有关感恩节话题学生作文（10篇）
你们清楚吗？一转眼间又来到了一年一度的感恩节，在这一天我们要对身边之人都心怀感恩，为他们献上节日祝福。以下是小编为您整理的有关感恩节话题学生作文（精选10篇），衷心希望能为您提供帮助！
有关感恩节话题学生作文篇1
本来我不知道11月__日是感恩节。是金老师告诉我们的。金老师在最后一节课快下课的时候对我们说：“她收到了很多同学的贺卡，让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”金老师还告诉我们，感恩节是美国人独创的一个古老节日。我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命，要感谢老师培育我们成长，要感谢生活中的一切。
回了家，我给爸爸打了个电话，我喜笑颜开地问：“爸爸你猜今天是什么节日？”爸爸想了半天，还是问：“是什么节日呀？我猜不出来。”他一会说是父亲节，一会说是圣诞节。猜了好几次，都没猜对。我告诉爸爸：今天是感恩节爸爸，他这才知道11月24日原来是感恩节啊！我对爸爸说：“节日快乐，爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的，我说是金老师给我们说的。爸爸夸我真乖。
在学校的时候，我在想，怎么感恩妈妈呢？我有了一个好主意：就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家，我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢？我说今天是感恩节呀！谢谢妈妈每天为我所做的一切。
我要从今年开始记住：11月__日感恩节。
有关感恩节话题学生作文篇2
感恩节快到了，我想起了一件小事，虽然已经过去很久了，但我仍记忆犹新。
那是一年上半年的时候，我在学校操场上摔了一跤，右腿膝盖上跌了一个大窟窿，大窟窿流出了许多血。傍晚回到家，我在院子里玩耍奔跑，不幸再次跌倒，刚刚结疤的伤口又渗出许多血，疼得我眼泪都快掉出来了。这时候，一个细小的声音从耳边传来："姐姐，你没事吧？"原来是院子肖骏逸弟弟，他问完后，迅速地跑开了。
正当我蹲在地上，独自承受着钻心的痛苦时，一只胖乎乎的小手伸了过来"给，姐姐，创可贴！贴在那里就不疼了。"肖骏逸再次出现在我面前。我心里立即涌上一股热流，眼眶湿润了。
"谢谢你，小弟弟！"我接过创可贴，泪水终于从脸上滑落，打湿了创可贴，而刚才的疼痛却奇迹般地消失了。
一个五岁的小弟弟，在我伤痛时，能够这样善解人意，伸出援助的手，是多么可贵啊！所以感恩节来临的时候，我要再次说声“谢谢你！”
有关感恩节话题学生作文篇3
一年一度的感恩节到了，我要感谢所有帮助我与关心照顾我的人。我尤其要感谢的是我的父母，因为他们给予了我生命，让我的生命变得完整而充满了意义。
老爸是个生意人，每天早出晚归，累了也不能早早睡觉，因为要给我讲解我不会的难题，有时也会帮劳累了一天的老妈干家务，我知道这也是为了我们的家，为了我与我的老妈。
今天，放学回到家，我看到老爸老妈还没有回来，我开始行动起来！我想用我的行动来感谢爱我的老爸老妈。我走进厨房看了看，挑了几个土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成丝，然后用水泡上。再打开燃气炉，点上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒进锅里，然后用筷子翻炒几下，撒上盐、糖、鸡精，再翻炒几下后，关上火，倒上醋，就可以出锅了。不一会儿，老爸老妈回来了，看到桌上的饭菜，开心的笑了，我知道那是对我的赞许。
因为有了太阳，大地万物自由生长，因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光，因为有了星星，天空不再辽远空旷，因为有了父母，我才会变得这么得幸福快乐，在这儿，我只想真心地对您们说：“老爸，老妈，谢谢你们！”
这个开心的感恩节，我永远都会记在心里，以后，我还要为老爸老妈做更多的事情！
有关感恩节话题学生作文篇4
感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。
今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在__年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。
我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？
今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师，决不会让恩师失望。
有关感恩节话题学生作文篇5
感恩的心，感谢有你！11月__日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。
王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝！
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在与春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我与春兰这才知道，您一点也没遮到，我与春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢！”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你！
有关感恩节话题学生作文篇6
今天是感恩节，瑞思英语学校举行了一场活动。
