东周列国志有感范文800字
看了《东周列国只志》,我们明白了做人处事不能像周幽王那样荒淫无道,明白了要像仲管,鲍叔牙忠心;明白了要像齐桓公一样宽容大度,不过齐桓公后来宠幸小人,是我们不能学的。这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的东周列国志的有感范文800字,欢迎阅读。
东周列国志的有感范文800字1
在寒假的这段时间,我阅读了一本叫《东周列国志》的名著,这本书讲述了中华民族从幽王烽火戏诸侯,到兼六国混一舆图,栩栩如生的人物、历历在目的事件,我读了之后回味无穷。
这本书里讲述了西周的败溃、东周的建立和秦王朝的兴起。这本书讲了秦王赢政统一六国(韩、赵、魏、燕、楚、齐),以“三皇”里的“皇”和“五帝”里的“帝”合体为“皇帝”作为自己的称号之后,修建万里长城,做了许多劳民伤财的事情。秦始皇以为修筑了万里长城,秦国就会永远的存活下来,但是这是一个非常幼稚的想法,万里长城刚刚竣工,秦国就灭亡了,可见一个国家只有深入民心,才能存活下来这本书里讲到了大家熟悉的秦王赢政、吕不韦、李斯、范雎、周幽王、孔子、老子、廉颇、蔺相如等人物,负荆请罪、毛遂自荐、脱颖而出、图穷匕见、焚书坑儒的成语都是从哪里出来的。
其中我最喜欢《毛遂自荐》这个故事:赵王使平原君求救于楚,平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱,得十九人,余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称颂,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”
春秋时,秦军在长平一线,大胜赵军。秦军主将白起,领兵乘胜追击,包围了赵国都城邯郸。
大敌当前,赵国形势万分危急。平原君赵胜,奉赵王之命,去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来,想挑选20个文武全才一起去。他挑了又挑,选了又选,最后还缺一个人。这时,门客毛遂自我推荐,说:“我算一个吧!”平原君见毛遂再三要求,才勉强同意了。
到了楚国,楚王只接见平原君一个人。两人坐在殿上,从早晨谈到中午,还没有结果。毛遂大步跨上台阶,远远地大声叫起来:“出兵的事,非利即害,非害即利,简单而又明白,为何议而不决?”楚王非常恼火,问平原君:“此人是谁?”平原君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的门客!”楚王喝道:“赶快下!我和你主人说话,你来干吗?”毛遂见楚王发怒,不但不退下,反而又走上几个台阶。他手按宝剑,说:“如今十步之内,大王性命在我手中!”楚王见毛遂那么勇敢,没有再呵斥他,就听毛遂讲话。毛遂就把出捕援赵有利楚国的道理,作了非常精辟的分析。毛遂的一番话,说得楚王心悦诚服,答应马上出兵。不几天,楚、魏等国联合出兵援赵。秦军撤退了。平原君回赵后,待毛遂为上宾。他很感叹地说:“毛先生一至楚,楚王就不敢小看赵国。”
《东周列国志》真是一本好书!
