优秀教师节节日主题作文
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优秀教师节节日主题作文【精选7篇】
教师节作文应该怎么写。作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。下面小编给大家带来关于优秀教师节节日主题作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
优秀教师节节日主题作文（精选篇1）
九月十日教师节即将要到，为表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
可是做什么样的贺卡呢？封面怎么设计才显得独特呢？我就像无头苍蝇一样，好半天都理不出头绪来。对，请妈妈来帮忙吧，妈妈很快就从网上帮我找好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中有四朵“雪花”的贺卡。
于是，我拿来彩色卡纸、胶水、剪刀、和一些装饰品。开始做贺卡。我先把粉色卡纸对折好，接着用剪刀分别剪出十二根淡黄色的细条、七根深绿色的细条和四根红色的细条，然后用胶水把三根淡黄色的细条粘在贺卡的封面，做成四个“雪花”，再用牙签把红色细条卷出一个圆柱体粘在“雪花”的中心当作“花蕊”。再把七根深绿色的细条粘在雪花下面当作“小草”。接着我取出一根黄色的羽毛粘在最下面。然后在封面的右下角写上“Happy Teacher’s Day！”啊！原本光秃秃的封面现在已经五彩缤纷。
最后我在内页的右半边认真地写上：“敬爱的朱老师，春蚕到死丝方尽……”
看着自己亲手制作完成的贺卡，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意！
优秀教师节节日主题作文（精选篇2）
这周是教师节，这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了欢乐、幸福与温馨，我们的欢乐、老师的幸福、大家共同创造的温馨。加减乘除，算不尽您的奉献。诗词歌赋，颂不完您的崇高。优美词句，描不出您的重要。所以，学校举行了一个活动，来感谢老师的努力。
早上，我早早就起了床，六点半就开始向学校走去，因为活动老师说，许多老师都从莆田回来，我们要给老师一个大大的惊喜。我们这些爱心使者站在门口的两侧，女生手里拿着鲜花，男生手里拿着礼物。我们紧张得绷紧了脸，活动老师看我们这个模样，笑出了声：“放松点放松点。”我们都长长地舒了一口气。忽然，一声喇叭响起，伴随着活动老师的喊声：“快快，两个老师来了，两边一起上。”等两个老师走进了之后，我们齐声喊道：“老师好，节日快乐！”这两位老师先是一愣，然后笑得合不拢嘴……
教师节正式开始的这天。我提着礼物来到了学校，这次我准备的礼物别出心裁，是奶糖，因为我希望老师的生活像糖一样甜，而且糖可以吃掉，不会没地方放。来到教室，看到几乎所以的桌子上都放着礼物，我们组织了一些人“送货上门”，我清清楚楚地记得，当老师看到我们的礼物时，脸上洋溢着的幸福。
我们组织了一个活动，老师一进门，我就示意大家安静，班长喊起立后，大家一起喊：“老师好，节日快乐！”但是在进行时，有一点小失误，有些人说节日快乐，有些人说教师节快乐。不过，令我欣慰的是，老师依然很开心。
一只粉笔，写下了您的辉煌人生；一块黑板，记录了您的无悔追求；一张讲台，使我们驰骋知识海洋；一间教室，放飞我们的美好梦想；一句赞扬，是无限的信任和阳光；一个微笑，一直温暖我们的心房！一句话：“老师，您辛苦了！”
优秀教师节节日主题作文（精选篇3）
教师节就是今天，我非常想对老师说：“祝您节日快乐。”我也想在您的窗前栽一株紫丁香，让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨，满满接一篮给你尝。老师，这是我的心愿。
可这些心愿，有些就像天上的星星那样遥远，但我送给老师的礼物是那样的平凡，那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上，我望着别人手里那鲜艳无比的花朵，我心想：老师会不会接受我的礼物？虽然妈妈把礼物夸得那样大，小朋友把礼物看得那样高贵，但我还是那样想。
终于，那个盼望已久的时刻来到了，我双手托着贺卡，走上台，老师接过贺卡，脸上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么灿烂。
优秀教师节节日主题作文（精选篇4）
老师是辛勤的园丁，用辛苦和汗水帮助我们成长；老师是无私的蜡炬燃烧了自己，为别人带去光明；老师是粗壮的大树，为学生遮风挡雨，毫无怨言。她便是我心中的园丁、蜡炬、大树。
是她带领着我在知识的还养着尽情遨游，使我的精神得到升华，也使我了解唐诗宋词的古典美。
她使我认识了李白，一位一生潇洒的诗人。他曾写下“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”的伟大志向，在面对官 场的腐朽黑暗时，他也曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句。从中的放荡不羁是常人不可比的，但这位浪漫主义的诗人也会有“举杯邀明月，对影成三人”的惆怅。在她的带领下，我便开始了解到了李白这位伟大的诗人，体会到李白绣口一吐便是半个盛唐的意思。
通过她的引荐，我还认识到了南宋的女词人—李清照。这位奇女子在少女时期有过“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的乐趣，可到了后来，在经历过国破家亡，颠沛流离的生活之后，“帘卷西风，人比黄花瘦”便是她的真实写照；尽管身心都受到了伤害，但这位女子的为人信仰丝毫没有受到影响，“生当作人杰，死亦为鬼雄”便是她一生的信仰。读李清照的词后，我开始佩服这位女子了，我仿佛经历过她的生活一般，领会到她的思想情感，也惊羡于宋词的瑰丽。
当然，我能知道这些都是因为她，她丰富了我的知识，教会我做人的道理。做人应该像鲁迅先生一样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”因为这句话，我便想要问她关于鲁迅先生的故事。她告诉我儿童时期的鲁迅，在百草园中捕鸟、嬉戏，和所有的孩子一样活泼、天真。少年时期的他，满怀壮志去到日本留学，决定学医来帮助受疾病折磨的人们。但在深感国民灵魂的腐朽、无知时，他决定弃医从文，用文笔唤醒国民的灵魂。在中年时期，鲁迅先生用笔杆，写下犀利的文字，像一把把枪刺进敌人的心脏。鲁迅先生像一个战士，一心为国。通过她，我认识了这些传奇人物。