第一项活动开始了，老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话，我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动，老师让我们给爸爸妈妈捶背，我一会给爸爸捶，一会给妈妈捶，看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子，我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜，我挤了一点涂在妈妈的手上，妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了，游戏规则是，用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶着爸爸，另一只手放在前面，老师一声下令，我和爸爸快速地走了起来，后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走，最后，我们和小妹妹一起到终点，老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分，而我是1个1美分，第五项活动开始了，老师向我们提出问题：说出妈妈的手什么样。有说胖的，有说瘦的，而在我心中，妈妈的手很美，因为妈妈用她勤劳的双手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的就结束了，在活动中，我突然感觉到我们在一天天长大，但是我们的父母却一天天地变老，我真想对他（她）们说一声：您辛苦了！
有关感恩节话题学生作文篇7
“感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然会珍惜……”又一次听到欧阳菲菲的歌“感恩的心”，我决定让今年的感恩节与众不同。
我左思右想，终于想出了一个好办法——干脆就帮妈妈捶捶背，帮她消除一天的疲劳吧！于是，我满脸推笑的走到妈妈面前，说：“妈妈，今天是感恩节，让我帮您捶捶背吧！”于是不顾妈妈惊讶的表情，开始工作起来了。
“一二三四，二二三四……”我一边帮妈妈按摩着，一边跟妈妈有说有笑。当我按完时，我有冲着去做家活，把家里打扫得干干净净。妈妈这时已是惊讶的闭不上嘴巴了，目瞪口呆的看着我做家务……
随着工作的结束，我又俏皮地跟妈妈说：“CCTV采访！请问你对你的儿子的表现有何感想？”“哦，我觉得儿子他今天长大了，以后每天都让他这样表现吧！”想不到妈妈居然反咬一口，我只好赶紧溜走了。
我才做一下家务，就累的腰酸背痛，很难想像，妈妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同！
有关感恩节话题学生作文篇8
明天就是感恩节了，我应该送什么礼物来感恩妈妈对我的爱呢？
我一直在想：到底送给妈妈什么礼物好呢？买化妆品的话，零花钱不够；买项链又不知道买哪个好，真是头痛啊！突然，一个念头闪了出来，对！就帮妈妈做一张贺卡吧，这样也可以体现我的诚意。
说做就做，我到商店里买来一张卡纸，用小刀裁成练习本大小。接下来，我拿来彩笔开始画起来。画什么呢？哈哈！我早就想好了，就画一个小孩帮妈妈洗头的场景吧！这可不是虚构的哦，我真的帮妈妈洗过头呢！接下来，我就拿起画笔开始画了，不一会儿，大功告成。图中的小男孩左手拿着水杯，右手搓洗着头发，场面真是温暖呀！我都忍不住自我陶醉了呢。画的右下角写着祝福语：祝妈妈节日快乐，儿子永远爱您！
完工后，我悄悄地走到妈妈的房间，把贺卡放在梳妆台上，便“潜伏”在床底下等待……
不一会儿，妈妈来到了房间，不出所料，她一眼就看见了我的贺卡，开始她有点惊奇，慢慢地，慢慢地，她的脸上露出了会心的微笑。
我高兴的对妈妈说：“妈妈，感恩节快乐！”
有关感恩节话题学生作文篇9
今天是感恩节，老师一进教室就一脸的神秘，我就感觉到今天一定会有什么事情发生。果然不出我的所料，老师告诉我们今天是“感恩节”，让我们每个同学给自己最亲爱的人说一句最知心的'话。当老师说完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己应该说点什么。想来想去，我只想衷心的说一句：“妈妈，谢谢你！”
妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，父亲常年有病，生活仅能自理，又加上我这个家中主要的消费者——学生，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣1400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可编铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她的皮肤更黑了，额头上本不该属于她这个年龄段的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。”
感谢您，是您领我来到这五彩斑斓的世界。
感谢您，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。
感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
有关感恩节话题学生作文篇10
感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后，她十分惊讶，因为上面画着的是一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地开始猜测，这一定是上帝的手，赐给我们食物的。一个同学说道。不对，是农夫的手，他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他看了老师一眼，低下头怯怯地回答。
达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯而言，意义却不一样，也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。