东周列国志的有感范文800字2
《东周列国志》是一本讲述自周幽王无道失国至秦始皇统一六国的历史小说,他将东周时期各个国家的生死兴衰描写得淋漓尽致,让你仿佛置身其中,每个人物的形象都生动地展现在眼前,从中可以体会到他们的喜怒哀乐,更可以通过历史事迹明辨是非。
全书包含了很多故事,个个精彩,令我手不释卷,读起来随故事情节时而惋惜、时而愤慨、时而赞叹……其中有玩物丧志的卫懿公,足智多谋的齐桓公,卧薪尝胆的越王勾践……在这些国君中,最有权谋又有孝心的莫过于郑庄公了。从出生之日母亲姜氏就不喜欢他,而是偏爱次子段;郑庄公即位不久,姜氏就鼓动段谋反。郑庄公明知段为非作歹意图谋反,但并不急于行动,而是一再的退让,助长段的野心,等段起兵谋反成为事实一举将其击破。郑庄公知道是其母鼓动,发誓与其不到黄泉永不相见。但不久郑庄公就后悔了,为不违反誓言又能奉养母亲,他掘地三尺,实现诺言,奉养了母亲,郑国人都称赞他孝敬母亲。看到这里,我不禁心生惭愧,在家里,所有家务都是父母来做,自己什么也不愿分担,父母批评几句有时还埋怨不已,不理解父母。与郑庄公比起来,实在是差很多。
晋灭虞、虢二国的故事令我大发感慨。这个故事的主角是虞、虢二国,这两个国家的关系就好像嘴唇与牙齿一样互相依赖。晋国用一些财宝收买了虞国,切断了虞、虢二国的关系,先灭了虢国。唇亡齿寒,接着虞国也被晋灭亡了。虞、虢二国的关系就像好朋友,不能因为一点“好东西”就背叛朋友,这样做,不就自己的名声也会一落千丈。朋友之间的友谊是多少金钱也换不来的。
在历史的长河中,总有一些贤臣明君为国家的兴盛起到了非常大的作用:智慧过人的管仲推动了齐国的进步,重耳带领晋国成为称霸中原的盟主,不辱使命的晏子维护了自己和齐国的尊严,邹忌巧谏齐威王合理治国,先国家而后私仇的蔺相如维护了赵国的利益……
卜世上下八百年,半由人事半由天。 绵延过历缘忠厚,陵替随波为倒颠。六国媚秦甘北面,二周失祀恨东迁。总观千古兴亡局,尽在朝中用佞贤。读史可以明智,读《东周列国志》让我认识贤臣明君,奸诈小人……我还懂得了好坏只在一个字:贪。贪心不足,败事有余。人的眼是黑的,心是红的,可眼一红,心就黑了!做人只要不贪心有余,就不会走下坡路。做人要做像心胸开阔的蔺相如、能言巧辩的晏子、敢于纳谏的邹忌那样的人。
东周列国志的有感范文800字3
暑假里,我读了不少好书,如《资治通鉴》、《骆驼王子》……但是我情有独钟的还是那本《东周列国志》。
《东周列国志》是一本清楚记载着古代战国时期所发生的一系列事情。里面的人物也五花八门:有些人是忠义的,一心效国;而有些人是奸诈的,一心想谋朝篡位。一些国家的君主总是昏庸无能,听信小人的谗言,从而失去了忠臣。这本书中,我最敬佩的还是晏子出使楚国的故事。
故事的内容是这样的:齐景公派晏子前往楚国与楚王重修于好。可楚王仗着自己国势强盛,不把齐国放在眼里。楚王知道晏子身材矮小,就像乘机侮辱晏子,以败齐国威风,壮楚国之气势。于是楚王听从了一位大臣的建议,在城门旁开了一个五尺来高的洞,好让晏子来时钻进去。从这里可以看出楚王是一个心胸狭窄的人,邻国友好使节来也要羞辱。可晏子能言善辩,反而羞辱了楚国一番,可见晏子是个聪明机智的人。接着晏子进了大殿,楚王却显出高傲的神情,还轻蔑地说:“难道齐国就没有人了吗?”晏子对答如流,可楚王依然仰着头说:“为何只派你来呢?”晏子依然面不改色,并不紧不慢地回答:“不肖之徒出使不肖之国,这是敝国的规矩。”楚王听了大惊失色,却又无言以对。我在心里暗暗地喝彩,对晏子那反应敏捷的头脑,精妙绝伦的语言五体投地,而对楚王那自高自大,聪明反被聪明误的小把戏感到可笑。我也是多么希望拥有晏子那样的聪明头脑啊!
我们身边也许就有像晏子那样的人物,但我们并没有发现。我也立志要做一个聪明,有作为的人。
东周列国志的有感范文800字4
这个寒假我读了一本名叫《东周列国志》的历史书籍,这本书“演”了春秋战国时期各种精彩紧张的历史故事,读后让我深有感触……
本书第七十一章“二桃杀三士”我很喜欢,不过我主要还是敬佩故事里的主人翁晏婴,他居然可以用两个桃子就搞定了三员大将,这么高的智慧这能不让人敬佩?假如让一个正常人来想关于这件事的办法,他恐怕想破脑子也想不出这么高妙的办法啊!但是晏婴却当场想出这么一个妙招,这一点这能不让人敬佩他呢?
