弹吉他的指法技巧和注意事项
指弹吉他是一门与众不同的新型的吉他音乐形式,除了精彩的编曲与演奏外,它那酷炫的技巧也让我们感叹不已。
弹吉他的指法技巧
而对于解决手指的独立与平均,用吉他是最好不过的了。帕格尼尼之所以有神出鬼没般的小提琴演奏技巧,恐怕与他花工夫练了吉他有关系。
我20余年探索这个问题:怎样用一个最简单的方法,解决手指的独立与平均的问题,且没有负作用?现在,我可以说这个问题迄今的我所找到的最佳答案。
首先解决柔韧性的问题。如果您的手指柔韧性难以解决,则说明您练琴已经太晚了。除拇指以外,每个手指的大关节,应当能在外力帮助下,能做到与手背垂直。这样的柔韧性是基本的。柔韧性不好,是演奏的一大障碍。许多小孩有很好的技巧,说明弹琴的阻力主要来自于手本身。试一下:用弹簧称把一个手指的指端套住并把这个伸直的手指拉到与手背垂直,看看弹簧秤的读数,读数越小,说明这个手指的柔韧性越好,弹琴时手指的自身阻力越小----练琴的年龄越小,柔韧性越容易保持。
有了基本的柔韧性,再练习相邻手指的独立平均。独立,就是相邻手指,有能力一个按压,而另一个抬起,反向运动,两组肌肉神经互不牵连,完全分开、独立。手指按压与快速抬起,用的是不同的肌肉,因为:肌肉的特性是能收缩和放松收缩。收缩给了骨节以拉力,却不能给推力。相邻手指的肌肉神经要独立,按压与快速抬起的肌肉要独立地发达。
要做到这一点,可以这样试练:
(一)左手中指按压:左手中指按压吉他的第六弦(也就是最粗的那根弦)的某一品,右手用拇指用力弹响,并一直保持发音,然后,左手的食指和无名指,再先后拨动一弦(最细的那根弦)。可弹成三拍子,第一拍是左手中指按压6弦、右手弹响的,这个音要保持延续三拍;第二拍是左手食指弯曲拨响的;第三拍是左手无名指拨响的。一定要慢练,就是要弹成慢三拍。然后,再在各把位练习。
这是练习中指按压时,其相邻的食指与无名指能够反向高抬。
注意:
1、按压的手指,每个关节都要有一定的弯曲度,每一个关节即不要太伸直,也不要太弯曲,禁止同一个手指的一个关节很伸直而另一个关节很弯曲的不自然形状。不要求用指尖按压琴弦,而是用指肚与指尖之间均可。按压的手指,应与琴品平行。
2、左手拨弦的手指,要求指尖(指甲)要与琴的指板和琴弦都垂直----难度恰在这里----左手拨弦的手指大关节几乎负弯曲(即向手背方向弯曲),而左手相邻的按压手指的大关节是正弯曲(即向手心方向弯曲)---相邻的手指神经完全反向用力,促使神经分开。
(二)左手无名指按压:与上相同,只是把上面的中指换成无名指,而把食指换成中指、把无名指换成小指。要求也完全相同。
明显地,这个难度有所增加,许多人会觉得相邻手指的巨大牵连。开始初练时,左手的一个手指拨弦时,按压的手指可以稍稍用一点推力,以抵消牵扯。
(三)左手小指按压:与上道理相同,只是小指的相邻手指只有无名指一个,且一般小指较短,没必要按压第六弦,而须按压第五弦,然后无名指去拨动一弦。要求与上面的都相同。小指的中关节或小关节极不容易保持相应的弧度,要多加注意。
对于这样大的跨度,许多初练者觉得难度太大的话,可以先按压更接近一弦的弦,等练好后再逐渐远离一弦按压。
练琴时间:这个练习的争对性很强,效率很高,可以大大缩短纯机械技巧的练琴时间。一天集中精力练15分钟,几天就可明显见效。一般地,无名指按压的练习时间要多于中指按压的练习时间,而小指按压的练习则需要更多的时间----以增强弱手指按压的力量,使各手指的按压力量尽量平均化。
