2023少先队员寒假10课观后感600字五篇
队员们,大家期待已久的“寒假10课”已经开始了,让我们一起认真学习,丰富假期的生活,争取做一名优秀的少先队员。下面是小编给大家带来的2021少先队员寒假10课观后感600字范文五篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!
少先队员寒假10课观后感600字(一)
有一种继承,叫革命先辈的传统,有一种奋斗,叫为了共产主义事业;有一种信仰,叫时刻准备着。又到了一年一度的少先队员入队仪式了,每次此时我总会感觉到人人手中都有着一只熊熊燃烧的火焰。当已经燃烧6年的火炬渐渐微弱,就会再次点燃一根暂新的火炬。时间一晃而去,我当少先队员也有6年了,是时候将我这枚“旧火”传递下去了。
一个个小火苗在五星红旗下不停的跳动,我们的红领巾飘扬在前胸,鲜艳的光芒闪耀在神州大地。“红领巾飘扬在前胸……”你听,又到我上场了!我在老师的带领下找到了“我的”小孩儿。太阳从东方徐徐升起,那温和的阳光洒在同学们的脸上。我向操场方向看去,天哪,人山人海,一片一片的家长,再把目光转向走道和主席台,一个个旗手双脚并拢,昂首挺胸,体现了我们中国人的气质。四位主持人虽然穿着西装、连衣裙,但那条鲜艳的红领巾仍然挂在前胸。突然,我的心中有些忐忑,面对这么多的人我能成功帮助小朋友系好红领巾吗?我在上场后该做些什么?该说些什么呢?
“嘀哒哒啦、嘀哒啦哒……”清脆的入场音乐忽然响起,可我还不知所措,傻傻的站在原地一动不动。这时一年级的小妹妹挤挤眉毛,瞪圆了眼睛,嘟着小嘴,拽拽我的手,我朝她笑笑明白我该入场了。她看到我读懂了她的意思,满脸欢喜,笑容灿烂的将太阳都照亮了。她带着我一路狂奔的赶上大部队,旁边的同学也仿佛也被她的激情所感染,一路蹦蹦跳跳,表现出他们不同的青春。
入场后,我们庄严地唱着国歌,看着国旗徐徐升起。随后一年级的代表上台发言,他们也学着大人的样子,讲得有模有样的。
“鲜艳的红领巾捧在手心,光荣的小队员翘首以盼,终于等来这激动的时刻”。主持人一声令下,我将左手紧握的红领巾轻轻的、小心翼翼的放在小朋友的领子下面,突然,过分紧张的我一下子慌了神——红领巾怎么系的?此时,无数的画面闪过我的脑海。正当我一筹莫展的时候,一件事勾起了我的回忆。那是我一年级的记忆,一位大姐姐笑嘻嘻的帮我系着红领巾,我一直注视着她脖子上那条皱皱的红领巾,虽然已经很旧了,但却依然灿烂。我摸着脑袋,努力地回想着,根据我的回忆,先将其中的一角捏住,从左侧向右侧绕一圈,再将一角从中间穿出来打一个结。就在刚系好的那一瞬间,我突然对自己感到无比自豪,看看胸前的红领巾,我已经带着五星红旗的一角6年,在生活中拥有光荣的称号——少年先锋队员。
退场了,一年级小朋友带着红领巾,牵着爸爸妈妈的手回到他们的教室。而每位老少先队员还屹立在操场上,红领巾是五星红旗的一角;是革命前辈流淌的鲜血;是教育我们的良药;是熊熊燃烧的火炬……
少先队员寒假10课观后感600字(二)
今天我又一次获奖了,这是我在四年级连续两次获得“优秀少先队员”奖。我的心情激动得不得了。这一切多亏了我以前的班主任婷婷老师和我的妈妈。我首先要感谢她们对我学习的帮助。下面就让我来为你们讲一下我取得成绩的经过。
都说“一分耕耘一分收获”,每天下午我一放学回家就马上背书把语文中的文段、笔记背诵得滚瓜烂熟;数学公式我也都记在脑子里,特别是数学经常练习的解决问题的方法我都记住了;英语的单词、句型我一句也不愿意抛下。吃完晚饭开始完成老师们布置的作业,经常忙到十二点。妈妈一忙完家务就在旁指点我、帮助我。
有一次,我一道数学题不会做,妈妈在旁帮助我找相关的知识点。我也认真地想:这道题怎么做?我的解题思路不对吗?想了好一会儿叹了一口气说:“妈妈,我不会做。”“不会做就想放弃吗?”妈妈皱紧眉头的样子说。“妈妈,我就是不会做。”“世上无难事,只怕有心人。你不会,老妈可以启发你、教你,但如果你放弃,那就真的很失败。”随后,妈妈帮我分析要点,解决了难题。有了妈妈的分析,我又解决了一道难题。
不仅我妈妈帮助我,我还有一个好老师。她刚开始来教我们时非常严肃,时间长了,我发现其实她很好。在上课时,她讲的我都能听懂。有时,我在家里不会做的题,我都是来学校请教她。每次老师都耐心帮我分析、解答。并不时地鼓励我,让我鼓足劲力争上游,谢谢我的老师。
经过不懈地努力,在期末的时候,我总分二百八十五,在全年级排第七名,还获得了“优秀少先队员”奖。
成绩并不代表未来,今后我依然没有放弃。反而,更加勤奋。我还要继续学习,天天向上。
少先队员寒假10课观后感600字(三)
“为什么战旗美如画,英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的著名歌曲。
据妈妈讲,她们小时候入少先队,总有一句誓言:“红领巾是红旗的一角,它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血,它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义,爱国:那就是忠爱自己的祖国,为它贡献力量;民主:那就是以民为主,热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的,例如王二小,他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民,他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头,例如张嘎子,例如赖宁,例如……他们的岁数都是红领巾队员的范围做的,他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红,这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!
