古筝手指指法教学
古筝最基本的指法技巧如何去学习?接下来小编为大家介绍古筝手指指法教学，一起来看看吧!
古筝手指指法教学
①拖，演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。托的动作，是通过肩、臂、手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。
拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩、臂、手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力，向斜下方拨弦。
连续托指称为“连托”。可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。
托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
②抹，演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。
“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。
抹单独使用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时，由于速度和手形的限制，则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时，应注意音色的统一和触弦的灵活。
③劈，演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。
劈是托的反向指法，它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，时值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法，一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中，也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。
④挑，演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自己第一、第二关节的拨动。
挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏;也常用于与大指配合或与大、中二指相互配合的演奏。在些综合指法中如“历音”、“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的拨弦指法。
至于组合指法，简单在这里说明一下。
组合指法则可这样理解：即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。
古筝设置调音器的方法
1、安装好电池，注意分清楚正负极;
2、调音器面板上有5个按钮，最右边，单独的一个是启动按钮，顾名思义，这个就是古筝调音器的开关按钮，可以通过长按启动按钮来开关调音器，一般调音器都带有自动节电功能，在没有外界杂音干扰的情况下，5分钟不动，古筝调音器就会自动关闭;
3、调音器的面板上左上角有一个古筝的图标，下面有一个音叉的图标，实际上，目前市场上的古筝调音器可以调试所有的乐器，比如钢琴、二胡、琵琶、小提琴、吉他等，古筝图标代表当前状态为古筝，音叉代表的是十二平均律，我们只需要古筝状态;
4、调音器的液晶显示器上左上角有一个三角箭头，默认指向古筝，我们可以通过连续按动调音器最上面的一个模式按钮将三角箭头指向古筝;
5、连续按动启动按钮，就会发现在液晶显示器的左下角有一个字母在CDEFGAB之间转换，我们需要的是D，代表 D调，一般4级以前的古筝曲目都是D调，如果我们以后学习G调A调等曲目的时候，可以通过连续按动启动按钮来转换，反之，如果不是我们需要的调性，我们也可以通过连续按动启动按钮转换到我们需要的调性上来;
6、将调音器配套的拾音器插在调音器的侧板上，拾音器一端是夹子，一端是插头;
古筝的演奏姿势
弹筝的姿势，一般采用坐式，特殊场合采用站式。古代采用过盘式、跪式。由于流派的不同，筝的放置位置、筝架、琴凳也不同。有的用琴桌式筝架，有的用类似人字形的筝架，还有的就放在腿上演奏。采用琴桌式筝架比较稳因、牢靠，琴桌的面板有助于筝的共鸣。琴桌的大小应适当，恰好放稳筝的四个角;筝与琴桌之间有一定的空隙，以便于出音;琴桌的高低适合放腿为宜。此外，琴桌的造型应美观大方，如采用类似人字形折叠筝架，应注意筝体能放置平稳，避免演奏中摇晃。如采用小筝放在腿上演奏，小筝筝头底部应加筝托，以防止上身过前倾，腿部不要挡住出音孔，琴凳不要过高，筝尾支架的高度应与琴凳高度相当或略高。
琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、弦数多的筝，一般身体前侧距筝体大约有6厘米至10厘米，应坐在靠近前岳山的位置上，坐的高低位置，应以方便演奏，便充分发挥技巧为原则。身体离前岳山过远，将使右手演奏困难，影响对触弦的控制;离前岳山过近，左手按弦困难，右手拨弦不方便;坐的位置过高时，上身容易前倾;坐的位置过低时，容易紧张。演奏者坐的姿势应该是：两腿自然分开，上身端正，两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，态度自然。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸;既不要拘紧，也不要松垮。切忌摇头晃脑、脚找拍子等坏毛病。正确的演奏姿势是：右脚蹬在固定筝架的踏板上，头部略俯视，双手按乐曲开头的指法自然伸出，做好弹奏准备。
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