小学学雷锋活动计划方案(2)

　　小学学雷锋活动方案篇(二)

　　一、 指导思想

　　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，根据x教体党发【2016】7号文件《关于开展20xx年“学雷锋志愿服务月”活动通知》精神，结合我校实际特制定黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案。

　　二、 活动主题：

　　学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城

　　三、 活动时间：20xx年3月1日----3月30日

　　四、 活动内容及安排：

　　(一)氛围营造

　　1、由值周教师李佳老师于3月2日在国旗下讲话宣读《xx中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案》，召开动员大会。

　　2、由少大队大队长xx同学向全校发出倡议，启动学雷锋志愿服务主题教育活动。

　　3、利用校园广播在大课间播放学雷锋歌曲 ;张贴悬挂学雷锋标语和横幅。

　　(二)活动开展

　　1、各班以“学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城”为主题召开一次学雷锋主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。学校决定将到六年级听课，观摩班队会上课情况，并拍照或录像留存资料以备上报，其他班级自行组织召开，开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。班队会结束后各班班主任于3月20日前将班队会材料交至大队辅导员朱蓉老师办公室。

　　2、结合“道德讲堂”第一期安排，按照道德讲堂“七个一”的活动流程开展活动，由马占芳老师组织四五年级学生在道德讲堂以“学雷锋，做一个有道德的人”为题做第一期宣讲，做到有学生签到、活动议程、主持词、活动记录、活动照片等资料，在3月20日前整理好活动资料上交中心学校德育主任李佳老师办公室。

　　3、为了让少先队员们更加明确应向雷锋学什么，真正理解雷锋精神实质(爱心、奉献、责任、认真、敬业)，树立正确的世界观、人生观和价值观。学会感动、同情、体恤、助人，形成融洽的人际关系和高尚社会品德，并由具体的关爱他人上升到关心集体、热爱学校，报效祖国的更高层次，培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将举办学雷锋手抄报大赛。

　　(1)参加对象：三----六年级全体学生。

　　(2)手抄报要求：作品主题突出，设计新颖，字体端正，文字优美;手抄报的纸张统一用A3纸张;手抄报要在背面右下角用铅笔注明主题、班级、姓名;每班至少上交5幅优秀作品到朱蓉老师处，3月25日截止。

　　(3)评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，为作者颁发奖状及奖品。

　　(4)作品展示：3月25日——3月31日。

　　4、为深入开展学雷锋志愿服务月活动，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的综合素质，学校将举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。

　　(1)演讲主题：“雷锋在我身边”。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，身边的好人好事等，演讲稿要求内容真实，能表达出真情实感，拒绝网上下载。

　　(2)演讲形式：命题单人演讲(脱稿演讲)。

　　(3)演讲时间：初定于3月25日下午。

　　(4)演讲地点：学校升旗台前。

　　(5)演讲人员：全校分为低、中、高年级，每班选派3至5名选手参赛

　　(6)演讲要求：主题健康,围绕雷锋精神;普通话标准,流利;演讲大方、手势语配合得当;时间控制在5分钟以内;感情流露自然。

　　(7)评奖办法：由语文教师担任评委，根据评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，低中高年级各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，由学校颁发奖状和奖品。

　　5、全校进行一次彻底的卫生大扫除，组织人员清洁校门及校内建筑外墙(3月10日周二课外活动)。

　　6、3月7日以“三八妇女节”为教育契机，班主任布置各班学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事等，将爱心献给妈妈。各班于3月9日星期一上交一份成果。

　　7、3月12日以“植树节”为教育契机，征集保标标语，三至六年级学生写一条环语及时上报，并积极参与美化校园、装点校园的活动，如为校园种一棵树、栽一棵花、播种瓜果蔬菜等，为打造绿色惠北，营造特色校园文化、关爱自然奉献自己的一份力。

　　8、全校师生要将志愿者精神“学习雷锋、奉献他人、提升自己”深入头脑，在学雷锋活动中，鼓励学生争当小小志愿者关爱他人，走进村子附近的孤寡老人家、残疾人等需要帮助的人家，为老人打扫卫生做一些力所能及的事，献出自己的爱心，将日行一善写到班级好人好事记录本中，教师树立榜样，营造学生互帮互助，助人为乐的氛围，号召学生从身边做起，从小事做起，为创建文明城市奉献自己的一份力。

　　五、活动要求：

　　每个班都要在学雷锋志愿服务月中行动起来，积极学习雷锋精神，组织各种学雷锋活动，争做文明学生，同学之间相互监督不文明行为，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。

　　六、活动总结：

　　1、各班严格按照方案开展活动，在截止日前上报相关活动资料。

　　2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，将公布手抄报、演讲比赛评选结果颁发奖状和奖品并评选和表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。