现在是二十一世纪,我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了,从前的那些小英雄们失去生命只为祖国,只为人民,只为和平,而现今,我们虽不用失去生命,却也要有只为祖国,只为人民,只为和平;为社会做奉献的红领巾精神。
走在路上,我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前,引领着他安全通过马路;看!红领巾飘到了垃圾桶边,把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了打开的井盖旁,把井盖合了起来;看!红领巾飘……在校园,它飘到了跌倒的小朋友身边,将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。
无论在何时何地都有它那鲜红的身影,那红领巾在胸前飘荡,就觉得自己的心也在舞动!
红领巾真红呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好似一团火焰,燃烧着我们的心,使我们的心变的更加火热,我们用这火热的心去为祖国奉献微薄之力,用这火热的心去温暖人心!
少先队员寒假10课观后感600字(四)
当我和同学们站在司令台上时,当大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾时,当我们唱着国歌看着国旗冉冉升起时,当我们站在国旗下宣誓时……那一刻,我已经深刻的明白了自己是一个少先队员了,音乐声伴着我,让我有一种无法用语言来表达的自豪。
从此以后,红领巾就是我的好朋友了。所以我规定了一个计划,每个月洗一次红领巾,洗好了把他烫平。想想以前,我总是不把这些事物放在眼里。红领巾这放一条,那放一条,经常找不到。找不到就去买,后来找出一大堆,那些红领巾都旧旧的,我挑了两条比较干净的,比较好的挂在自己的衣柜里。可是这么一大堆红领巾该放在哪里呢?我想了想,不如自己把它们都洗了,再烫平,找个盒子装进去,这样我就有用不完的红领巾了,丢了也不用再买了!就这样,我改掉了这个乱丢红领巾的坏习惯。
每逢星期一,国旗升起,看着一条一条的红领巾在晨风中飘扬。我仿佛看见了每一个人都在为了祖国从今走向繁荣富强,献出了自己的才艺和智慧。我暗暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负人民的期望,我一定努力学习,为祖国也献上一点微薄的力量。
我作为新一代的少年,是祖国和人民养育了我。我应该把自己奉献给祖国和人民。但是决不能停留在口头上,更重要的是变为实际行动。记得有个伟人说过:“人生不是享受而是奋斗。”我深深感到,我们这一带为了能让祖国繁荣昌盛,我应该从小立下志向,从现在起发奋学习,学好知识增长本领,长大了更好的报效祖国。红领巾就是我前进的脚步。
望着眼前的红领巾,我仿佛看到了一个个人都在为祖国献出爱心和智慧。我仿佛听到了先辈的嘱托,老师的叮咛和祖国前进的脚步声!
我觉得自己一下子大了许多,许多……
少先队员寒假10课观后感600字(五)
“读书破万卷,下笔如有神。”作为一名优秀的少先队员,首先要学会阅读书籍,这是必要的,而且读书要读好书,读对自己有帮助、正能量的书。《西游记》是四大名著之一,也是习近平总书记读过的书,而且这本书也让我回味无穷,受益匪浅。
在书中,师徒四人一路勇往直前,不畏困难,经历了九九八十一难,不离不弃,最终取得了真经,修练成佛。在我们的学习中,也是一样的,遇到了困难或不解的地方,不应该轻易放弃。记得有一次,我的数学遇到了不懂的地方,并没有去弄懂,而是一味地把答案抄了上去。直到考试,才漏了馅,错了题,失了分。此时,我就想到了《西游记》里的孙悟空,他不在困难面前后退、恐惧,而是跃跃欲试,不畏困难,而我却在困难面前低了头,刻意回避,这让我十分羞愧。那次以后,我下定决心,在以后的学习里,不懂的就要“打破砂锅问到底”。这一道理,让我在学习方面有了长进。
在文中,师徒四人团结一心,不离不弃,同甘共苦,失败了不放弃,赢了不骄傲,最终也一起修到了正果。这时,我想到了我的班级,在一次长绳练习中,大家都跳得大汗淋漓,差一点就能到30个。此时,一位男同学突然绊倒了,同学们并没有关心他,而是指责他,说都是因为他,我们才没有达标。此时的.他,是那么的弱小,那么的无助……。面对这样的情形,我想到了《西游记》里的师徒四人,团结协作、互帮互助的场景,看到班里如此凌乱的场景,我连忙制止,跟大家讲了《西游记》里的故事,同学们一下恍然大悟,惭愧万分,连忙向那位同学道歉,那位同学也欣然地原谅了大家,同时也承认了自己的错误,应该在速度上再提升一点,全班又回到了往日的和谐、美好。当然,在团结这方面,同学们有了进一步提高,使我们的班组取得了更多的荣誉,也使少先队员们更加优秀!
“书中自有黄金屋”,我想这句话真的一点都没有错,我看了一本书,却得到了无穷的道理。汲取了知识以后,我们一定要把它结合到学习、生活中,才能让自己不断提高、进步!当然,我们作为一名21世纪的小学生,奋斗的目标就是——学习、生活加把劲,争当新时代好队员!
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