她，就是我的语文老师，她使我成长，她是我心目中的老师。
优秀教师节节日主题作文（精选篇5）
当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时，当南飞的大雁又一次在空中徘徊时，当赞美的礼诗正尽情的被传诵时，朋友，我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。
说它特殊，是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日；似蜡炬成灰泪干，你们在这个岗位上坚持了一年又一年，哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢？
话及此，我却不知该用何语言来赞美你们，我亲爱的老师们？
在漫漫的历史长河中，无论是那伟大至斯的居里夫人，还是那平凡至善的岗位人，哪一个人没有受到过老师的教育？哪一个人没有感受过老师的关爱？哪一个不是发自真心的尊敬老师？
我亲爱的老师们，您们的灵魂的工程师，用年华创造至美的图画，您们的人类的奉献者，用无悔书写至美的青春，您们是工作在花园中最辛勤的园工，你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵，用心来教育学生，您们——是值得尊敬的人！
随着年龄的增长，我进入更高分学府，认识了更多的老师，了解了更多老师的艰辛！我知道，当我们在挑灯夜读时，您们在办公室里备课到深夜；当我们在题海中迷茫时，您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁；当我们在安寝里安眠时，我们在走道中不辞辛劳的查寝…。
亲爱的老师们，您们为了我们付出了更多，奉献得更多，它失去的更多，但在教育的方图中，我从未遇见任何一个老师放弃过，抱怨过，您们的育人的先锋，却从未要求过更多，您们的桃李遍天下，却从未炫耀过什么，您们因我们的进步而欣喜，因我们的退步而担忧，亲爱的老师们，您们——辛苦了！
“十年育树，百年育人，”在这询烂的九月，在这灿烂的年华，我谨以此，献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐，一生——平安喜乐！
优秀教师节节日主题作文（精选篇6）
九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对！今天就是只属于老师的节日–教师节。
刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空；在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长；在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪！所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大！
早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记！”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师！您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬！
到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢！
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人；您像园丁，把知识之水灌入我们脑中；您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记！
优秀教师节节日主题作文（精选篇7）
我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀，还是学生的成长，一定离不开老师的辛勤教导。所以，在这教师节来临之际，我要说：“老师，您辛苦了！谢谢您，老师，我们永远忘不了您的教育之恩！”
这里，就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师，是个话语幽默，教学认真的好老师。他平易近人，对我们学生总是笑脸相迎，亲如兄长。他对我们的关心是有目共睹的，也是令人感动与难忘的。有时候，我们因为做某事失败了，或是遇到了不开心的事，吴老师就会来跟我们谈心，想方设法开导我们，启发我们要勇敢面对失败与不开心，鼓励我们燃起胜利的希望之火。
蔡老师是我们班的英语老师，虽然他在大学主修的是哲学，但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时，他总是耐心教导，直到我们弄懂为止。有时候，我们上课讲小话，他会给我们讲大道理，让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真，对我们的管教抓得紧，所以，我们的英语天天都在进步。
张老师是我们的体育老师，他穿着很新潮，每次上体育课时，他都会穿不同的鞋子。不上课的时候，总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了，他上课不但有张有弛，而且每堂体育课头花样翻新，不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗，人缘很好，如果明年还是他教我们体育，我们肯定会高兴得大喊：“万岁！”
而最令我敬佩的是教我们语文的秦老师，她旅游经历丰富，知识面很广。在性格上，她有时很严肃，有时挺开朗，上起课来是很有风趣的，常常令人捧腹大笑。我最佩服的，还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次，我们班的语文考差了，她并没有责怪我们，而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神，的确令人感动，也激励了我们的奋发精神。
每个老师都有各自不同的特点，但他们都有一个特点，就是爱岗敬业，关爱学生，为教育事奉献青春。教师节快到了，它是属于每个老师的，我们应该感谢每一位老师，让我们用诚挚的语言说一声：老师，教师节快乐！