初三人教版化学必背知识点整理
初三的化学是初三才新增的一门科目，对于初中的学生们而言，这是一个关键的科目,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初三人教版化学必背知识点整理内容，欢迎使用学习!
初三人教版化学必背知识点整理
一、电离方程式
H2SO4=2H++SO42-
NaOH=Na++OH-
Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-
二、物质的俗称和主要成分
生石灰——CaO
熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——Ca(OH)2
石灰石、大理石——CaCO3
食盐的主要成分——NaCl
纯碱、口碱——Na2CO3
烧碱、火碱、苛性钠——NaOH
胆矾、蓝矾——CuSO4.5H2O
碳酸钠晶体——Na2CO3.10H2O
氨水——NH3.H2O
三、金属活动性
1、金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
2、金属活动性顺序的意义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子，它的活动性就越强。
3、金属活动性顺序的应用：
(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
四、酸、碱、盐的溶解性
1、常见盐与碱的溶解性：(如果不读出括号中的字，是不是一个较好记忆的顺口溜?)
钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶，硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡，氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性：只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2、八个常见的沉淀物：氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁
3、四个微溶物：Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)
Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时，不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)
4、三个不存在的物质：所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁
五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)
(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应
(2)不溶性盐，只有碳酸盐能与酸反应
(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物
六、溶液的酸碱性与酸碱度的测定
1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝
无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注：不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液(特例：碳酸钠的水溶液显碱性)
2、pH值———溶液的酸碱度pH>7溶液为酸性(越小酸性越强)pH=7溶液为中性pH<7溶液为碱性(越大碱性越强)
七、离子的检验
Cl-(在溶液中)———在被测溶液中加入硝酸银溶液，如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中含氯离子。
SO42-(在溶液中)———在被测溶液中加入氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液，如果生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀，则原被测液中含硫酸根离子。
CO32-
(1)(固体或溶液)———在被测物质中加入稀酸溶液，如果产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原被测物质中含碳酸根离子。
(2)(在溶液中)———在被测溶液中加入氯化钡或硝酸银溶液，如果产生能溶于硝酸的白色沉淀，且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则原被测溶液中含碳酸根离子。
注：
1、在鉴别Cl-和SO42-时，用氯化钡溶液，不要用硝酸银溶液，这是因为硫酸银为微溶性物质，使鉴别现象不明显。
2、在一未知溶液中加入氯化钡溶液，若产生不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。
八、酸、碱、盐的特性
1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。
2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾，有强氧化性。
3、浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性，溶水时能放出大量的热。有强氧化性。
4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。
