学雷锋主题小学活动方案

　　学雷锋是我们每个小伙伴都需要做的事情，我们要学习雷锋助人为乐的高尚品格，我们也要学习雷锋在平凡岗位上坚守，做好本职工作的品质。为了让小学生学习雷锋精神，老师可以开展学雷锋活动。下面就是小编给大家整理的学雷锋主题小学活动方案，希望大家喜欢。

　　学雷锋主题小学活动方案篇(一)

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年成长的摇篮，提倡“立德树人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召54周年之际，学校结合上级的有关文件精神，制定了20XX年“学雷锋主题月”活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：传承雷锋精神，创建文明校园。

　　四、活动安排：

　　1、3月6日利用国旗下讲话，给全校同学宣讲雷锋精神，主题为“时代在变，雷锋精神不变”，这也是学雷锋精神主题活动月的启动仪式。

　　2、开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题教育实践活动。组织一次学生干部座谈会，感悟雷锋时代精神。

　　3、各班出一期“学雷锋、讲文明、树新风”宣传板报，引导学生宣传雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德。3月10日评比。

　　4、开展“美丽校园”志愿服务行动。各班组织一次全校性公共场所清扫卫生死角;清洁墙壁脚印、球印等美化校园志愿者活动。

　　6、开展“雷锋在我心中”绘画比赛，以雷锋事迹和学雷锋助人为乐的精神为主题，在生活中发现好人好事，将生活融入绘画，将对雷锋叔叔的敬仰之情融入到绘画中。

　　7、开展点亮微心愿活动，给我校的贫困学生发放微心愿卡，帮助小朋友们实现了微心愿。

　　学雷锋主题小学活动方案篇(二)

　　活动主题：弘扬雷锋精神，完善自我、服务社会

　　活动内容及时间安排：

　　(一)宣传活动

　　1、升旗仪式(3月4日，大队部负责)

　　校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神，完善自我、服务社会”的倡议，正式拉开“学雷锋活动月”的帷幕。

　　2、十分钟队会(3月6日，各班主任负责)

　　各班级举行“学雷锋、做好人”十分钟队会，引导全体学生认真深入学习雷锋的精神，从自身做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不断实现自我超越和发展。

　　3、红领巾广播(3月14日中午，大队部负责)

　　校广播站诵读雷锋日记、名言，播放雷锋歌曲等，营造学雷锋活动的氛围。

　　4、利用校园橱窗、大屏幕等宣传媒介营造学雷锋的校园氛围。

　　(二)实践体验

　　1、“学习雷锋、美我校园”学校公用教室清洁整理活动

　　活动时间：3月5日中午12:00起

　　2、“学习雷锋，懂得感恩”对妈妈大声说出爱，三八节活动(3月8日)

　　班级活动：各班级召开“学习雷锋，懂得感恩”主题班会，通过讲感恩故事、做感恩贺卡、唱感恩歌曲，引导学生懂得感恩，号召学生用实际行动向妈妈表达自己的爱，用实实在在的温暖感动家人。

　　一二年级要做到“四个一”行动，即：向家人说一句感恩的话、为家人洗一次脚(或捶捶背)、为家人叠一次被子、为家人剥一粒糖(或一个苹果，一个橘子等)。

　　三至五年级要做到“五个一”行动：为家人做一次力所能及的家务活(如洗碗、拖地)、为家人泡一杯暖暖的茶(或洗一次脚等)、为家人梳一次头、为家人做一盘香香的菜、给家人写一封感恩书信。

　　校级活动：“对妈妈说出我的爱”亲子活动(具体见方案)

　　①活动地点：多媒体室

　　②活动时间：3月8日下午2:00—3:20

　　③参加对象：一年级每班5位学生及家长

　　④活动内容：亲子游戏、亲子手工制作、亲子故事等

　　总负责：黄燕、陆颖

　　3、“学习雷锋、见贤思齐”雷锋名言摘抄卡制作比赛

　　活动说明：引导学生广泛查找雷锋的名言，通过绘画、剪裁等方式，创造性地设计雷锋名言摘抄卡，参加学校评比。

　　参加对象：三至五年级(材料自备，每班上交5份)

　　截止时间：3月15日

　　4、“雷锋精神伴我成长”雷锋诗歌朗诵比赛

　　活动说明：广泛搜集有关雷锋的诗歌，开展诗歌诵读活动，可以运用背景音乐、ppt课件等手段辅助比赛。

　　参加对象：二年级各班

　　活动时间：3月22日中午12:30

　　负责人：瞿保安、陆颖

　　5、“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展

　　活动说明：展出反应雷锋精神的图片的同时，展出学生中的一些文明行为的照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片，通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之无则加勉。

　　展览时间：3月11日起

　　负责人：信息小组

　　(三)共同进步

　　1、“一帮一、一对红”爱心互助活动

　　活动说明：班级内倡导同学之间互帮互助、携手共进，建立“一帮一”帮扶对子。明确帮扶的重点，不仅在学习上相互促进、共同进步，也希望在生活和品德行为上互相影响、共同提高，最终提升整个班集体和学校的良好风气。

