小学庆祝六一国际儿童节活动策划方案
六一国际儿童节是小学生们最兴奋的节日了，为了给孩子们庆祝六一儿童节，学校也会举行很多的庆祝活动。下面是小编整理的小学庆祝六一儿童节活动方案，分享给大家!
小学六年级儿童节活动方案
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅!为使我班同学度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，六·(三)中队结合本班实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、 活动主题：我健康 我快乐
二、 活动时间：6月1日
三、 活动地点：诺江镇二完小
四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助同学们度过一个美好的节日，为同学们留下童年的回忆，使同学们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：六·(三)班全体师生
六、 活动内容:
1、活动开幕式(齐唱《红领巾飘起来》)
2、小学语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛
4、“我最聪明”智力大闯关
5、活动落幕式
七、组织实施
(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象：六年级三班学生。
2、比赛内容：
参赛学生诵读内容须为小学语文教科书中的课文。
3、比赛形式：
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课
本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
① 端正、举止文雅、大方。(3分)
② 普通话标准、流利、清晰、自然。(3分)
③ 选材符合要求，能正确地表情达意。(2分)
④ 诵读形式新颖，有创意。(2分)
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛
这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过两轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
(1) 第一轮：“双人夹球”
比赛内容：两人背对背相靠，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。
(2) 第二轮：“合力跳跃”
比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行
(三)、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。
(1)第一关：“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容：出谜题，每位同学均可进行抢答，答对题数最多者获得奖励，取前三名。
(2)第二关：“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者可获奖励。
(3)第三关：“正话反说”
考验内容：出示写有一句话的纸板，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，成功者获得奖励。
八：落幕式
1. 对获胜者进行颁奖
2. 请老师对本次活动进行评说
3. 主持人总结本次活动
附：
1、谜语题目及答案：
(1)在一次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因?(两张考卷都是白卷)
(2)两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?(三代人)
(3)什么动物你打死了它，却流了你的血?(蚊子)
(4)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?(没人来喝喜酒)
(5)一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印?(倒着走)
(6)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)
(7)那种牛不吃草? (蜗牛)
(8)真理的位置在哪里? (真理无所不在)
(9)小明家的猫为什么不生跳瘙? (因为猫只会生小猫不会生跳瘙)
(10)胆小鬼吃什么可以壮胆? (狗胆，因为狗胆包天嘛)
(11)天天和人打架的人是谁? (拳击手)
(12)什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕? (感情)
2. 绕口令
(1)南南有个篮 (2)捉兔
南南有个篮篮， 一位爷爷他姓顾，
篮篮装着盘盘， 上街打醋又买布。
盘盘放着碗碗， 买了布，打了醋，
碗碗盛着饭饭。 回头看见鹰抓兔。
南南翻了篮篮， 放下布，搁下醋，
篮篮扣了盘盘， 上前去追鹰和兔，
盘盘打了碗碗， 飞了鹰，跑了兔。
碗碗撒了饭饭。 打翻醋，醋湿布。
5.“正话反说”题目
(1)五字题
清晨我和猪——猪和我成亲
希腊我去过——过去我拉稀
杯酒释兵权——权兵释酒杯
(2)六字题
分不青红皂白——白皂红青不分
顾左右而言他——他言而右左顾