右手:上述练习,一样适用于右手。把吉他反抱,右手按压指板、按弦、拨弦,指型、动作、练法与上面的左手要求完全一样(只是实际发音不同,右手按压的手指按压的是高音弦,而右手拨弦的手指拨的是最低音的那根弦)。许多吉他手弹琴,右手触弦没有按、绷弦的能力,音色音量首影响,这个反练吉他的练习,可以很好地解决这个问题:右手的指力、独立性、按压绷弦的习惯、相邻手指的神经分离等等,都有莫大的好处,而且效率极高,几乎有立杆见影的奇效。
另外,如果弹钢琴,只弹吉他,就用不着练右手的小指按压。
正式曲目的指法编排中,除了考虑音乐需要,一般也要考虑平均地使用各手指,使各手指的点击率不要相差太大,否则影响各手指的力量平均。
吉他左手常用技巧介绍
连音
连音是吉它中的一个重要的技巧,也是掌握倚音、回音、颤音、涟音等技巧的基础。连音分同音连音和异音连音两类。在乐谱上的符号是条弧线,称为“连线”或“连音线”。同音连音,实际上它就是音符的延长,弹奏起来很容易,只要用右指弹出连音的第一个音符就行了,以后几个音符不弹,让左指按着不动,直到这些音符的规定时值。
连音的主要是异音相音。同弦上的连音较常用,上行时弹上行连音,先把较低的音符用右指弹出,然后用左指用力地落在较高的音符上。这个较高音符是靠弦的余震和左指的敲击出声的。下行时弹下行连音,先用右指弹出较高的音符,然后用按在这个较高音符上的左指斜勾出较低的音符。
注意:较低音符若不是空弦上的音,则在勾之前一定要用其它左指事先按住较低的音符。在不同弦上的连音一般不常用,它的奏法和在同一弦上的奏法有所不同;上行时,左手同时按住要连奏的两个音符,右手拇指从较低的音符滑弹到较高的音符上去,也就是拇指有两个弹拨的动作。下行时,右指弹较高的音符,接着用左指使劲敲打出较低的音符。三个或三个以上音符的连音奏法,和两个音符的奏法很少使用。
倚音
倚音有前倚音和后倚音两种,它们的写法都是用较小的音符写在普通音符的角上,前倚音写在普通音符的前面,后倚音则在后。演奏时占用普通音符的一部分时间。按占时多少又有长、短倚音之分,占用普通音符一半的时值的倚音叫长倚音,只占很短一部分时值的倚音叫短倚音。
前、后倚音的弹奏方法大致一样,只不占时先后不同,前倚音占前,后倚音占后。倚音的演奏方法和连音奏法比较相似,但又有所区别。在同一弦上时,它的奏法和连音一样。在不同弦上时,小音符和普通音符要分别弹奏。当倚音附在和弦音符上时,除了倚音后面的音符较晚出现外,倚音和其余几个和弦同时奏出,那个较晚出现的音紧跟着倚音用连音奏法奏出。倚音也可以有两个或两个音以上,叫复倚音。
注意:复倚音的弹奏方法虽和普通一个倚音的奏法一样,但倚音数目多了后,容易超出规定的时值,或与旋律音符平分秋高气色,使旋律音符占时过短。所以,弹奏这类音符时,一定要动作敏捷,切忌拖泥带水。
回音
回音是一种出现在主音符前面的上下辅助音。这些辅助音都是以围绕主音符级进行的形式出现的,从不跳进。从主音符上方开始的叫上回音,从主音下方开始的叫下回音。回音可以带升、降变化记号。要变化主音上方的音应把变化记号写在回音记号的上方。要变化主音下方的音应把变化记号写在回音记号的下方。回音还可以和倚音结合在一起。
回音记号写在两个音符中间的奏法是:回音出现在第一个音的后面,并且以第一个音为临时主音,围绕它作上下级进,回音中的最后一个音落在临时主音上,组成四个音。
颤音
在音符的时值内,用一个主音和一个比主音高一度或半度的音,以非常快的速度交替反复地弹奏,就产生了颤音效果。颤音的记号是“tr”或“tr~~”。根据不同的演奏方法,分为下面三种:(1)用连音奏法奏出时值内的颤音。(2)弹出主音,把主音上方的音用连音奏法奏出。(3)在两根不同的弦上用左手按住两个音符,然后用右手两个或三个手指弹出。
涟音
