小学六一儿童节活动方案策划
小学的老师们每次快要到六一儿童节的时候就要提前策划节日的一些活动,增加活动的乐趣性,让学生还有老师们都觉得很快乐的一个个的活动。下面小编为大家介绍小学六一儿童节活动方案策划,一起来看看吧!
小学六一儿童节活动方案策划篇1
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到彰显,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的收获。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,增强教师、家长、孩子们的爱校意识;通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,从而让每一个孩子过一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本方案:
二、活动主题: 仁和校园、和美阳光、健康成长
三、活动组织机构:
1 、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2 、领导小组及工作人员职责
( 1 )xx xx协调好各种社会关系(包括场党委、 区教育局 、各管理区、社区及驻场单位等);
( 2 )xx 后勤保障工作(包括舞台搭建、音响、氛围的营造、奖品、糖果、纪念品、摄像等);
( 3 )xx 安全工作(会场的秩序、村小学生往返的途中安全等);办公室还要做好所有领导的讲话稿。
( 4 )xx xx负责村小演出节目的筛选;
( 5 )xx 负责出席庆祝活动人员的资格确定;
( 6 )xx 六一当天演出前化妆安排及节目到位安排;
( 7 )xx 节目串词、编排出场顺序;
( 8 )xx等 5-7 人负责六一当天节目评委;(待定)
四、活动时间活动内容安排:
(一) 20xx 年 5 月 4 日至 5 月 2 0 日为班级活动,各班利用班队会及相关的课余时间进行排练,活动内容为三个一,即一首歌(合唱)、一个舞蹈、一个曲艺节目或游戏(含相声、小品、朗诵、课本剧等)
(二) 5 月 20 日下午为年级活动时间,以年级为单位进行集中汇演,由年级组长确定活动地点及相关的程序。每年级筛选出两个优秀节目参加学校汇演。(筛选人员安排:待定)
(三) 6 月 1 日上午 8 点举行 庆祝“六一”汇报演出 ,地点:xx中心小学篮球场。参加人员:
1 、中心小学的全体师生。
2 、各村小的校长、被资助学生、优秀辅导员及队员、参演学生。
3 、各单位相关的领导或代表。
4 、优秀学生家长代表。
四、活动要求
1 、制订方案,定任务、定内容
2 、全员参与,家校互动,积极争取各方面的支持和帮助
3 、节目力争精致、创新、健康、积极、向上
4 、年级评选,校级表彰,表彰优秀指导教师
六、拟定“六一”表彰类别及人数
1 、优秀学生家长:中心小学每年级 2 名,村小每校 2 名,计 20 名。优秀队员 20 名,与优秀家长对应。
2 、优秀中队辅导员:中心小学每年级 1 名共 6 名,四所村小各一名,共计 10 名。
3 、优秀节目指导教师(六一当天参演节目的奖次即为指导教师的奖次)
4 、受资助的学生,中心小学每年级 2 名,村小每校 2 名,计 20 名。
各校上述 1 、 4 名单于 5 月 20 日前上交德育处刘小云处。 1 、 4 项中心小学由年级组长协调确定上报,优秀中队辅导员由德育根据平时考核积分确定。
七、演出节目的确定及奖励
1 、 节目选材:紧紧围绕 “ 仁和校园、和美阳光、健康成长 ” 的主题, 以反映“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。 可以是主题歌咏,如合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、课本情景剧、相声、诗歌朗诵、舞蹈等。
2 、节目数量:四村小各一个节目,中心小学每个年级推选 2 个节目。每个参赛节目的时间在 3 — 10 分钟。 各年级于 5 月 22 日前将参赛节目和表演节目学生名单报刘小云老师处。
4 、凡参演节目经评选设一等奖 6 个、二等奖 10 个。
5 、中心小学没有参加学校筛选的节目不得任何奖,所有奖项不兼得。
6 、各年级入选的节目内容、 VCD 光碟或 U 盘于 5 月 26 日前交王庆礼老师处录制,由学校编排出场顺序。
八、活动主持人:教师主持:xx(暂定)
九、活动程序
1 、开始,出队旗。(待定)
2 、校长致辞
3 、场领导、局领导讲话
4 、表彰颁奖
( 1 )优秀学生家长
( 2 )被资助学生
( 3 )优秀中队辅导员
( 4 )优秀少先队员
以上为教师主持
6 、 庆祝六一 汇演(学生主持)
7 、获奖节目颁奖
十、其他未尽事宜另行通知。
小学六一儿童节活动方案策划篇2
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王校长
组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委: 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:吴成杰
摄影报道:孙振术
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学六一儿童节活动方案策划篇3
六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:
一、 活动内容和形式
1、 组织20xx级新生入队仪式。
2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、 活动要求
1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
【范文三】
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:20xx.6.1
四、 活动地点:上秦小学操场
五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:刘武
策划:刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。