本书第九十六章“不屈的蔺相如”我也很喜欢看,蔺相如的机智也十分让我敬佩,两次帮赵王解围,他虽然不会带兵打仗,但他凭一张利嘴和智慧就给了秦王两次重重的回击,如果是别人恐怕到了秦王的地盘连话都不敢说,但蔺相如却表现得从容不迫。这怎么能不让人敬佩呢?
还有书中的第三十二章“讳疾忌医”也让我爱不释手,故事中的扁鹊好心好意的为齐桓公看病,但齐桓公却毫不领情,还说其求名心切,真是好心当做驴肝肺,最后齐桓公因不听扁鹊的话而活活病死了。现在世上的好人太少了,如果人人都像扁鹊那样乐于助人,那人与人之间就不会有猜疑,但人人都像齐桓公那样的话那人与人之间将会发生更多的猜疑,人与人之间也不会再互相信任了。
书中虽然有许多的好人,但坏人也不是没有,比如在书中第三十章出尔反尔的晋惠公就不是什么好东西,在晋国遇到荒年时,秦国给予他救济粮食,但当秦国遇到荒年时,他却乘机攻打秦国,让我感到欣慰的是最后他也没有什么好下场——被秦国俘虏了。如果晋惠公也给予秦国救济粮食的话,便不会遭此下场了,如果人人都像晋惠公那样忘恩负义的话,那世上就不会再有乐于助人的人了,国家也会乱的不成样子了,所以我们要反对这样的是发生,而要多帮助别人。
历史是一面镜子,我们每一个人都要在了解历史时用其积极的一面走向未来,用消极的一面鞭策自我。只有这样人人才能进取,社会才能进步,国家才能自强!世界才会太平!
东周列国志的有感范文800字5
这个寒假我读了一本名叫《东周列国志》的历史书籍,这本书“演”了春秋战国时期各种精彩紧张的历史故事,读后让我深有感触……
本书第七十一章“二桃杀三士”我很喜欢,不过我主要还是敬佩故事里的主人翁晏婴,他居然可以用两个桃子就搞定了三员大将,这么高的智慧这能不让人敬佩假如让一个正常人来想关于这件事的办法,他恐怕想破脑子也想不出这么高妙的办法啊!但是晏婴却当场想出这么一个妙招,这一点这能不让人敬佩他呢 ?
本书第九十六章“不屈的蔺相如”我也很喜欢看,蔺相如的机智也十分让我敬佩,两次帮赵王解围,他虽然不会带兵打仗,但他凭一张利嘴和智慧就给了秦王两次重重的回击,如果是别人恐怕到了秦王的地盘连话都不敢说,但蔺相如却表现得从容不迫。这怎么能不让人敬佩呢?
还有书中的第三十二章“讳疾忌医”也让我爱不释手,故事中的扁鹊好心好意的为齐桓公看病,但齐桓公却毫不领情,还说其求名心切,真是好心当做驴肝肺,最后齐桓公因不听扁鹊的话而活活病死了。现在世上的好人太少了,如果人人都像扁鹊那样乐于助人,那人与人之间就不会有猜疑,但人人都像齐桓公那样的话那人与人之间将会发生更多的猜疑,人与人之间也不会再互相信任了。
书中虽然有许多的好人,但坏人也不是没有,比如在书中第三十章出尔反尔的晋惠公就不是什么好东西,在晋国遇到荒年时,秦国给予他救济粮食,但当秦国遇到荒年时,他却乘机攻打秦国,让我感到欣慰的是最后他也没有什么好下场——被秦国俘虏了。如果晋惠公也给予秦国救济粮食的话,便不会遭此下场了,如果人人都像晋惠公那样忘恩负义的话,那世上就不会再有乐于助人的人了,国家也会乱的不成样子了,所以我们要反对这样的是发生,而要多帮助别人。
历史是一面镜子,我们每一个人都要在了解历史时用其积极的一面走向未来,用消极的一面鞭策自我。只有这样人人才能进取,社会才能进步,国家才能自强!世界才会太平!
家长评语:让孩子读历史书籍的目的是为了让孩子了解历史,了解人类的发展史,更有利于孩子在批判性的吸取古代伟人的长处的同时结合今天社会的具体情况塑造一个更有个性的自我!!