关于端午节的快乐小学作文
端午节在历史发展演变中杂揉了多种民俗为一体，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。这里给大家分享一些关于关于端午节的快乐小学作文，供大家参考。
关于端午节的快乐小学作文1
每年的农历五月初五是我国传统节日端午节。
端午节那天我去太婆家，刚进门，就闻到一股扑鼻而来的香气，原来是太婆在煮粽子，可香了。中午我们吃的是粽子大餐，顺着香味来到饭桌前，一盘香香的粽子摆在眼前，馋的我直流口水，拿起一个粽子，小心翼翼地拨开粽子皮，大口大口地吃了起来，太满足了。
吃完粽子，我们来到电视前，观看一年一度的赛龙舟。为什么要赛龙舟呢?有两种说法，第一是祈求今年风调雨顺，保佑人们过上幸福的生活。第二是纪念屈原。
江面上排满了上百艘各式各样的龙舟，场面十分壮观。一艘龙舟上有20多名船员，其中包括一名陀手，一名锣手，一名鼓手，其余的是划船队员。他们个个身体健壮，力大无比，他们正在等待一声哨响，裁判一声令下，一艘艘龙舟向终点飞快地驶去。
随着锣鼓敲响，队员们一致的动作向后滑动，反反复复，嘴里喊着属于自己队伍的口号，使龙舟快速前进。这时我想哪艘龙舟会获得胜利呢?应该是九号红色的龙舟吧，正当下，就看见相隔几条道的七号龙舟突然急剧的加速冲了上来，队员手上的浆划地非常快，快到脸上的肌肉都在抖动，看着让人激动。随着人们的欢呼声，七号龙舟快速的到达了终点，取得了胜利，队员们在江面上欢呼着，泼水庆祝。
端午节是一个很有趣的节日，在这一天里，我们一家过得很开心，期待下一次的端午节。
关于端午节的快乐小学作文2
夏天，格外炎热。每当我想起“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”这句诗词，我就想起了端午节……
一个平静的下午，袁老师带领着我们来到德林。首先给我们讲了讲，有什么花可以往香包里装，第一种是茶，第二种是合欢花，第三种是艾草，第四种是……
在这几个花，其中我最喜欢合欢花。“合欢”其中有欢字，欢表示快乐和高兴，我希望我以后每天都开开心心的。
在袁老师讲解时，我发现了一旁的香囊，我一眼就注定了一个蓝色的香囊，上面绣着两朵紫罗兰，一旁还绣着四大字“高洁淡雅”我感觉不管谁带上了这个香囊，走到哪里都彬彬有礼。
开始选香囊了，我就拿到了那个蓝色的香囊，拿在手中，我就不停欣赏着他的样貌，我看的痴迷时，袁老师说：“可以装香包了!”我慌忙的跑过去，生怕抢不到位置。
开始装香包了，袁老师首先给一人发了一个白色小袋子，把香料装进这里面。我首先抓了一大半的合欢花，刚抓起来，袁老师说：“多的可以多装一点，少的就少装一点儿，因为后面还有很多人。”我看了看手中的合欢花，把手抖了抖，抖去了大半的合欢花，最终将一点儿合欢花装进袋子里，又抓了些艾草、驱蚊草、茉莉茶……在最后快装满时，我发现驱蚊草的下面还有一些药材，好奇的我就装了点儿中药。
装完香料，我就找了一个好位置，把白袋子的绳子绑紧，给他装进香包里。这时刚好夕阳落下，我手握香囊，看着这美丽的风景，吹着温和的风，享受着美好的时光!