5、氢氧化钠———白色固体、易潮解，溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。
6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O)。
7、碳酸钠———白色粉末，水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O)
8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液
九、酸与碱的通性
1、酸的通性
(1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红，不能使无色的酚酞试液变色。
(2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气
(3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水
(4)酸能与碱反应生成盐和水
(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸
2、碱的通性
(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝，并能使无色的酚酞试液变红色
(2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水
(3)碱能与酸反应生成盐和水
(4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱
十、盐的性质
(1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属
(2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸
(3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱
(4)有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐(完)
初三化学人教版实验及其操作要点
1.固体试剂的取用
⑴粉末状或细小颗粒状固体试剂的取用
操作步骤：①取下盛某固体试剂瓶瓶塞，倒放在桌上②有左手平持试管或倾斜试管，右手把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)送入试管底部③竖直试管，使药品全部落入试管底④取出药匙并擦净，放在洁净处备用⑤盖好试剂瓶瓶塞，标签向外放归原处
⑵块状、条形或大颗粒状固体试剂的取用
操作步骤：①左手平持试管，右手用镊子夹取药品放入试管口②把试管慢慢竖立起来，使药品沿着管壁缓缓滑到试管底部
2.液体药品的取用
⑴取用很少量的液体：用胶头滴管吸取。操作步骤：①左手持试管②右手中指和无名指夹住滴管上部，用拇指和食指挤捏滴管乳胶头，赶出滴管内空气③放松拇指和食指，慢慢吸取少量液体④取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放，更不要倒置。滴加时把滴管悬空垂直放在容器口上方约1cm处⑤用过的滴管立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)，以备再用
⑵取用较多量的液体：直接倾注。操作步骤：①左手持试管中上部，并适当倾斜②取下细口瓶瓶塞，倒放在桌上③标签向着手心，拿起试剂瓶，瓶口要紧靠试管口，使液体缓缓地注入试管④倾注完毕，将试剂瓶口最后一滴试液在试管口蹭一下⑤放下试剂瓶，盖好瓶塞，标签向外放回原处
3.液体的定量取用
操作步骤：⑴选择比所量液体体积稍大或正好的量筒⑵将量筒平放在桌面上，使量筒的刻度面向自己⑶将试剂瓶口紧靠量筒口边缘，缓缓注入液体，边注入边观察，当接近刻度时停止注入，将瓶口最后一滴蹭下，放下试剂瓶⑷用滴管边滴加边观察，至液体凹液面最低处正好与刻度线相切为止⑤盖好试剂瓶瓶塞，标签向外放归原处，清洗滴管
4.固体试剂的称量
操作步骤：⑴将托盘天平放置平稳，取下左右托盘下的橡皮垫圈，游码放在刻度尺零刻度处，调节天平零点⑵在两托盘上各放一张大小相同的同种纸片，观察零点有无变化，若有变化，应再次调零⑶把被称量的物品放在左盘内，用镊子夹取砝码(由大到小)，放于右盘，最后可用游码，当天平接近平衡时，用左手指轻轻敲击持药匙的右手手腕使固体微量撒下，直至天平平衡⑷用镊子清点砝码，放回砝码盒内⑸游码归零
注意：
①如果固体试剂易潮解，则必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)内称量
②托盘天平只能用于粗略的称量，能称准至0.1g
5. 物质的加热
⑴给试管里的液体加热
操作步骤：①取一外壁干燥的试管，注入不超过试管容积1/3处，松开拇指，夹住试管，放于试管架孔内待用③点燃酒精灯④用右手持试管夹长柄，使试管与桌面约成45°角，先使试管均匀受热，然后集中加热液体的中部，并不停沿试管倾斜方向平移试管，以防液体局部过热而暴沸喷出⑤加热完毕，熄灭酒精灯(注意盖熄后，将灯帽再提起盖一次，并知道为什么。下面熄灭酒精灯都这样，尤其是玻璃灯罩更有必要，下不重复)，将试管放于试管架孔内，冷却后将试管夹从试管底部取下⑥清洗仪器，整理复位
⑵给试管里的固体加热
操作步骤：①取一干燥试管，将少量药品平铺试管底部②将酒精灯放于铁架台左侧，根据火焰高度固定好铁夹，再将试管夹持在铁夹上，试管口略向下倾斜③移动酒精灯，先使试管均匀受热，然后集中加热固体部位④加热完毕，熄灭酒精灯，待试管冷却后取下⑤清洗仪器，整理复位(若使用试管夹给固体加热，步骤④为：试管口略向下倾斜，先使试管均匀受热，然后集中加热固体部位，其余步骤同“给试管里的液体加热”)
⑶给烧杯里的液体加热
操作步骤：①将酒精灯放在铁架台底座上，调节并固定铁圈，放上石棉网②在外壁干燥的烧杯内，加入少量蒸馏水并放在石棉网上③点燃酒精灯，调节铁圈高度并夹紧④用手持玻璃棒，边加热边搅拌⑤熄灭酒精灯，待烧杯冷却后取下⑥清洗仪器，整理复位