涟音是颤音的一个片断,所以有人把涟音叫做颤音,而把颤音(Trill)叫做大颤音。涟音有上涟和下涟之分,吉它上用上涟较多,通常在同一根弦上弹奏。上涟音的记号是“~~”,下涟音的记号是“~~”,右手弹出第一个音符后,左手用力一按,再一勾,就成了上涟音,下涟音则相反。
滑音
滑音按其滑动的方向分有:由低音滑向高音的上滑音;由高音滑向低音的下滑音。按右手的动作来区分,有前一个音要拨,后一个音不要拨的连滑音,和前后两个音都需要弹拨的断滑音。除少数情况,一般滑音都在同一弦上进行,上滑音和下滑音的奏法相同,但上滑音比下滑音容易发出声。另外,在吉它上,较快的滑音比较慢的滑音的效果好,近距的滑音比远距的滑音效果好。
连滑音的奏法是:左手手指按在弦上用右指弹出第一个音,然后用同一个左指紧贴在面板上,作平滑柔和地移动,到达指定位置。即靠弦的余振把经过音(半音阶式的滑音效果)和最终音发出来。在连滑音中有一个特殊的情况,就是滑音的两个音之间只相差半度,即小二度关系,在吉它上只相差一个音品。这时滑音的效果是无论如何也听不出来,而和连音效果倒差不多,不过,其奏法仍属于滑音性质。采用这种方法大都是为了运指的方便,因为它等于换了一个把位。
断滑音的奏法是:右手先弹出左指按着的第一个音,然后用这个左指紧贴指板平滑柔和地移动到指定位置,用右指把最终音再弹一下。奏滑音时左指可不必拘泥于同一个指头,根据需要在滑的过程中可以换指。
换指的方法一般有两种:顺势换指和逆势换指。
顺势换指,即在上行时用下面的手指替换上面的手指,在下行时用下面的手指替换下面的手指。用这种方法不会使滑动的手指超出第二个音符的位置 。具体方法是:按第一个音符的手指按连滑音的方式向第二个音符的位置滑动,在滑到另一个手指能够按到第二个音符的同时,马上把另一个手指按下,按在第二个音符的位置上。
逆势换指,即上行时用上面的手指替换下面的手指,下行时用下面的手指替换上面的手指。这各方法会使滑动的的手指超出第二个音符的位置,因此使用时很有可能一不小心使超出第二个音符的音响了起来。这时正确的方法是:按第一个音符的手指照连滑音的方式向第二个音符的位置滑去,在滑到第二个音符位置的一刹那,手指松开,同时马上把另一个手指按下,按在第二个音符的位置上。
在不同弦上的滑音也可用断滑音奏法奏出,但这种滑音其二者之间的经过音不能全部滑奏出来,而只能滑奏出其中的一部分。如何滑奏这一部分经过音呢?一般认为这一部分经过音放大滑音的前一个音符所在的弦上比较合适,同时经过音的终止端不能有太明显的痕迹,应该让它渐弱,含糊些,以免后一个音符出现时产生一个大跳的感觉。
注意:滑音,特别是换指的断滑音的演奏方法很多,不仅仅局限于为上几种,有些演奏家用自己的独特方法,同样能得到很好的效果。例如有的人在滑音时注重滑音的前一阶段,而让后一阶段逐渐淡化;又如在逆势的换指断滑音中,用前后两个音符所需的两个手指同时按在指板上滑动,在滑动的过程中巧妙的换指,等。总之,要注重效果,特别是换指滑音,不要让人听出换指的痕迹,使滑音自然,贺滑。双音的滑音方法和单音的滑音方法一样。
注意事项:在需要滑音的两个音符中,滑动过程这部分时间总是占在前一个音符上,而第二个音符总是在拍子上出现。因此,在使用滑音技巧时,就要掌握并处理好这部分时间,既要使前一个音符在时值比重上站得住脚,又要使后一个音符在时值上不受影响。有些学生在滑音时,前一个音符刚一出现,就进入滑音过程;也有些学生为了突出滑音效果,盲目地延长滑音过程,结果适得其反,而且影响了后一音符的出现,造成节奏上的脱拍。这些都是不对的。适当的滑音过程仅占前一音符的很小一部分比例。
横按
