红领巾校园义卖活动策划方案推荐
不少学校在进行爱心教育的同时都会开展一些爱心捐赠活动，不过近几年最火的校园爱心捐赠活动还是属于校园义卖，这项活动不仅能够让孩子学会表达爱心，同时又能锻炼孩子们的生活能力。下面我们就一起来看看红领巾校园义卖活动方案吧。
红领巾校园义捐义卖活动方案
主题：小跳蚤大舞台 传真爱展风采
一、活动目的：
1、 三月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“红领巾爱心基金”筹备基金。
2．让学生在活动中学会推销、购买商品，学会设计促销广告、海报，锻炼孩子的交往能力，增强团队意识。
二、活动时间：3月20日（周五）下午大课间时间
三、活动地点：学校操场。
四、活动对象：1――6年级学生。
五、活动准备：
1．以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观，学校所有老师必须全程参加。
2．由班教组长在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员。
3．各班准备销售物品，为销售作好前期准备。
4．各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号、爱心箱。（自行安排）
5．每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。
六、活动具体要求：
（一）设计展台
要求：
1．每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2．每班合理安排好工作人员，轮换销售。
3．各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）
（二）义卖物品
要求：
1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己制作的手工艺品、书画作品等，食品不允许。
2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班教成员教师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3．所有物品要求质量较好。（班主任把好质量关）
4．每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
5．每件物品都贴上标价（标签可向学校总务处王老师处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关 。
七、活动过程：
1．3月10日，召开班教组长会议，学习活动方案。
2．3月11日，发放捐助物品登记，学生拟定价格，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。（班主任）。制作条幅(“小跳蚤大舞台 传真爱展风采”)
4．3月20日中午开始布置展位。由各班班教成员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。（一年级东边跑道，二、三年级南边跑道、四年级西边跑道，五、六年级北边跑道。）
5．下午3：00――4：00义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各中队整队进入操场。大队辅导员进行开始仪式讲话。
6．3：10进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。由班教成员协助班教组长管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
7．4：00整个活动结束。由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选“最佳经营者”上交大队部。
8.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。
9.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号（学校红领巾基金账号）。
八、注意事项：
1．义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
2．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
3．各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
4．班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
5．学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。（也可以由专人保管）
九、人员安排：
1．安全负责：zz
2．活动负责：zz
4．各班摊铺负责：班教组长和班教成员
5．摄像、拍照：zz
6．音响：z
7．活动场地划分：体育组
十、总结评比：
1．活动结束后，对各班的摊位进行评选，每个年级评出一个“特色商铺”。
评选要求：
（1）商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：班级工作
