王二小六年级观后感范文300字
王二小11岁沦为孤儿，不得不外出要饭。后来听说插箭岭南边靠近解放区，他便逃荒来到了南马庄地区的狼牙口村。在与抗日军民的接触中，他逐渐懂得了抗日道理，参加了抗日儿童团。王二小是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的王二小的六年级观后感范文300字，欢迎阅读。
王二小的六年级观后感范文300字1
读了《抗日英雄王二小》的故事，我被王二小的爱国精神所震撼。我很佩服他的勇敢和机智，为了保护乡亲们，面对凶残的敌人，他不顾个人安危，沉着冷静地把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路军把所有的敌人都消灭了，英雄的王二小却被鬼子杀害了，他还那么小，就为祖国献出了宝贵的生命，真是了不起呀!
如今，我们生活在和平年代，我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活，这些都是像王二小那样千千万万个英雄们，用他们的生命和鲜血换来的，这样的生活来之不易啊!作为一名和平年代的少先队员，我们要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，为祖国的兴旺而努力，虽然我们还做不了什么大事，但是我们一定要把身边的小事做好，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯……养成良好的生活习惯，这也算是对国家和人民的一点贡献。
所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会、对国家有用的接班人，将来把我们的祖国建设的更加强大更加美好。只有这样，我们才能不辜负老一辈先烈们，对祖国强大的期望。
王二小的六年级观后感范文300字2
今天，老师让我们各自看一本有关英雄故事的书，我看的是王二小的故事。下面我来具体讲述一下我的感受吧!
王二小在山坡上放牛时，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一块糖对王二小说：“小鬼，你如果把我们领出这个山口，这块糖就归你了!”王二小想了想说：“好吧!可是，能不能让我把我的牛牵着走?”日本人说：“可以，小鬼，不过你要是带错了，呵呵!你可就完蛋了!”王二小就带着日本人绕来绕去，绕到了八路军的包围圈里，八路军一看，有鬼子，就开枪把几个日本人给打死了。就在这时，一个日本人发现有点不对劲，就对着王二小开了一枪，把王二小也打死了。后来是八路军把王二小的尸体送回来。
如果没有像王二小这样的无数英雄牺牲，没有共产党的英明领导，就没有我们今天的幸福生活。如今我们中国在世界瞩目、科技发达、军事先进成为了一个强大的国家，人民生活美满、丰衣足食、国泰民安、应有尽有，谁也不敢再欺负我们了。
我为祖国而骄傲，我们在党的阳光下健康成长，实在是太幸福了，我热爱我的祖国!
王二小的六年级观后感范文300字3
暑假期间，我读了许多英雄人物的故事，其中小英雄王二小这篇最让我感动。
抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的 “ 扫荡 ” 。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路去捉八路军，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子威胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。
我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。
在学习和生活中，不可能永远都一帆风顺的，我要学会任何面对挫折，并从挫折中成长和进步。我要珍惜长辈给我们创造的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
王二小的六年级观后感范文300字4
在抗日战争中，涌现了一位位可歌可泣的抗日英雄：赵一曼，黄继光，刘胡兰等等。其中一个可爱勇敢的孩子，格外令人落泪。
王二小在十几岁时就替八路军侦察，一边放牛，一边侦察敌人的动静，战士们都很喜欢这个机灵的小男孩。
一次，王二小正放着牛。突然从小路传来一阵马蹄声，紧接着就看见一条长长的鬼子军队过来。王二小连忙想去给八路军送信，可是一个走在最前头的鬼子军官就看见他了，说：“小孩，你认不认识这个村子?”王二小心中一惊，鬼子军官手指的正是八路军修养的村子。王二小冷静的说：“认识认识，我带你们走吧。”王二小一边引路，一边想：如果带鬼子去了村子里，后果可想而知，对了，我可以带他们去埋伏圈。
王二小拿定主意，一步一步地引着鬼子走向埋伏圈。到了埋伏圈，鬼子军官一看，狂怒道：“你这个八路小骗子。"说完就把王二小用刺刀挑死在大石头上。这时，子弹像雨点一样射向鬼子，接着战士们冲下来，消灭了所有的敌人。
同学们，我们一定要学习王二小的高贵品质，敢于献出自己的生命来保护祖国，我们要好好学习，长大后为祖国做出更大的贡献。
王二小的六年级观后感范文300字5
英雄王小二今天在课堂上老师带我们看了历史动画片《英雄王小二》的故事，我们看了以都非常感动，同时为王小二的机智勇敢感到佩服。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。 我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。
我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神。热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。 在学习和生活中，不会永远都一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
读完这篇故事，我对王小二那种临危不惧、机智勇敢的精神深深感动。并且还懂得了：遇事要像王小二一样智取，千万不可硬拼。王小二是英雄，我们会永远的记住他的。
王二小的六年级观后感范文300字6
今天上午，我在网上观看了电影《王二小》。
看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动：山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨，他不顾个人生命危险，机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈，鬼子发现上当后，就杀害手无寸铁的王二小，年仅13岁。
我的第一个感想就是，王二小和我大小差不多，正是读书的年纪，日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的学习条件，是这些革命烈士用鲜血和生命换来的，而自己有时还不好好珍惜，有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
我的第二个感想就是王二小机智勇敢，遇事沉着冷静，不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷，也应该不动声色，巧妙应对
我的第三个感想就是，应该有一颗感恩的心，怀念先烈，争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓，缅怀先烈。
王二小的六年级观后感范文300字7
电影《少年英雄王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。
我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢?
为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。
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