⑷蒸发
操作步骤：①将酒精灯放在铁架台底座上，调节铁圈高度，放上盛有溶液的蒸发皿，点燃酒精灯加热②右手持玻璃棒，边加热边搅拌，至液体接近蒸干时停止加热③冷却后取下蒸发皿④用玻璃棒将蒸发皿内固体转移⑤清洗仪器，整理复位
6.物质的溶解
⑴振荡溶解
操作步骤：①用药匙取少量食盐送入试管底部，擦净药匙②向试管中加入少量蒸馏水，用右手拇、食、中三指捏住试管上端，无名指和小指拳起托在试管外壁内侧，手臂不动，甩动手腕，反复振荡至食盐完全溶解③将所得溶液倒入指定回收瓶内④清洗复位
⑵搅拌溶解
操作步骤：①取一小烧杯并放平稳，用药匙取少量可溶物放入烧杯内，擦净药匙，放归原处②加少量蒸馏水，左手扶着烧杯，右手持玻璃棒，搅拌至可溶物完全溶解为止(注意搅动时不可碰撞器壁，更不可用玻璃棒把固体物质捣碎或压碎)③将可溶物溶液倒入指定的回收瓶内
7.液体的过滤
操作步骤：⑴制作过滤器：取一张滤纸，对折两次，放入漏斗内，使滤纸紧靠漏斗内壁，沿漏斗边缘压一折痕，使滤纸边缘低于漏斗边缘约0.3cm。打开滤纸成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗，用蒸馏水润湿，并用玻璃棒或手指轻压滤纸四周，赶出气泡。将过滤器放于铁架台铁圈上备用②将烧杯放在铁架台底座上，调节铁圈高度，使漏斗下端尖嘴部紧贴烧杯内壁
⑵过滤：①左手持玻璃管上端，使玻璃棒下端轻靠或接近过滤器三层滤纸一边②右手持盛有待滤液的烧杯，玻璃尖嘴紧靠玻璃棒中部，缓缓将待滤液沿玻璃火焰
⑵简单玻璃工操作
玻璃管的截断：
操作步骤：①用三角锉刀的边棱或用小砂轮在需要割断的地方朝一个方向锉一稍深的痕，然后用两手握住玻管，以大拇指顶住锉痕背面的两边，轻轻前推，同时朝两边拉，玻管即平整地断开②裂开的断口边缘锋利，必须在火中烧熔使之光滑：将刚切割的玻璃管的一头插入火焰中熔烧。熔烧时，角度一般为45°，并不断来回转动玻璃管，直至管口变成红热平滑为止。
玻璃管的弯曲：
操作步骤：①烧管。先将玻璃管用小火预热一下，然后双手持玻璃管，把要弯曲的部位放入喷灯火焰中，缓慢而均匀地不断转动玻璃管，使之受热均匀。两手用力均等，转速缓慢一致。②弯管。将变软的玻璃管取离火焰后稍等一两秒钟，使各部分温度均匀，手心向上，用“V”字形手法缓慢地将其一次弯成所需的角度。弯好后，待其冷却变硬才可撒手，将其放在石棉网上继续冷却
玻璃管的拉制：
操作步骤：①将玻璃管外围用干布擦净，先用小火烘，然后再加大火焰并不断转动，手心相对，同时把两肘搁在桌面上，使玻管受热均匀。转动时两手转动速度要一致，以免玻管绞曲变形②当玻管发黄变软后，即可从火焰中取出，两手在原处不动，平均用力，平稳地沿水平方向向外拉伸，开始拉时要慢些，然后较快地拉长，直至拉成需要的细度③拉好后两手不能马上松开，仍要拉着两端成直线状，直到变硬后方可松手。拉出来的细管子要求和原来的玻璃管在同一轴上，不能歪斜。
13.塞子钻孔
操作步骤：①将橡皮塞子小头朝上平放在实验台上的一块垫板上(避免钻坏台面)②左手用力按住塞子，不得移动，右手握住钻孔器(其外径略大于玻璃管的外径，若是软木塞所选钻孔器的外径等于或略小于玻璃管的外径)的手柄，并在钻孔器前端涂点甘油或水。将钻孔器按在选定的位置上，沿一个方向，一面旋转一面用力向下钻动③当钻孔器进入塞子的深度大于塞子厚度一半时，将钻孔器反向旋转拔出，再把塞子翻过来，在大面的同一位置上，用钻孔器钻到两面相通为止④退出钻孔器时反螺旋方向退出，并用铁扦把钻孔器管内的塞子芯屑捅出。
初三人教版化学实验注意事项
1药品的取用
药品取用的总原则
①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。
②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)
仪器的洗涤：
(1)废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中。
(2)玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。
(3)玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。
(5)仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。
(6)连接仪器装置及装置气密性检查。
2固体药品的取用
①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽
②块状及条状药品：用镊子夹取
(3)、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法：
取下瓶盖，倒放在桌上(以免药品被污染)。
标签应向着手心(以免残留液流下而腐蚀标签)。
拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。
②液体试剂的滴加法：
3集气体时验满的方法
(1)排水法：
集气瓶里的水要装满，瓶口 处不能留有气泡，倒立在水槽里，到集气瓶中的水完全排出为止。
(2)排空气法：
要把验满的工具放在靠近集气瓶口处，不能放在集气瓶内。
4气体的干燥与除杂
气体的干燥原则：
浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作干燥剂。
(1)选择干燥剂：选择干燥剂要根据气体和干燥剂的性质，干燥剂不能与被干燥的物质反应。
(2)选择干燥装置：干燥装置由干燥剂的状态来决定。干燥时，装置要么是“长进短出”要么是“大口进、小口出”。
5气体净化除杂原则
不减少被净化气体，不引进新的杂质。除杂方法：酸性杂质用碱性试剂吸收，碱性杂质用酸性试剂吸收，或者用能与杂质生成沉淀或生成可溶性物质的试剂。除杂顺序：一般来说，除杂在前，干燥在后。