中秋节的记事小学生作文
中秋节是上古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。在传统文化中，月亮和太阳一样，这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象。这里给大家分享一些关于中秋节的记事小学生作文，供大家参考。
中秋节的记事小学生作文1
依旧的佳节，却早是人是情非。年年中秋，今又中秋，没有黄花分外香，却加快了时间的跳跃。
冷风刮贫瘠了大地，为了中秋节，我就背着大堆的书，穿着灌满冷风的衣服赶赴家了。
老远就听到车站的嘈杂，进去更是满眼的各界人士。平时廖无人烟的售票口排起了老长老长的队伍，候车椅上更是成堆的行李。唉，人人都要回家过中秋，此时的人潮高峰不知何时才能消散。无奈站在“蛇队”后随着前方的人向前蠕动，不是第一次坐车，不是第一次买票，第一次这么紧张，怕这么一群人把无辜的我踩死脚下;怨爸爸，不能来接我;恨学校，不早些放假。一辆大巴踩着天黑的最后一刻到站，我抛开所有怨言，欢快奔去，哈~，诶?谁挂住了我的包?谁踩上我的脚?谁在挤我?啊啊，我不能呼吸了，啊啊，挤着我的胳膊了，疼、疼啊、野兽、野兽啊。包丢在后面，别人都一轰向前，我怎么退后啊?一同学将我拉回，看来我之前的后怕不是杞人忧天，要不是这棵救命稻草，我早就躺在众人的脚板下呜咽了。错过了车不算，受了伤不算，受了冷不算，天黑了，下班车还有么?中秋，中秋，是拥挤?是人山人海?还是人头压人头、人脚踩人脚?
中秋早晨不赖床，顶着七点的闹钟走出屋门。天真好，蓝天白云挂太阳，好久没有这样的景致了。好像从没有昨日的寒气，一扫阴霾，也忘记了昨日的倒霉。翘着二郎腿，咬下一口月饼，呵呵，原来月饼也没那么难吃，没那么难消化。中秋团圆，我们一家坐在了一起，吃着难得的团圆饭。
如果说中秋有味道，那就是满足。
一盘水果、一盘月饼、一阵欢笑;一个对视、一个微笑、满园丰收，手拉家人手。此为满足，此为中秋之味。
如果说中秋有味道，那就是放却。
曾经恋上离家的感觉，牵挂会成为动力。为了家，我会努力，会做出成绩。在团圆的日子，卸下装备，卸下疲劳，不用努力，不用警惕。此为放却，此为中秋之味。
如果说中秋有味道，那就是爽朗。
当那轮月亮悬在空中，本是无暇观赏，又是无意抬头。一份明亮，几份纯净，这真是太阳的光芒么?没有那样讨厌的刺眼的光芒，没有那样不让人直视的孤傲。驻足，原来月亮的美好，在于将自己的美好毫无保留的献给别人，它并不凄冷，并不充满拒人于千里之外的气息。可以在那份爽朗中融化，对所有的坏心情摆摆手。我向往的单纯，喜欢的温柔，原来，在这里。
多角度的看待问题，总是美好冲淡厌恶。中秋，我寻到了想要的，想要的感觉。圆满的，将不只是月亮，而是我的未来。这个时间的跳跃，让我离理想更近。
中秋节的记事小学生作文2
中秋节是我国的传统节日。中秋当天，皎洁的月光像王母娘娘的月明珠一般，光芒万丈。在黑夜中，月亮照亮我们前行的路，使黑夜蓬荜生辉，使我们心头变得温暖，使我们思念远方亲人的急切的心平静下来。正如苏轼的《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟一样。只要家人平平安安的，干什么都心甘情愿。即使远在千里，一同看见这轮明月，把心与心系起来，就像家人在身边一样，月亮成了我们的传递着。
今年的中秋与往年的不同，今年的月亮格外懒惰，躲在乌云的身后睡觉，可能是睡得太熟了，连它这个本该出来的八月十五日，这样重要的日子都给忘得一干二净。八月十五前两天的月亮特别圆，可能是我早就思亲了吧!
我仰起头望着天，天空雾霭阴霾，乌云密布，老天爷那珍贵的泪珠要落下一般。这肯定是老天不忍看我们亲人分离，而感到悲伤，难过呢!可这却赶走了我们寄情的月亮。看着乌云，我猜想在新疆的爷爷奶奶也在看着乌云想着我。中秋之夜，家家团聚，赏月吃饼，多么快乐的一件事啊。可是我却不能和爷爷团聚。哎!
不过没关系，现在的科技很发达，我用手机发了一家我们一家的照片给爷爷，还给爷爷打电话问候爷爷。没月亮，没爷爷。这个中秋还得过，但有八月十五这个日子存在，这个中秋还要过。我们玩游戏、吃月饼。说出一个关于月亮的成语或诗句，一直接下去。要是接不下去了，就奖励赢的人挑月饼吃，吃着自己赢来的月饼，已经忘了那吹不散的思念、剪不断的乡愁、灭不掉的闷火。
中秋节，家人团聚是的。如果不能，也不要灰心，看着寄情的月亮，思念着……思念着……忘记烦恼，忘记不愉快，忘记一切。过一个快快乐乐、无忧无虑的中秋佳节!
