跑跑。莫跑跑不会叫英语里的爸爸,妈妈安慰爸爸说

“以后会叫的。”莫跑跑变成了小猪,最后变成了人。

我的感想是:我要向他学习聪明、帮助别人。

小猪大侠观后感5

前不久,学校借了一本书——《小猪大侠》。

这本书的主要内容是:男孩莫跑跑变成小猪的外形,荧光小猪变成了莫跑跑!小猪莫跑跑被小偷抓去了动物学院,最终,小猪逃出了学院,守时老头在最后救了他。

在老头的身上,我懂得了要答应别人的事,要努力做到。

这让我想到了自己……

有一次,我和郭芳兵约好下午上学,我去她家找她。可是由于我在家写练字,忘记了看时间,最后很晚了。这时,我的心里跑出了两个小人,一个说:“都这么晚了,一会儿就迟到了!别叫她了,自己走吧!”另外一个小人否定了那个小人的说法,对我说:“做人可要讲信用哟!”嗯!对做人一定要讲信用!所以我听了第二个小人的说法,去叫郭芳兵,这时,郭芳兵正准备去叫我呢!

守时守信这是做人的原则!

小猪大侠观后感6

最近,学校借来了一本书,名字叫——《小猪大侠》。

故事讲了:小学四年级男生莫跑跑,在一次意外中,变成了小猪,而荧光小猪却变成了莫跑跑。虽然莫跑跑和荧光小猪互换了身体,但思维和记忆依然存在。经过莫跑跑一路上的艰辛,终于逃出了动物学校,最终又变回了原形。

莫跑跑的神奇经历使我感到:要像莫跑跑一样,迎难而上,不放弃一丝一毫的希望,为了最终的目标,一定要努力去做,即便是脚下的一块绊脚石,面前的一只拦路虎,还是半路杀出的程咬金,我们都要沉着冷静地努力去克服,去学会化解。

这本书使我受益匪浅:遇到困难,一定要迎难而上,这才会使你有机会乘上希望的帆船!

小猪大侠观后感7

最近我读过【小猪大侠】里面的主人公就叫莫跑跑1、2、3年级拿着一根棍子,自己称自己‘大侠莫跑跑,原来的莫跑跑都是人见人爱,现在的莫跑跑是人见人烦的人,人见人爱的莫跑跑是原来不搞恶作,人见人烦的人现在搞恶 作剧叫人见人烦的坏孩子。

小猪大侠观后感8

今天我读了《小猪大侠》这本书内容有一个叫莫跑跑的的学生他变成了一个小猪,在夜里可以发出苂色的光。

这个内容告诉我们了要像和莫莫一样。

小猪大侠观后感9

最近,我读了小猪大侠这本书,里面主要讲了:大愧树小学4年级1班有个男生叫莫跑跑。原来莫跑跑是一个人见人爱、学习成绩稳居第一的孩子,因为他调皮捣蛋,和一头小猪的肉体做了交换,从此变得痴呆的故事。

小猪大侠观后感10

今天,我读了《小猪大侠》第一章,大概内容是这样的:大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。

因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动,所以,他身体特别棒。有一次,他的班主任叶老师叫他去医务室,他心里很紧张,因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道,是去医务室做实验。刚来的米教授对他说:“别人问你干什么,你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。

读了这篇文章,我知道了,不应该做的事不能做,应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。


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