横按是吉它上和弦组合指法中一类特殊的指法,非常重要。当左手食指横倒按在六根弦上时,相当于一个机动灵活的移调夹,而且它比移调夹更具一个优点,就是能够对正在振动的弦进行制止,食指稍微松一松,便能使声音嘎然而止。使用横按可以节省用指,腾出来按别的音,或者避免几个手指同时挤在一个音品里。横按在伴奏、独奏中都有重要的应用。
手指横倒按住六根或五根琴弦叫大横按,按住一部分(通常二、三根)琴弦叫小横按。横按的符号比较多,而且它和表示把位的符号一样,经常和数字连在一起,表示在第几品上横按。
大横按的符号有:C。(Ceja的缩写);B(Barre的缩写);gr。barre(Grand Barre的缩写),其中以C。最为常用。小横按的符号有:M。C。或M/C(Media Ceja的缩写);1/2C。;4。;pet。barre(Petit Barre的缩写)等。
有时也可见乐谱中一些音符或一个和弦的左边有“[”的符号,并标有左手手指的记号,这也是横按记号,大小不分,记号上下端盖括多少音符就横按多少音符。大横按和小横按虽然只有一字之差,但对握琴姿势来讲,小横按远比大横按来得影响小。小横按一般总是横按在高音的二、三根弦上,手指略微放倒就行,对整个握琴姿势影响不大。小横按的进入和出去都比较方便,不会影响旋律的连贯性。大横按由于要按所有的弦,因此用一般的握琴姿势就不行了。下面把大横按的按法要领归纳一下:
(1)大拇指的位置从琴弦的左侧下降到琴弦的中间。
(2)食指根部抬起。
(3)食指伸直,与大拇指隔琴相对,平放在弦上。
(4)用食指两个侧面相交的部分用力按在六根弦上。注意要按在音品稍后的位置上,不要按住音品。
(5)使其它三个手指放在各自的位置上。
初学者刚刚接触到横按,一定会感到这个指法很别扭,很不好按。第一,伸直的食指容易弯曲,使中间几根弦上的音发不出来,而且其它三个手指按不到各自的位置。第二,勉强按好后,弹一下却一个音也不响。第三、不一会,左手就酸不可支,等等。解决要领如下:
首先,食指弯曲,若是食指纤弱无力,就应该加强手指练习;但也可能食指按弦的部位不对,如果用食指的下面部分按弦,那么照手指指骨的构造,自然容易弯曲了。而且这样的按法容易使其它三个手指按不到位。其它三个手指按不位的另一个原因是初学者太想使手指按到位了,但又不知如何去按,无形中使手掌拚命往高把位方向提,结果又使手掌贴住琴颈,失去了手掌与前臂间的角度,造成按弦困难。如果改变方法,使手腕适当向外突出一点,把手掌送出去,再使手指弯进来,应该好一点吧。其次,发音不响亮,不扎实且有噪声,这个问题产生的原因可能是横按的食指位置不当,不是盖到音品上,就是远离音品,致使声音发闷或发毛,但也可能是食指弯曲,没有把弦按到底。第三,如果横按的方法都对,但还是手酸,那么就有以下几种情况:一、手指缺乏锻炼,肌肉不够强劲有力,那只有多炼了。二、琴弦离指板距离太远。它们之间正常距离应是在第一品时不超过去时1。5mm,在第十二品时,高音弦不超过4。5mm,低音弦不超过5。5mm,超过这个距离手指按琴弦就会感到吃力,这时就应该修磨弦枕和琴马,调整琴弦和指板的高度。
一般地就,横按大多数用食指,但其它三个手指也能作横按,只不过机会比较少。食指既可大横按也要小横按,其它三个手指都只能作小横按,特别是中指,只是偶尔同时按两根相邻的琴弦。
移指
从处形上粗看,移指和滑音的动作好象差不多,但实际上是很不相同的,首先两者的目地不同;移指是为了移动把位以便手指达到某个音或某群音,或为了取得某弦所特具的音质;而滑音大都是为了取得半音阶式的效果。其次,虽说同样是手指的移动,但其方法是不同的。
移指的奏法是:移动的手指略微向上抬起一点,完全松释手指在弦上的压力,使手指浮按在弦上迅速地移动。正确的移指是绝对不能听到经过两音之间的各音痕迹的。