　　2、“学雷锋、讲奉献”党团员结对帮困活动

　　活动说明：党团员义务帮助特殊学生，制定帮困计划，从多方面关心爱护帮困对象，平时多沟通、多交流，督促学生不断进步。

　　活动时间：3月13日起

　　3、“学雷锋、见行动”社区服务

　　①清洁家园行动

　　活动时间：3月4日中午12:00—1:00

　　活动内容：清理一号街街道及街道周边的小广告。

　　参加人员：团员教师

　　负责人：吴倩倩

　　②交通路口志愿服务

　　活动时间：3月8日下午3:00—4:00

　　活动说明：维护校门口及一号街放学时段的交通秩序。

　　参加人员：党员教师

　　负责人：季龙

　　活动要求：

　　各班级要加大宣传，对照方案认真落实，切实保障学雷锋活动的优秀开展。引导学生寻找身边的榜样，挖掘身边学雷锋事迹，树立一批先进典型，形成崇贤尚贤、见贤思齐、相互激励的良好局面，使每位学生自觉成为中华传统美德的继承者、社会主义道德规范的实践中和良好社会风尚的引领者。为“开济学子”的评选奠定基础。

　　学雷锋主题小学活动方案篇(三)

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我镇小学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我镇小学学雷锋活动方案。

　　二、活动要求：

　　全镇每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动，学唱雷锋歌曲;召开学雷锋主题队会;举办学雷锋故事会、朗诵会等。 三、活动内容：

　　1、“走进雷锋精神学习周”(3月1日—7日)

　　(1)各完小利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向广大师生发出向雷锋同志学习的倡议。

　　(2)利用宣传橱窗、板报向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，主题要鲜明，内容要充实，使雷锋精神深入人心。

　　(3)通过校园广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题曲等，营造学雷锋活动氛围。 2.“学习雷锋行动周”(3月8日—14日)

　　(1)各班出一期形式多样的学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，并召开一次学习雷锋主题班会，可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的主题的日记、谈谈学雷锋的心得、讨论雷锋的精神等等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并倡导学生向雷锋学习。 (2)成立学雷锋小组，在校园内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明学习活动，塑造身边的学习典型，设立好人好事登记薄，及时记录和评出“学雷锋标兵”。

　　(3)在校内，开展美化校园活动，以班级为单位开展清扫卫生死角、清理垃圾、消除杂物的整治活动，结合植树节，积极组织少年学生参加“种下一棵树，收获一片绿”活动，进一步推进“绿色校园”环保活动。

　　3.“拓展学雷锋巩固周”(3月15日—21日)

　　(1)各班成立互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，学习上，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，共同进步。

　　(2)生活上，学校为贫困学子举办捐资助学活动，让经济贫困的学生感受到师生给他们的温暖，在这个互助的过程中，使师生体验到帮

　　助他人的快乐。

　　(3)与各班中队密切联系，走上街头，进入社会，开展扶贫帮困活动，组织学生到贵台福利院、养老院和五保户家庭慰问孤寡老人及儿童，动员同学们为他们打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们奉献一点爱心，争做“学雷锋小公民”。 4.“深化学雷锋践行周”(3月22日—28日)

　　(1)认真组织开展“文明礼貌”和“感恩教育”的专题讲座，激励同学们从身边的小事做起，从关爱身边的师生做起，从帮助父母做些力所能及的家务做起，力争把礼貌带进校园，把尊敬带给老师，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他们。

　　(2)各班组织开展全校性的“在学习雷锋的日子里”演讲和征文比赛，各班积极组织学生参加。 四、总结表彰

　　活动期间，各校、各班要做好活动材料的收集和整理工作，及时总结开展活动的成功做法，活动结束后要认真进行总结表彰，公正、公开地评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”和“学小雷锋公民”。通过一系列学雷锋活动，把我镇小学德育工作推向更深、更高的层次，取得更佳的效果!

　　在今后的教育活动要继续把学雷锋精神与学校的德育工作要点、学生的自我教育和实际行动结合起来，让学雷锋活动在新世纪的今天，让雷锋精神充满校园，走向社会。 五、活动要求

　　1.高度重视，加强引导。各学校少先队组织要高度重视，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感，加强对活动的引导，确保各项活动落到实处。

　　2.突出主题，扩大影响，各学校少先队组织要紧密围绕主题开展活动，突出重点，精心设计，形成合力，使主题活动收到明显成效，以扩大社会影响。

　　3.加强宣传，营造氛围，各学校少先队组织要充分利用新闻媒体，紧密围绕主题，对本地活动的开展情况进行宣传报道。

　　4认证总结、积累经验。各学校少先队组织要紧密结合工作实际，制定切实有效的方案，认真做好图文资料收集和整理，并与20XX年3月28将活动开展情况及相关图片报送中心校德育处。