关于端午节的快乐小学作文3
端午，是个特别隆重的日子，也是纪念屈原的日子。
今年的端午，别是一般乐趣，与众不同。今天是我的生日，我们的袁老师提前给我们过端午节。在今天，袁老师带着我们做香包，听到这一消息，我小小的心激动极了。手一直揪着王开平，直到我们上山为止，我和邱天好等八个同学分组在一起做香包，袁老师先是很详细的介绍各种材料的功效与作用，材料实在是多，有艾草，栀子花，茉莉茶，桂花……
接着给我们一人发了一个透明透气的小布袋和一个锦囊，我拿了一个绿色外衣，画着竹子的锦囊，因为我认为这个袋子很有古风特点，有一种文化韵味的感觉。到了德林山上，我坐在一个木凳上，耐心的等待。似乎时间过了九九八十一天，终于轮到我们了，看见桌上的材料早已迫不及待，我不管三七二十一，只管使劲往里塞，先把一大把一大把的艾草往里塞，让他有个1/3的样子，再把驱蚊草往里塞，最后把茶叶和桂花塞紧，为了不让它肚子里的货倒出来，我就在往上面盖了一层艾草，一个精美的香包就完成了。
我走到石桌前，打好了包，把它装在绿袋里，瞬间，高大上的风格一下体现了，为了更突出香味，我在上面插了一枝鲜活的栀子花。
我的生日每年都在端午前两天，今年过得特别有意义，有老师和同学们一起动手完成的香包，特别有满足感!
祝所有人端午安康!
关于端午节的快乐小学作文4
农历五月初五，大家会包粽子、做香包、划龙舟……对了这天就是端午节。
我们提前制做了香包。在这晴郎的一天，我们不紧不慢地走向长青书院。在此时，一阵微风吹过，似乎在对我们说：端午节快乐!
来到了长青书院，我们开始做香包了。其实，做香包非常简单，只需要在一个白色小包中加入适当香料，拉紧，然后放入锦囊中，又把锦囊拉紧。
我记得，在去年的端午节，我们在教室里包粽子，什么形状都有，比如骨头样、锤子样、扁担样…。…只要能用粽叶包出的形状，我们基本上都包了。
我们都希望自己快点做香包，那我也不例外，总想抢第一，可老天不允许，能怎么办?只好抢第二。其实当时就是随便一坐，就抢了第二，这幸福来的太突然了!
开始做香包了。从袁老师介绍桂花时，我就对它心心念念，现在终于闻到了它的蜜香，看到了它玲珑的面貌了。我的香包第一个香料就是桂花，可袁老师说材料少的就少放点，后面还有同学需要这些材料。我只好放了一些。接着就是那五颜六色的合欢花，又是那还未开放的茉莉花，最后就是我们的主角——艾草。
其实做香包的主要材料就是艾草，其它都是配角。所以在我的香包中就是艾草封顶，才会有那浓浓的艾草香。我的锦囊就完成了!
在夕阳下，我与我的三位同学拍了合照。我也希望，我与我的锦囊上的寓意一样——高洁淡雅。
关于端午节的快乐小学作文5
今天是端午节，以前学校都是包粽子，但考虑到一二年级的低龄小朋友，所以这次学校降低了难度改成“做香包”。
晚自习的时候，袁老师给我们介绍了香料，还分别给我们每人发了一个香包，我领了一个绣着龙、凤、花的粉色香包，我们领好了香包以后，袁老师便带着我们上了德林山上去装香包。
到了德林山上，袁老师安排我们找几个伙伴，分组进行装香包。终于轮到我们组了，我身边的几个同伴如狼似虎般地跑了上去，七手八脚地抓起香料就往香包里塞。而我想：我一定要做一个淑女的代表，动作一定要优美，我用兰花指捡了一点香料，放入箱袋里。过了好一会儿，我才把香袋装满，仔细一看才发现的，有茉莉花、合欢花、艾草……我费了九牛二虎之力才把结打好，最后把装香料的袋子放进香包里，这样香包就完成了。
回到教室，袁老师又给我们涂雄黄，我们都在袁老师面前排队。到我的时候，袁老师先用棉签在我的额头上写一个“王”字，再在我的耳朵后面也涂了一点雄黄，我虽然不知道这是什么意思，但只要晓得是辟邪的就好了。不过，似乎男生们有点不懂这一系列的寓意，反而当成儿戏，有的要写个“帅”字，有的要写个“美”字，甚至还有人要写个“渣”字。唉!我看我们班的男生真是有种恨铁不成钢的感觉……
“端午自谁言?万古传闻为屈原。”这一次的端午节活动，我觉得既雅致还很有趣呢!