注意:移指时,在两音中间移动的过程也不要太长,要尽量缩短这段无声的时间。做到听不出手指移动的痕迹,就象手指在一个把位内按音一样。
由于移指经常是为了使手指达到在原把位按不到的音,因此移指总是和换把紧密相关的。关于把位的概念是这样的:吉它上每一个音品都是一个把位,最靠近琴头的是第一音品,下一个音品叫第二音品……,依此类推,直至最靠近音孔的音品(即第十九格)叫第十九音品,通常古典吉它拥有十九个音品。决定整个手究竟在第几把位,主要是左手食指。食指在第几音品就叫第几把位。
把位的英文是Position,常缩写为P。或Pos。。如果表示某个把位,则要和阿拉伯数字或罗马数字结合在一起。如Pos。9表示第九把位即食指在第九音品上,有时也有单用罗马数字表示把位,如“VI”表示第六把位。另外,在一些欧洲出版的乐谱上,我们也常会见到“2e,7e”等。或在西班牙和南美洲出版的乐谱上见到“Ca2a,Ca7a”等写法,它们都是表示第二,第七把位的意思。
打弦
在音乐上,这些单词通常是指“揉弦”。但揉弦一般是由演奏者自己决定的,吉它谱上从不标出。乐谱上如果标出这些单词,一般就指打弦。这些单词的缩写都是“Vibra。”或“Vibr。”。打弦完全不用右指,仅靠左指用很强的力干脆果断地在琴弦上敲打,使琴弦起振动发出声音。在奏上行连音时,左指多少能借一点琴弦的余振,因此还比较省力;而打弦时,左指一点儿也不能借助这种余振。打弦奏法对左指的要求就更高了,左指软弱无力是打不出高质量的音来的。
在打弦时要注意:(1)连续打弦,要注意左指抬起时,不要勾到空弦音,手指应该垂直起落。(2)在低把位的打弦较容易;在高把位的打弦容易打出另一端的音,这个音大都比想要的音低。打弦前先用其它手指按住比要打的音低一、二个音品的音,然后再打弦。
揉弦
在吉它上,揉弦的的方法有下面三种:(1)使靠近音品按着的手指指端紧贴指板固定不动,将其作为支点,使整个手掌围绕这一点作往返摇动,方向是:高音品《===》低音品。注意不要使作为支点的手指随便滑动。这种揉弦方法是常规用法,在小提琴上也是用这一方法,采用这种方法,音的变化幅度较小。(2)按住需要揉弦的音,使这个左手手指带着这个音所在的弦作拉推动作,方向是:高音弦《===》低音弦。注意不要使弦离开指板。在第一弦上用这种方法揉弦容易把弦拉出音品位,这也是应该注意的。采用这种方法,音的变化幅度较大,必要时可以相差半个音。(3)第一种方法和第二种方法相结合就是第三种方法。
注意:无论哪种方法,揉弦时,前臂要保持不动,不要使琴左右摇晃。也不要夸张和滥用揉弦。揉弦是弦乐器中最最重要的一种装饰声音的方法,它赋予声音以感情和活力。如果在该用揉弦的地方而不用,这段乐曲演奏的效果将是呆板和缺乏表现力。
怎样全理使用揉弦,全凭演奏者对乐曲的领会,自己加以斟酌。不过一般情况可有一个原则供参考:属于优雅性质的音符和乐句、低音域的乐句、弱奏的乐句时,揉弦速度应该放慢,振幅加大;遇到强烈的音符或乐句、高音域时乐句、需要强大的声音时,揉弦的速度应该加快,振幅减小。
一般在没有掌握相当熟练的其它技巧之前,不要轻易地学揉弦,否则将会对正规地学习吉它起很大的妨碍。
左手独奏
在吉它上,不依靠右指而完全用左指进行大段的独奏是一种难度较大的演奏技巧,它要求左指具备良好的素质。如没有经过严格的训练,切勿盲目猛练这种技巧,以免手指损伤。
