人鸦观后感初中生范文三百字
看人鸦这个故事我们懂得了，不论做什么都不轻松，都要学习很多东西。所以我们不管做什么事情都要努力做好，坚持把每一件事做好。你是否看过人鸦这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的人鸦的观后感初中生范文三百字，欢迎阅读。
人鸦的观后感初中生范文三百字1
《人鸦》讲述了小男孩瑞夏德由人变成乌鸦所引发的一系列事情：初入鸦群的日子、大头领蒙难…… 它的作者是奥地利的埃迪特 施莱伯尔 维克。
在这本书中我发现了许多“经典”的句子，同时也明白了它们的意义。
“人类是什么?人类就是一个人加一个人，再加一个人，只要你改变了自己你就改变了世界。”这句话是我读这本书最大的收获，自己就等于世界，这本是一个不平等的式子，可为什么鸟人会这么说，那是因为自己的世界由自己掌握，正因为这样才把这根“不平等”划上“等号”。所以这句“经典”让我“刻骨铭心”。
“顺着嘴巴的方向往前飞。”它告诉我们一定要朝着自己的“目标”迈进，只有这样我们才能到达自己的“理想”所在，或者说是“梦想”，但是这些都不重要，重要的是要顺着“心中”的“方向”往前“飞”，这才是最重要的。
总的来说读《人鸦》这本书受益匪浅!
人鸦的观后感初中生范文三百字2
今天我读完了奥地利著名作家埃迪特。 施莱伯尔一维克写的《人鸦》一书，真是受益匪浅。
《人鸦》一书讲述了男孩瑞夏 徳 井和一只硕大的乌鸦交换了身体吧。加入了鸦群，帮助鸦群辨别到稻草人，和受伤的大头领罗高向女医生求助，治好了罗高，并给鸦群讲故事，担任了故事能手的称号。并且有救了小矮人，和它们结实为朋友。
时间一长，瑞夏德想离开鸦群，重新变回自己，并回到家。罗高答应了他的请求，乌鸦的朋友洛阿也决定替代瑞夏德给鸦群讲故事。
于是，乌鸦瑞夏德告别了鸦群，经过白乌鸦的帮助，乌鸦瑞夏的又变回了小男孩，最后又重返自己的家。
这个故事告诉我们：我们要学习瑞夏 徳 的友善待人，塑造自己。
瑞夏德作为乌鸦中的人，人中的鸦和鸟类做朋友，认识到了人类的错误。
只要人人认识到自己的错误，不断塑造自己，生活将会变得更加美好!
人鸦的观后感初中生范文三百字3
我读了一本叫《人鸦》的书，有一个叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德长着一头金发，鼻子上有几粒雀斑，自从和乌鸦交换了身份后，在鸦群里的地位很低，还一直有人在监视他。自从帮乌鸦边人稻草人之后，就没了乌鸦的监视，现在的瑞夏德，开始想家了。之后又当上了乌鸦群里的讲故事能手。他在鸦群中看到了传说中的UFO，接着又冒险救了鸦群的头领高飞，他向高飞询问该怎样找到白乌鸦，白乌鸦告诉他把这根羽毛触碰一下朗多尔夫，让后念出咒语就行了。最终他变回了自己。
读了这个故事，我觉得瑞夏德为了能拥有飞行的能力就和乌鸦交换，有点太不值得了。他放弃了好吃的意大利面……为了不作数学题，放弃了学习知识。
其实做人类比什么都好，想想现在的生活，可以躲过猎人的捕杀，可以吃好吃的东西，不用苦苦的寻找食物，生病后可以看医生，而乌鸦呢?哎!珍惜我们现在的生活吧!不要让时光白白浪费!做一些有意义的事!
