2018年重庆二本大学排名文科
重庆地区一共有十九所大学名列于本科第二批次的文科名单中,其中四川外国语大学、重庆理工大学、重庆医科大学等都在榜单内。下面小编给大家分享关于重庆二本大学文科排名,我们一起来看一下吧~
重庆二本大学文科排名
重庆二本大学排名文科 | 学校名称 | 所在地 | 录取批次 | 平均分 |
1 | 重庆医科大学 | 重庆 | 本科二批 | 524 |
2 | 重庆师范大学 | 重庆 | 本科二批 | 523 |
3 | 四川外国语大学 | 重庆 | 本科二批 | 521 |
4 | 重庆工商大学 | 重庆 | 本科二批 | 521 |
5 | 重庆交通大学 | 重庆 | 本科二批 | 516 |
6 | 重庆理工大学 | 重庆 | 本科二批 | 515 |
7 | 重庆文理学院 | 重庆 | 本科二批 | 508 |
8 | 重庆科技学院 | 重庆 | 本科二批 | 504 |
9 | 四川美术学院 | 重庆 | 本科二批 | 501 |
10 | 长江师范学院 | 重庆 | 本科二批 | 500 |
11 | 重庆第二师范学院 | 重庆 | 本科二批 | 499 |
12 | 重庆工商大学融智学院 | 重庆 | 本科二批 | 492 |
13 | 重庆人文科技学院 | 重庆 | 本科二批 | 470 |
14 | 重庆师范大学涉外商贸学院 | 重庆 | 本科二批 | 470 |
15 | 四川外国语大学重庆南方翻译学院 | 重庆 | 本科二批 | 460 |
16 | 重庆大学城市科技学院 | 重庆 | 本科二批 | 457 |
17 | 重庆邮电大学移通学院 | 重庆 | 本科二批 | 454 |
18 | 重庆工商大学派斯学院 | 重庆 | 本科二批 | 451 |
19 | 重庆工程学院 | 重庆 | 本科二批 | 447 |
(以上资料仅供参考)
四川外国语大学
四川外国语大学(Sichuan International Studies University),简称川外,位于中国重庆,是一所经中华人民共和国教育部批准成立的市属全日制普通高等院校,是中华人民共和国最早创建的4所外语院校之一,中国八大传统外语高等学府之一,拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系。四川外国语大学始建于1950年4月,前身为中国人民解放军西南军政大学俄文训练团;1951年1月,改为中国人民解放军第二高级步兵学校附设俄文大队;1953年5月,成立西南俄文专科学校;1959年5月,扩建为四川外语学院;2013年4月,更名为四川外国语大学。截至2013年底,四川外国语大学占地面积1077.8亩,校舍面积449054平方米,教学科研仪器设备值10562.22万元,生均教学科研仪器设备值6519.63元;图书馆纸质图书总量91.5万册;下设22个教学院系(部),本科专业36个;拥有在校生人数14833人(其中硕士生1356人、本科生13209人),专任教师810人。
国际学术交流
四川外国语大学成立了四川外国语大学国际教育学院,与国外教育机构合作设立重庆法语联盟、歌德语言中心、韩国又松大学川外韩语中心,俄语中心,塞万提斯学院语言中心、韩国世宗学堂、法国图卢兹大学联合体驻中国办事处,在多哥洛美大学、俄罗斯下诺夫哥罗德语言大学成功设立孔子学院。与美国、英国、法国、俄罗斯、德国、以色列等国家的教学、科研机构进行了学者互访。
重庆理工大学
重庆理工大学(Chongqing University of Technology)前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”)。1950年后,学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政委员会西南工业部工业学校、重庆机械工业学校、第二机械工业部西南第一工业学校、重庆工业学校、重庆机械制造工业学校、重庆第一机械制造工业学校。1957年,昆明仪器制造工业学校金属切削专业并入。1960年,升办为重庆工业专科学校。1965年,升格为重庆工业学院。1985年,经国家教委批准改建为重庆工业管理学院。1999年,由中国兵器工业总公司划转重庆市管理,实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,同年更名为重庆工学院。2001年,重庆市经济管理干部学院整体并入。2009年,经教育部批准更名为重庆理工大学。
师资力量
截止2012年2月,学校拥有专任教近千人。其中具有高级职称人员占专任教师总数的比例达49.4%;具有硕士及以上学位者占专任教师总数的比例达77%。拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选教师、全国优秀教师、重庆市杰出专业技术人才、重庆市优秀专业技术人才、重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市学术技术带头人等各类国家级、省部级人才100余名,高层次人才数量位居重庆市同类高校前列。
展望未来,学校将坚持以重点学科、高水平创新团队和教学团队建设为着力点,大力引进和培育在国内外有影响的学科领军型人才,进一步扩大师资总量,不断优化师资队伍结构,为早日将学校建设成为特色鲜明的教学研究型大学、"整体办学实力位居西部地区同类高校前列"的目标而努力奋斗。