古筝考级曲目有哪些
古筝考级曲目有哪些_古筝考级内容
业余学筝者绝大多数都在校学生，平时功课压力重，课外作业多，练琴时间少，根据业余教学实践经验来看，初级一年学习两级，中级两年学习三级，下面是小编为大家整理的古筝考级曲目有哪些，希望对您有所帮助!
古筝考级曲目有哪些
一级古筝考级曲目：《在北京的金山上》、《孟姜女》、《关山月》、《穿花蜂》、《十杯酒》、《自由花》、《南泥湾》、《过江龙》、《虞美人》、《小剪剪花》。
二级古筝考级曲目：《小鸟朝凤》、《小开手》、《上楼》、《开扇窗》、《蝶恋花》、《画眉跳架》、《天下同》、《小飞舞》、《柳青娘(轻六调)》、《西厢词》。
三级古筝考级曲目：《旱天雷》、《锦上花》、《西江月》、《河南八板》、《紫竹调》、《秋思曲》、《劳动最光荣》、《绣金匾》、《银纽丝》、《三十三板》。
四级古筝考级曲目：《渔舟唱晚》、《纺织忙》、《琴韵》、《灯月交辉》、《汉宫秋月》、《风摆翠竹》、《高山流水》(浙江)、《浏阳河》、《书韵》、《夜静銮铃》。
五级古筝考级曲目：《苏武思乡》、《洞庭新歌》、《山丹丹开花红艳艳》、《云庆》、《粉蝶采花》、《柳青娘(重六调)》、《浪淘沙》、《打雁》、《蕉窗夜雨》、《花儿与少年》。
六级古筝考级曲目：《丰收锣鼓》、《春到拉萨》、《瑶族舞曲》、《香山射鼓》、《出水莲》、《梅花三弄》、《绣荷包》、《新开板》、《高山流水(河南)》、《建昌月》。
七级古筝考级曲目：《秦桑曲》、《战台风》、《寒鸦戏水》、《庆丰年》、《铁马吟》、《广陵散》、《四合如意》《崖山哀》、《春涧流泉》、《闹元宵》。
八级古筝考级曲目：《雪山春晓》、《姜女泪》、《东海渔歌》、《幸福渠水到俺村》、《陈杏元和番》、《孔雀东南飞》、《伊犁河畔》、《将军令》、《茉莉芬芳》、《倚秋》。
九级古筝考级曲目：《林冲夜奔》、《草原英雄小姐妹》、《木卡姆散序与舞曲》、《黔中赋》、《钢水奔流》、《台湾儿女的心愿》、《长相思》《长安八景》、《井冈山上太阳红》、《秋夜思》。
十级古筝考级曲目：《溟山》、《幻想曲》、《情景三章》、《山的遐想》、《春到湘江》、《西域随想》、《抒情幻想曲》、《箜篌引》、《莲花谣》、《云岭音画》。
古筝考级需要注意什么
1、着装方面。古筝考级时无论男孩子、女孩子都穿着干净，整齐，简便。头发都梳精神啦，另外手部尽量不带任何的首饰。
2、礼仪方面。进去以后要先对监考老师行礼，如需要可先自报曲目。坐好后尽量放松自己不要紧张，双手放在琴上，目光注视琴弦静待几秒钟，不要着急马上就弹，使自己的情绪平静下来后再开始弹奏，弹奏时要从容不迫，尽量发挥平时的正常水平。弹完后给考官鞠躬说：“谢谢老师”
3、演奏方面。不可弹错音。在古筝考级中，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量，就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚，留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。
古筝的考级注意事项
1、放松心情，不要把考级看得过高，以平常心对待。
2、考级的准备工作。先备好指甲，提前戴上指甲而且看下手感有没有舒手，还要检查胶布剩下多少了胶布的粘度怎是不是需要更换了。
3、在演奏的时候，一定要要求自己思想融入到音乐之中，做到全神贯注，不要受到周边其他因素的影响。已经演奏完毕的部分，千万不要回过头再去过分想想到底是错的还是对的
4、一般情况下，评审老师们经常没有时间听完全曲，而是会挑选乐曲其中的一段来听的，就要求考生们在学习每一首乐曲时，一定要全面的做到每一部分都有把握，以应付老师们对任何一个段落的抽查。
5、演奏结束时，同样静待几秒钟，以保持乐曲意境的完整性，然后再起身对评审老师行礼并离开。
学古筝有没有必要考级
学古筝有没有必要考级要看个人的想法，其实，学古筝和考级并没有直接的联系。
学古筝的本质是接近音乐、提高音乐素养、陶冶性情，古筝考级是促进学习积极性、检验学习效果的一种手段。而古筝积极学习者并不会依赖某个手段来保持积极性，换句话说就是古筝级别不代表演奏水平，古筝考过了九级十级不一定具备高超的古筝演奏水准。
古筝考级有用吗
古筝考级有用，这是对于自己古筝能力的一个综合评定。对于以后的就业或者是艺术的培养有很大的鼓励作用。
需求决定古筝考级是否有用。如果是为了培养业余爱好，考级的作用就比较低;如果是为了多学一门技能，并且有想法从事这方面的工作，最好参加考级，万一有要求作用会很大;如果把艺考或艺术特长生作为目标，就必须参加考级，这是门槛。
通过古筝考级对学生学习古筝所取得的成绩做一次检查，对学生进一步学好古筝能产生一种促进作用。古筝虽然已经成为一种热潮，但是正确的古筝学习也是十分重要的。学习文化不能盲目，主要还是要根据自己的喜好。古筝考级是一种对于自己学习古筝技艺的一项考核，但是我们不能在忙碌于古筝考级的同时忽略了学习古筝的真正意义。
古筝参加考级是挫折教育的最好方法。古筝比赛和古筝考级本身就有高低之分，在活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性!