人鸦的观后感初中生范文三百字4
‘你去当乌鸦，我来当儿童!’尽管《人鸦》情节让人入迷，尽管夏瑞克爱心使我感动，尽管夏瑞克有很多值得我学习的地方。可我不想像瑞夏德那样变成乌鸦啊!乌鸦又黑又丑，‘呱呱’叫声太难听，象征着死亡和不幸!如果是我，就要变花仙子!她美丽善良，能在花丛中飞来飞，能飞到极小东西中去，还有着一根万能的魔杖。
我会像爷爷那样成为一个育种家，把花粉传到稻子的花上，育成高产优质的新稻种!把花粉从牡丹传到茶花上去，育成四季都能开花的茶花牡丹!把花粉从兰花传到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶兰!
我的魔杖一指，就能钻进二氧化碳 CO2 的分子中，把碳 C 拉出来制造金刚石!把氧气 O2 拉出来使空气更加清新!在改变 CO2 分子的过程，让原子能释放出来。这不是拯救了人类的生态与能源危机吗!
人鸦的观后感初中生范文三百字5
在这个暑假，我读了《人鸦》这本书，觉得内容很精彩。比如第一篇，男孩瑞夏德碰到了一只能和他交流的鸟——乌鸦，我这么大了，也没见过能和我说话的乌鸦，觉得这很神奇。还有那只乌鸦说了一些像咒语一样的话，这只乌鸦就变成了男孩瑞夏德，瑞夏德就变成了来历不明的乌鸦。
再比如一个吧，就第五篇，瑞夏德和乌鸦们在一个夜晚碰到了外星人，他的头是鸟的头，身体却是人的。瑞夏德称他为外星人，而别的乌鸦都说这是他们常见的鸟人。我们来想象吧，假如我们人类碰到了外星人，是让他把自己带到外星世界呢?还是把这件事告诉记者呢?假如进入了外星人的世界，那里会有汉堡做的房子吗?还是会免费给你一双翅膀呢?一切都充满了想象。
这本书读完后，让我深深懂得了一些道理，做事要有耐心，要坚持去做，不能半途而废，从哪儿跌倒就从哪儿爬起。
人鸦的观后感初中生范文三百字6
最近我读完了由奥地利作家施莱伯尔·维克写的《人鸦》。
它主要讲了一个叫做夏德瑞的男孩与一只硕大的乌鸦交换了角色，从此夏德瑞开始了在鸦群里的新生活。他成为了鸦群里不可缺少的讲故事乌鸦，还救了乌鸦群的首领罗高，从那以后，夏德瑞真正与鸦群融成一片了。
尽管夏德瑞已经和鸦群融成一片，但是夏德瑞从未想过要放弃过变回人的愿望——因为，虽然他得到了鸦群长老的敬重，罗高像对待自己的兄弟那样对待他，但是，每当他坐在树枝上发呆，看着家里的情形，心里就十分难受。虽说人佷繁忙，可是，动物的生活也不轻松啊，只要迟一点起床，就会掉队。他们随时随地都有可能受到人们的排斥……所以，他要变回人。
自从我看了《人鸦》以后，我觉得乌鸦不再是不详的象征，不再是地狱的使者，它们有组织，有尊老爱幼的习性，它们是可敬的!
《人鸦》，“仁鸦”，夏瑞德的确是一直有仁有义的乌鸦啊!
人鸦的观后感初中生范文三百字7
本文写了一个叫瑞夏德的小男孩为了逃避学校的乘法口诀不想继续学习，然后就想变成一种乌鸦，他认为变成乌鸦就可以到处飞行，想去哪儿就去哪儿，结果当他变成一只真正的乌鸦后，完全不是他想象中的情况，不但没有获得自由，而且每天还要遵守群规，所有的事情都在头领罗高的带领下完成，违反纪律就会被判处死刑，鸦群都有群体意识，分工明确，在遇到困难是互相帮助，保护弱者，它们都有群体荣誉感。
这本书给我的启发是在遇到困难时不能退缩，不能逃避现实，要动脑筋克服苦难，不能不切实际想入非非。
同样，在我们班这个大集体中，在学习上我们也要互相团结，互相帮助共同克服困难，要有集体荣誉感，发挥每个人的价值。
总之，在生活中我们不要做像瑞夏德这样逃避现实的孩子。
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