高一化学作业本及答案

高一化学作业本及答案参考

作为高一的新生，在这学习过程中也许有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。下面小编给大家整理了关于高一化学作业本及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

高一化学作业本及答案

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共51分)

1.下列混合物的分离方法不可行的是

A、沸点不同的液态混合物可用蒸馏的方法分离

B、互不相溶的液态混合物可用分液的方法分离

C、互溶的液态混合物可用萃取的方法分离

D、可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离

2、下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是

①蒸发、②过滤、③向容量瓶转移液体、④溶解

A、①③

B、①②

C、②④

D、②③

3萃取碘水中的碘，可用的萃取剂是①汽油、②四氯化碳、③酒精

A、①③

B、②③

C、①②

D、①②③

4、某溶液中含有大量的Cl-、SO42-、OH-等三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种粒子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是①过滤、②滴加AgNO3溶液、③滴加Mg(NO3)2溶液、④滴加Ba(NO3)2溶液

A、③①②①④

B、②①③①④

C、④①③①②

D、②①④①③

5、NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是

A、2.3克钠由离子变成原子时，失去的电子数为0.1NA

B、0.2NA个硫酸分子与19.6克磷酸含有相同的氧原子数

C、28克氮气所含的原子数为NA

D、NA个氧分子与NA个氢分子的质量比为8：1

6、下列叙述中正确的是

A、摩尔是物质的量的单位，每摩尔物质含有6.02×1023个分子

B、1mol氧的物质的量为16g/mol

C、0.5molHe约含有6.02×1023个电子

D、2H既可表示2个氢原子又可表示2mol氢原子

7、下列物质所含的原子与0.1molH3PO4所含的原子数目相等的是

A、0.2molH2O2

B、0.1molH2SO4

C、0.2molNaOH

D、0.3molH2O

8、有15gA物质和10.5gB物质完全反应后，生成7.2gC物质，1.8gD物质和0.3molE物质。则E的摩尔质量是

A、100g/mol

B、111g/mol

C、55g/mol

D、27.5g/mol

9、一滴水约为0.05ml，设室温下水的密度为1g/cm3，则1滴水含水分子数是

A、3×1022个

B、1.7×1021个

C、2×1020个

D、3×1021个

10、三种正盐的混合溶液中含有0.2molNa+、0.25molMg2+、0.4molCl-，则SO42-离子的物质的量为

A、0.1mol

B、0.3mol

C、0.5mol

D、0.15mol

11、下列说法正确的是[来源:高&考%资(源#网KS5U.COM]

A、1molO2和1molN2所占有的体积都约是22.4L[来源:高&考%资(源#网]

B、H2的气体摩尔体积约为22.4L

C、在标准状况下，1molH2和1molH2O所占的体积都约是22.4L

D、在标准状况下，22.4L由N2和N2O组成的混合气体中，所含有的氮原子的物质的量2mol

12、1gN2所占有的体积为VL，则N2的摩尔体积为

A、28VL/mol

B、22.4L/mol

C、(28/V)L/mol

D、(V/28)L/mol

13、标准状况下，14g某气体的分子数与14gCO的分子数相等，则该气体的密度是

A、11.6g/L

B、1.16g/L

C、12.5g/L

D、1.25g/L

14、标准状况下，体积相同的下列四组物质，分子数相同的一组是

A、Cl2、P

B、CO、CCl4

C、CO、H2O

D、CH4、CO2

15、标准状况下一个空瓶的质量是20g，装满O2，称量其质量为21g，若装满A气体，称量其质量为22g，则A的相对分子质量是

A、16

B、32

C、64

D、128

16、取100mL0.3mol/L的H2SO4溶液和300mL0.25mol/L的H2SO4溶液注入500mL容量瓶中，再加水至刻度线，所得溶液中H+的物质的量浓度为

A、0.265mol/L

B、0.525mol/L

C、0.21mol/L

D、0.42mol/L

17、在VL硫酸铝溶液中，含有WgAl3+离子，这种溶液中SO42-的物质的量浓度是

A、W/27V(mol/L)

B、W/54V(mol/L)

C、W/18V(mol/L)

D、3W/54(mol/L)

二、填空题(5小题，共49分)

18、(8分)同温同压下，同体积的氨气和硫化氢(H2S)气体的质量比为______________;同质量的氨气和硫化氢(H2S)气体的体积比为__________________，所含原子个数比为

_____________;若两者所含氢原子数相等，它们的物质的量比是__________________。

19、(8分)有五种物质是①6gH2②0.1molCO2③1.204×1024个HCl分子④147g硫酸⑤92g乙醇(C2H6O)，它们的物质的量的是_______(填序号，下同)，所含分子数最多的是_______，含有原子数最多的是_______，质量的是_______。