左手独奏有两种方法。第一种方法和连音奏法(Slur)有些相似,上行时用打弦法(Vibration)打出音符;下行时用左指勾出音符和用打弦法打出另一根琴弦上的音符。由于右指不参加弹奏,因此这种奏法有一个缺陷,即当换弦时遇到空弦音,就不能连贯下去了。第二种方法是用左指弹弦,在乐谱中,弹弦的左指有其特别的符号:i;食指,m;中指,a;无名指,ch;小指。各指均用靠弦法弹奏。
采用这种方法不仅弥补了第一种方法不能弹奏空弦音的缺陷,而且使左指也能弹奏一些和弹奏一些和弦与泛音。弹奏空弦音时,可用左手i,m,a,ch中的任何一指,当然,其中m或a是更合适的指选。弹奏其它单音时,则可用ch来弹。弹奏和弦时,由于1、2、3指需要按弦,所以通常由ch低音弹到高音,严格说,这个和弦实际上是个琶音,和琶音奏法中的Pulgar效果一样。注意:这一和弦中的音要依次分布在各弦上,不能中间跳过某弦。弹奏泛音时,一般由3或4指虚按琴弦,用i弹弦,弹后马上双双离开琴弦。
当我们掌握了以上两种方法,并把它们结合起来使用,那么左指独奏法就将变得十分完满。如果偶尔再让右指加入弹奏,就不但能使弹出的音更加清晰响亮,而且还能减轻左指的负担和弹奏更复杂的乐曲。
左指独奏的基础是连音奏法,因此,练习时可先从连音入手,再结合一些左指练习,把连音练纯熟,把手指练发达,然后再进行左指独奏练习。
吉他初学注意事项
1.盲目的追求难度,速度
有一句话叫欲速则不达!很多曲子都很简单,比如爱的罗曼史,但是你要弹出感觉来就不容易了,有时候也许谈恋爱中的人才能弹出独特的感觉出来。开个玩笑。月光[古典曲]也不是很难,但是你要达到行云流水般的境界,也非易事!想想会弹十日谈这样超级曲目的人怕也不多吧!曲目这么多,我建议从最简单的开始,把最简单的练精,打好基础后再练习高级曲目!最求速度,也要在把吉他音色弹得圆满基础上再追求,如果你弹得不清晰,也会失去艺术效果! 很多曲子,更重在对历史背景的把握,加上自己的理解才能弹得好,你弹得再快有什么用呢?那也只是花架子!
2.盲目的按原谱弹
现在市面上的曲谱太多了,往往让我们无从选择!我们也提供了网友上传的许多曲谱,有些一首歌曲有四种以上的版本,这个时候你就要选择了!作为弹唱来说,演出来说,当然是有变化,但又好弹的曲谱是最好不过的了!包括前奏,间奏,尾奏,加花-这样的曲谱让人觉得有东西可学! 切不可追求新奇的指法!建议,要学难点的指法曲谱,也要有针对性,有目的的去学,但不要做为主要的去学!那样你会因为难度而失去兴趣的!也浪费时间。
3.没有多听,多想
这是很多初学者不注意的问题!老认为自己已经听得很熟了,但是一弹起来就变样了,建议大家把琴调好,然后跟着弹。昨天今天这首校园歌曲,我就是跟着弹练出来的!有时我听歌曲的时间比练琴的时间多得多!感觉很重要的呀!不多想,这也是我的老毛病了,拿来一首曲谱,弹了三次就录音了!没多想这个滑音怎么掌握轻重,那个扫弦是否有扫得干脆!一首歌曲大概弹得七分像就行了,这其实对练琴很不利。多想想,多设计,把感情带进去是很重要的!
4.一天到晚死学
一句话,没必要!不是专业的话,你抽出时间,最多一天二个小时足够了,而且是一个小时学理论,一个小时练习,科学的安排时间,才是最好的方法!如果练习不够,最多加一个小时!
5.乱练,没有目的性
也许,你有这个感觉,练完以后,不知道自己学到了什么。什么都是一点点,建议买个适合你的视频教程或者找个好老师指导你练习,安排好科目,一步步的学。
6.我手指短达不到一定水平
很多吉他手按不到一定的品位,都是用变调夹来实现的,所以手短不应该成为你学不好吉他的借口,我的手就很短,很多品位按不到,大家听听我弹得歌曲,是不是也有点味道呢!手短你想办法啊,人家贝多芬听不见,不一样的写音乐吗!有时候按不到一定品位,是因为你练习不到位,经过一段时间你会发现,有些品位你也能按到了。