幼儿园小蜻蜓主题活动方案策划书

　　自然界中有各种小昆虫，小蜻蜓就是其中一种。小蜻蜓是幼儿们很喜欢的一种昆虫，幼儿园老师可以利用小朋友们的喜爱之情，通过各种活动让他们了解小蜻蜓，丰富孩子们的知识。下面就是小编给大家整理的幼儿园小蜻蜓主题活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿园小蜻蜓主题活动方案篇(一)

　　活动目标

　　1、初步理解歌曲，能有感情地演唱歌曲。

　　2、通过游戏，使幼儿了解蜻蜓有预报天气的本领。

　　3、通过歌曲，萌发幼儿保护蜻蜓的欲望。

　　活动重难点

　　重点：初步理解歌曲，能有感情地演唱歌曲。

　　难点：能在游戏中探索，并了解蜻蜓有预报天气的本领。

　　活动准备

　　铅画纸、蜻蜓图片三张、太阳、雨云图片各一张、纸飞机一个

　　活动过程

　　(一)导入部分，激发兴趣

　　师：有一个好朋友，要飞来跟我们见面，猜猜它是谁?

　　(通过提问，引发幼儿思考哪些动物、昆虫是能飞的)

　　二、理解歌词，感知本领

　　1.教师出示蜻蜓图片

　　师：我们一起看看，它是谁呀?(蜻蜓)

　　师：是什么颜色的蜻蜓?(共同学说：绿色的小蜻蜓)

　　2.教师手执蜻蜓纸偶，边念：绿色的小蜻蜓，轻轻向前飞，飞得高，飞得低，好像小飞机。

　　师：蜻蜓好像什么?(幼儿回答)

　　师根据幼儿回答出示飞机。

　　师：我们一起看着图片来念念吧。

　　3、师：蜻蜓还有看天气的本领呢，我们来听听，它是怎么看天气的。

　　师念歌词第二段，再提问：蜻蜓是怎么看天气的?.

　　蜻蜓飞得高，是什么天气?(好天气)

　　蜻蜓飞得低呢?会怎么样?(要下雨)

　　根据相应回答出示图片。

　　4、师：我们一起看着图片，来念一念吧。

　　5、师：蜻蜓有这么多本领，我可真喜欢它。我要把他的本领唱出来，我们一起听听。

　　教师范唱歌曲《蜻蜓》，请幼儿欣赏。

　　三、学唱歌曲

　　1、师：好听吧，我们一起跟着钢琴轻轻地唱一唱

　　请配班老师弹琴，教师范唱。

　　2、师：这么好听的歌曲，你们一定很想唱一唱吧，我们一起看着图片来学唱吧。

　　(教师手指图片，请幼儿看着图片一同学唱歌曲)

　　请个别幼儿上前演唱——分组唱——集体唱

　　3、师：这么好听的歌曲，还可以一边唱，一边表演了呢。请你们一起唱，我先来表演。

　　请幼儿轻轻地跟着唱，教师做动作。

　　4、请幼儿分组表演。(个别表演——分男女表演)

　　(三)结束部分

　　1、幼儿集体有感情地边唱边做动作。

　　2、教师小结活动情况，表扬活动中表现好的幼儿。

　　3、教师扮演蜻蜓妈妈，带领“蜻蜓宝宝们”去观察天气。

　　绿色的小蜻蜓，轻轻向前飞，飞得高飞得低，好像小飞机。蜻蜓真聪明，还会看天气，飞得高，好天气，飞得低，要下雨。