宝宝口吃家长可以怎么办

　　口吃的表现形式很多样，医学上通常把它分为三大类：首字难发型、语词重复型、语句中断型。如果孩子在学说话过程中出现口吃问题，可以怎么解决?下面小编精心整理了宝宝口吃的解决方法，供大家参考，希望你们喜欢!

　　宝宝口吃怎么办

　　1、家长要以平常心对待，不要过于紧张，因为父母在紧张时说话的语也会流露出来，孩子会更加的紧张了，说话就更加的口吃了。

　　2、在孩子口吃时，父母绝对不可以取笑、打骂、恐吓孩子 ，更不要当孩子的面议论或模仿孩子说话，这样只会加重孩子的模仿心理。

　　3、父母在对孩子讲话时一定要慢，每一个字都要讲清楚，同时也要孩子慢慢的讲，别着急。孩子有时说话会拖长音或重复性说话，这时父母不要着急，只要安静的听着，不要学他说话，等他把话讲完，过一会再让孩子重说一遍，这样有了一次经验，再说同一句话时就会好很多。

　　4、多让宝宝唱歌，一般歌曲本身有很多拖长音的字和相同的字，宝宝在唱熟之后，对歌词就会有很强的记忆，在说起来就会很容易了。

　　5、找一本儿歌，家长和孩子同声读，家长在读的过程中一点一点的把口吃地方改过来让他模仿。

　　6、在孩子说话时稍有一些进步就要马上表扬，不要全改之后再表扬，这样可以建立孩子的自信心。

　　孩子出现口吃的原因

　　1、孩子的思维能力发展较快，而语言的技能又相对较差，造成两者的不同步。孩子想要用语言表达一种想法时，却又找不到合适的词语，在这思考词语的过程中，就出现了口吃的情况。孩子两到三岁的年龄思维是迅速发展的，出现口吃也是阶段性的，过一个阶段，随着语言能力的进步，口吃现象就会诼渐的减弱最终消失，家长不必过于担心。

　　2、孩子虽然没有接触到说话口吃的人，也没有看这一类的电视节目，但是孩子模仿是暂很大一部分原因的，也许孩子接触过家长没有发现呢?

　　3、家长可以在孩子口吃时多帮助纠正，时间长了就自然会淡忘口吃了，因为宝宝并不是一开始就是口吃的。

　　4、两三岁的孩子发生口吃现象和情绪是没有直接关系的，家长可以放心。

　　儿童口吃容易与哪些疾病混淆

　　(一)先天利左性口吃(congenital sinistromanual stuttering)　先天利左，因后天强制性教育，被迫必为利右，因此语言有先天和后天两个不同中枢，故言语不流利，造成口吃，有报道认为此种口吃最为常见。

　　(二)思维过速性口吃　因思路宽阔迅速，致使口齿追随不及，造成口吃。临床亦较常见。

　　(三)精神性口吃(mental stuttering)　学语阶段由于精神创伤，语言表达受到抑制，造成失语。患儿精神创伤史，并可有发言紧张、孤独、寡语、行为退缩或易激惹、情绪不稳定等表现。

　　(四)方言性口吃　儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言，可致口吃。

　　(五)家族性口吃(familial stuttering)　患者有家族史，甚至同一家族有多人罹患。有人认为与遗传因素有关，亦有人认为在遗传基础上因外因诱发。主要外因是学习语言的环境不佳，如父母口吃，或父母口语快、含混，儿童不易模仿等。