中秋节的记事小学生作文3
我盼星星盼月亮，终于来到了中秋节。我怀着兴奋的心情计划着如何度过一个快乐有意义的`节日。中秋节，对中国人来说可是非常重要的。中秋节也可称为团圆节，八月节等，是个特别的日子。
今年的中秋节，我要求父母让我回到母校帮忙，顺便给老师们一个惊喜。上了中学三年了，由于忙碌，无法抽空回去母校，就决定在这个热闹的日子会校。
一大早，我就换好衣服，准备回母校了。一踏进校园，迎面而来的就是我的旧同学。他们一看到我，就马上跑向前给我一个温暖的拥抱。见到他们，我的思绪仿佛回到了小学的快乐时光;见到恩师，我的心中除了感恩，还是感恩;没有他们，就没有现在的我。我们聊了一会儿，就开始分担工作，让学校充满中秋风味。大家都很认真地工作：有的帮忙包礼篮，有的负责买月饼，有的挂灯笼，有的打扫礼堂。时间过得真快，不知不觉，中秋晚会的仪式过不久就要开始了。
我和朋友们赶快跑出校舍到校园赏月，顺便吹晚风。只见天空慢慢暗沉下来，那皎洁的月亮公主羞答答从云中探出半个脑袋，可能是看到我们这么多人不好意思吧。那小脑袋又缩了回去，然后慢慢地好像被人推了出来，自傲地卦在天空。美丽的月亮就这样成为我们字谜游戏的开场。当字谜游戏正在进行中，我和朋友就负责把准备好的食物摆放出来，让大家稍后吃。
吃了晚餐，中秋节的庆典正式开始。校长上台致词后，轮到学生们展现才能，呈现节目。这些娱兴节目包括了扇子舞，二十四节令鼓，扯铃，歌咏队献歌，短剧……都非常精彩。
接着，又到了中秋节晚会的另一个高潮：幸运抽奖。只见一份份礼篮摆放在桌子上，大家都恨不得把他们带回家。台下的气氛顿时变得很紧张。“113，113……”我在心里默默地念着，希望自己的号码被抽中。台上的礼篮渐渐减少，我的心也开始灰了起来。突然，“113的幸运者，请上台!”惊喜来的太突然了，我来不及反应，朋友们便拉着一脸惊愕的我上台，领取一份大礼蓝。我真高兴，但我没把整个礼篮自己带回家。我当场拆开礼篮，与朋友们一同分享。
幸运抽奖完毕，中秋晚会的仪式也到了一段落。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，”盼望我们下次能够在这团圆的日子再相聚，彼此共享中秋的乐趣!
中秋节的记事小学生作文4
盼望已久的中秋节快到了，人们兴高采烈的，以各种节目形式来欢度这个中国传统节日。当然，我家也不例外。
来到爷爷奶奶家时，哇!有二奶奶、二爷爷、三奶奶、三爷爷、老太等人。奶奶见我来了，就喜开颜笑地对我说：“丹丹，你来了呀!你喜欢吃什么呢?我叫你爷爷给你去买的!”我一副无所谓的表情，对奶奶说：“随便，无所谓的”奶奶便开始追问在起来，说：“世界上可没有随便啊?”“奶奶，我真的随便吃什么的，只要是你们给我买的，就是我喜欢吃的!嘻嘻，我先去看电视了!”
……
啊!真香!好像是我最爱——红烧鸭!我情不自禁地在心中默默地说了起来，我悄悄地走进了厨房，准备偷吃。妈妈见了，也在我后面观察我的举动。当我快要接近时，“住手!你这个小馋猫。”我吓了一大跳，赶紧准备溜出去，可奶奶挡在门口，我心里暗暗的想：俗话说得好：螳螂捕蝉，黄雀在后，我怎么就这么的笨啊!我眼含着泪花，对大人们说，我再也不敢了的，大人们才放过我的。爸爸和爷爷开始忙着把斗香点燃了，又把小桌上放满水果，月饼等食品放在月光下。
我突然想起句“举头望明月，低头思故乡”。“小儿不识月，呼作白云盘”的诗句，心里颇也能感触到些诗人当时的一点心境……
“开饭了，开饭了!”
我直流口水，弟弟也是跟我一副样子。几分钟后，桌上一半的饭菜已被我和弟弟消灭了(呵呵!也有点夸张了)。爸爸他们都有点被我们的举动惊呆了的。
我拿着椅子坐在月光下，看着那天空燃放的礼花：红的、蓝的、紫的……
一会儿是“五彩蘑菇云”向上升腾，一会儿又见晶莹透亮的“小星星”向你扑来……
我看了入了迷，仿佛都身临其境般。
天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了!那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。
中秋节的记事小学生作文5
年年中秋，岁岁中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家园，游子之心看圆月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了，家家吃饼赏月，喜看中秋圆月。我陷入了沉思……
“月是故乡明，人是故乡亲。”
是啊，在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡，一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮，家乡的水也格外的甜，家乡的人也格外的亲。可是，可我只是天上一颗不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星，我这样问月亮，可他们都没回答我……
今夜，我很孤独，这美丽的中秋月色，触动了我思乡、思亲、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月，雨答上元灯。”
这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验，从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间，中秋这天的天气至关重要，直接影响着今后145天的天气变化和规律，中秋若不能见到月亮，元宵节下雨的机率就很大，影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律，因此，人人都盼望着中秋圆月。
“古人不见今时月，今月曾经照古人。”
古人是没有眼福来看今天的月亮的，当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人，并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……
中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的，我们看着这个曾经照过古人的月亮，看着我们中华民族曾经的辉煌，我们沾沾自喜，引以为民族的骄傲……
多少年以后;当我们也成为古人的时候，多少年以后;当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时，我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗?我们又为他们都做了些什么呢?