幼儿园美术活动策划方案怎么写

　　美术是幼儿园老师开展的一种活动之一。通过美术活动，能够锻炼小朋友的动手能力和丰富的想象力。下面就是小编给大家整理的幼儿园美术活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿园印章主题美术活动方案

　　活动目标：

　　1、观察各种印章，初步了解印章的特点。

　　2、尝试用各种印章为娃娃家印制墙纸，感受图案的精美和有趣。

　　3、能用简单的语言解决使用材料和共享空间上的问题，体验和谐操作的快乐。

　　活动准备：

　　1、动物印章、蔬菜印章、水果印章、形状印章等，每组多个。

　　2、用长条形的铅画纸布置成娃娃家的墙面(位置高低要便于幼儿操作)。

　　3、每组提供同一色系中的三种颜色，分别放入三个小盘中。

　　活动过程：

　　1、观察各种印章，初步了解印章的特点。

　　(1)教师：看看今天教师带来了什么?

　　(2)教师：印章上有什么?用小手摸摸印章上的图案，有什么感觉?

　　(3)教师：印章为什么能印出好看的图案?猜猜印章是怎么做出来的?

　　2、探索墙纸的印制方法。

　　(1)教师：娃娃家新贴的墙纸白白的、光光的，不好看，怎样才能在墙纸上印满好看的图案?

　　(2)教师：我们今天要用印章印画，怎么印?

　　3、要点提示：

　　1)每组提供的印章是同一类型的，只是大小或粗细不同，这样保证印制的画面相对统一。

　　2)每个幼儿可以到不同的小组印制， 所以每组最好留有空位，以便幼儿操作。

　　3、尝试分小组创作墙纸。

　　教师：想想怎样把墙纸印满、印清楚。

　　4、作品评价。

　　教师：墙纸上都印了什么?印画时出现了什么问题?你是怎么解决的?

　　活动建议：

　　☆活动延伸：可以用同种颜色印制不同图案，也可以用不同颜色印制同种图案。如果数学中学过间隔(图形间隔或色彩间隔)，还可以让幼儿尝试运用间隔的方法来印制花边，用花边组成墙纸。教师可根据幼儿的实际情况提出不同的要求。

　　☆区角活动：将各种印章放人区角，让幼儿继续练习印制各种图案。

　　☆家园共育：收集一些特殊的印章供幼儿欣赏。

　　活动评析：

　　印章和色彩的相对统一，可以增加画面的美感。幼儿可多次练习，他们可以尝试不同类型的印章以及不同的色彩，积累丰富的审美经验;在操作时可以到不同的小组进行创作活动，增加与同伴交往的机会。

　　幼儿教师在幼儿教学活动中需要使用大量直观形象的教具，来帮助幼儿理解教学内容。因为幼儿的认知活动是通过感知觉共同完成的 ，直观的教具让孩子看得见摸得着，直观形象的教具，加强了幼儿的视觉记忆，感知觉记忆等。所以，好用、安全的教具教学材料真的很重要。

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