六一儿童节礼物怎么选择，高价早教课成儿童节特别礼物

　　六一儿童节到了，所有的家长们都在想着给宝宝买礼物，是文具，还是旅游？或者宝宝朝思暮想的电子游戏机？今年初为人母的小孙就给第一次过儿童节的宝宝买了一个特殊的礼物——为期一年的早教课程。本来还以为自己别出心裁独具匠心，没想到一打听周围选择早教培训作为节日礼物的父母还真不少。

　　高价早教课成儿童节特别礼物

　　小孙给孩子的这份礼物价格不菲：一家高端早教品牌全年的课程，每周两节课，价格在1.8万多元。算下来一节45分钟的课程要180多元。小孙说，这个还是折后价，如果报的课时少，价格会更高。

　　同样，小孙的同事也在儿童节给女儿报名参加了6个学期的课程。据了解，6个学期课程费用在3万多元，打完6折后，也要2万多元。

　　虽然这样的单价比上MBA还贵，但是家长们却毫不吝啬。小薛的宝宝快3岁了，到了入幼儿园的年龄，但是她发现自己的宝宝在有陌生人的环境中，显得格外害羞和胆小，于是为了让宝宝更加合群，小薛就给宝宝报名参加了某品牌的早教课程。“其实就是让他有更多接触小朋友的机会，变得开朗胆大一点。”说起价格，小薛说自己跑了好几家早教机构，现在报名的这个一年1万元出头，算是中低端的价格。几堂课下来，小薛总体还是满意的，“内容以开发宝宝智力为前提，主要包括锻炼宝宝四肢、培养孩子对音乐的感知，指导父母与宝宝做亲子游戏等，宝宝现在在公众场合胆子大多了。”

　　高端早教品牌吸引的家长有两种，一类是特别关注婴幼儿教育的，自己节衣缩食也不能让孩子输在起跑线上的家长们，他们会亲自研究早教课程，带孩子参加每一次游戏；一类是高收入家庭的金领家长，由于夫妻工作都特别忙，把孩子交给爷爷奶奶隔代教育又不太放心，于是把宝宝送去早教中心。“为了让宝宝的童年幸福，智力开发，多出点钱算得了什么”是这类家长的心声。

　　80后父母追捧早教班

　　那么早教班对于幼儿培训的作用究竟有多大？

　　“孩子通过在我们这里的学习，3岁能认识2800多个汉字，4岁会背乘法口诀，可以背100位圆周率，甚至能进行简单的英语对话。把孩子交给我们，10岁就能达到大学生智力水平。”——这是时下一些早教机构老师们的口头禅。为了让孩子不输在起跑线上，现如今的年轻父母们可谓不在乎腰包，很多才几个月大的婴儿就被爸爸妈妈抱进了课堂。

　　笔者了解到，早教这个领域的概念、教学方法纷繁芜杂。“右脑优势培养”与“性格优先培养”争论不休，“蒙台梭瑞教学法”、“感觉统合训练法”、“奥尔夫音乐法”等理论基础的作用也受到一半人追捧一半人质疑。还有《右脑照相识字》、《α脑波音乐全集》、海马LTP照相记忆等理念也充斥着市场。

　　再看早教市场也是竞争激烈品牌众多。凡参加过早教的家长随便就能报出十几个品牌名称。西洋的、传统的、现代的，各种各样的早教理念不断刺激着80后父母的育儿神经，早教大潮已成汹涌澎湃之势，而年轻的父母们普遍存在着“早教饥渴”，不知道该遵循哪种早教理念，也不知道自己选择的早教方式是不是正确。

　　业内人士表示，早教培训的课程内容大多涉及音乐、艺术、语言、运动。而早教培训课程的作用是“促进宝宝感官发育”、“培养宝宝社交能力”、“提高宝宝智商情商”、“开发宝宝音乐潜能”等。其中很重要的一点是通过课程给孩子提供一个社交的场所，让他们能和同龄孩子在一起玩，获得人际交流。

　　徐先生是少数早教的反对派，他认为孩子培养应该顺其自然，而不是填鸭教育，揠苗助长。可是，徐先生2岁的儿子，现在说话还只能蹦词儿，比他大50天的、花了钱去上课的小女孩早就能唱歌、背唐诗了；儿子去翻斗乐园，还不能双腿起跳，那个小女孩已经连蹦五六下……为此，徐先生有些沉不住气了，不只是徐先生，很多父母都是因为看到人家的孩子纷纷涌进早教班才跟风培训。

　　“我的很多朋友都问我上课有没有效果，我说：非得立竿见影才是有效果吗？死记硬背学知识，最能见成果，可对孩子一点好处都没有。”早教的拥护者王小姐说，“能力培养是个长期的过程，哪怕现在看不出来，将来总是跟别的孩子不一样的。”

　　早教机构选择需要多重考量

　　今年3月，早教市场就爆出了轰动全国的“调查门”，令自诩为“世界第一早教品牌”的金宝贝陷入了诚信危机，同时把早教培训的争论推向浪尖。

　　首先，最贵的不一定是最好的。目前早教产品与课程的收费高低不一，高档早教机构的课程收费最高能达到400元/小时左右，而普通机构的价格在60元/小时左右。然而最贵的并不一定是最好的，要给宝宝选择合适的早教课程。专家认为，家长首先应该观察孩子在日常生活中的表现，在科学全面地了解其特点与爱好后，再选择相应的早教课程。早教的作用并不是无限的，早期教育有多种形式，由于孩子的性格特点、发展程度、兴趣爱好各不相同，所以每个孩子所适合的早教方法也不一样。

　　其次，要抓住早期教育的重点，不可过于关注宣传中的特色项目。尤其要谨慎对待双语教育，因为母语是婴幼儿最该学好的语言，如果所学语言超出孩子的接受范围，有可能造成鸡飞蛋打的结果。有早教中心称，2岁是孩子的语言敏感期，这个时期学习语言确实会事半功倍。因此，它们纷纷推出双语教学，日常教学中都使用英语。但这个观点在学前教育领域争议极大。在多语环境中长大的孩子实际上开口比一般孩子还晚些，因为语言环境过于复杂，他们的模仿难度反而增加了。

　　再次，要选择合适的早教机构，量体裁衣。家长要客观地评判早教方法和机构，即看透本质而不被华丽的外表所迷惑，一定要看机构的资历和内部人员素养。选择的早教人员要有国家承认的职业证书，早教机构也要有一定的权威性和知名度。

　　最后，对孩子进行早教，其实父母的言传身教才是最重要的。如果家长只是带孩子去早教中心玩玩，那么早教就不会有效果。对于0到3岁的孩子，更重要的是培养他们与父母积极的感情交流，家庭教育才是幼儿教育的核心。在国外，早教机构把70％的训练课程设置给家长而不是孩子，早教真正需要的是父母身体力行的配合，而不仅仅是金钱的投资。