20、(3分)实验室制取蒸馏水的装置中，温度计应位于______________________________，蒸馏烧瓶中放沸石的作用是___________________________________，冷凝管中冷凝水的流向应当是_________________________。

21、用18mol/L浓硫酸配制100ml3.0mol/L稀硫酸实验步骤如下：①计算所用硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解④转移、洗涤⑤定容、摇匀

回答下列问题：

(1)(2分)所需浓硫酸的体积是_________ml;

(2)(5分)所需要的仪器有：容量瓶(规格：__________)、量筒(规格：__________)

(从下列中选用填序号：A、10mlB、25mlC、500mlD、250mlE、100ml)，

除此之外还需要的仪器有：____________________________________________________。

(3)(10分)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏高、偏低、无影响填写)

A、所用的溶解仪器未洗涤_________________;

B、容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥_________________;

C、所用的浓硫酸长时间放置在敞口容器内_________________;

D、定容时仰视溶液的凹液面_________________;

E、溶解后立即转移到容量瓶中定容_________________。

22、(13分)常温下，在27.5g水中溶解12.5g胆矾(CuSO4__5H2O)，恰好达到饱和，该溶液的密度为1.21g/cm3，求：_________________。

(1)该溶液中CuSO4的物质的量是__________________;

(2)该溶液的体积是_________________;

(3)该溶液中CuSO4的物质的量浓度_________________;

(4)取出20.0mL该溶液，配成浓度为1.00mol/L的稀溶液，则稀释后溶液的体积是_____________毫升。

高中化学学习方法有哪些

一、认识三个特征

记忆：记忆物质的组成.俗名、物理性质.用途等.记忆重要的概念、 化学方程式、公式、规律等。

理解：掌握比较法、实验法.类比迁移、发散归纳、推理演绎.有序思维等方法，把握知识间的内在联系和逻辑关系，建立元素观——以化学元素、化学物质为学习主体.建立结构观——结构决定性质、性质决定用途。

探究：影显学科特征，通过化学实验来获取知识，探究问题，培养能力

二、落实四个环节

坚持预习(适量提前),高效课堂(听讲、记笔记、思考、讨论、交流等，注意力集中，动手、动脑),完成作业(按时完成、保证质量、及时订正),复习巩固(节末复习、章末复习、模块复习等，归纳梳理，举一反三)

三、警惕四个误区

不信任老师，不重视课堂，自行其是;不重视教材.忽视基础.盲目追求宽度、难度;不重视知识的归纳梳理和解题依据的积累，用刷题代替学习.沉迷题海，盲目刷题;不能持之以恒，学习紧一阵松一阵， 平时学习放松要求， 想靠考前复习、高三复习来突击提高

学好高中化学的窍门

背诵课本知识

化学可以说是文科性质非常浓的理科，所以化学是有很多需要背的地方的，我们要想学好化学第一步要做的就是背诵课本，如果你连课本都没有背下来的话，你是没有可能去学好高中的化学的。高中的化学试卷中出的题，一般都是教材中的基本知识，我们在背诵的过程中是需要理解的，化学毕竟是理科，有很多的同学把化学的各种反应都背下来了，但是一换数据还是不会，这样是不行的，我们在背诵化学的时候一定要加以理解，这样我们才有可能提高自己的化学成绩。

错题本

我们自己必须建立一个错题本，我们把自己平时不会或者是做错的题都记录下来，这样我们到复习的时候就有针对性，如果有的问题我们一直不太理解，一定要及时的问老师和同学，这样我们会对这道化学题有一个初步的了解。我们再复习的时候会更加的容易。对于自己经常犯错的题一定要及时的改正。

高中化学成绩提高技巧

高中生要想学好高中化学，提高自己的化学成绩，首先要做到的就是在上课认真听讲，做好笔记，理解好老师所讲的每一个知识点。

高中生在高中化学课堂上首先要学会抓住听课的重点，由于高中化学的知识点繁杂，老师往往会在课堂上讲授很多内容，如果高中生听课只听个热闹，走马观花似的上完一整堂课，那么其效果往往是不如人意。

因此，高中生要学会将高中化学老师讲课的关键词、关键句着重标记出来，这样有利于高中生认清复习的重点。

其次，高中生要学会动脑，不能只是用耳朵来听老师讲，在课堂上高中生一定要调动各种感官一起配合听讲高中化学课。

高中生要在听课的同时动脑进行知识点的理解和记忆，要通过理解和思考来进行知识点的记忆，单纯的死记硬背往往不利于高中生对化学知识的学习。