苏教版初二历史同步练习题
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苏教版初二历史同步练习题
一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入题后的括号内)
1.1976年10月26日,当时主持党中央、国务院、中央军委工作的华国锋提出:“凡是__讲过的,点过头的,都不要批评”这说明:
A.当时党中央领导人仍坚持“左”的错误
B.“文化__”还没有结束
C.“文化__”积累下的政治问题和社会问题已经得到了解决
D.全国上下一致认为__的主张是对的
2.下图报刊中的内容,是一场关于真理标准问题的讨论得到的结论,此讨论出现在
A.1958~1961年B.1966年~1976年C.1976~1978年D.1978年以后
3.在中共__届__全会上,中共中央做出的战略决策是
①重新确立解放思想、实事求是的思想路线②做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策③形成了以__为核心的党中央领导集体④制定第一个五年计划
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
4.改革开放后,新宪法、刑法、民法等一系列法律颁布的意义是
①反映了我国法制建设取得了显著成就
②标志着我国已实现了依法治国
③反映出依法办事已成为人们的自觉行为
④表明党和政府对民主法制建设的高度重视
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
5.__届__全会以来,党带领全国人民与时俱进,不断创造新的辉煌。我们从中获得的最深刻的启示:要继续推进社会主义各项事业的发展,就必须
A.坚持解放思想,实事求是的马克思主义思想路线
B. 坚持把工作重点转移到经济建设上来
C.坚持让一部分人通过劳动先富起来
D.实施西部大开发战略同时还要振兴东北老工业基地
6.20世纪80年代初,我国农村经济迅速发展的主要原因是
A.乡镇企业异军突起
B.种田技术的迅速提高
C.对外开放新格局的初步形成
D.家庭联产承包责任制的普遍实行
7.70年代末,安徽凤阳县小岗村的18家农户聚集在一起,在一份合同书上庄严留下了自己鲜红的手印,从而揭开了农村经济体制改革的序幕。农村经济体制改革始于
A.建立农村互助组 B.建立人民公社C.建立农村合作社 D.实行家庭联产承包责任制
8.建国以后,我国农村生产关系的变革或调整按时间先后顺序排列正确的是
①农民拔除地主的地界碑 ②农民积极加入农业生产合作社 ③改革开放后凤阳农民
④人民公社化运动
A.①②③④B.②①④③ C.①②④③D.①④②③
9.下列对我国国有企业改革的措施,描述错误的一项是
A.把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展
B.改变了高度集中的计划经济管理体制
C.逐步扩大国有企业的生产经营自主权,实行经营责任制
D.实行按需分配为主多种分配方式并存制度
10.近代,外国列强通过不平等条约,强迫清政府开放了许多通商口岸;__届__全会以后,我国沿海、内地陆续对外开放。下列对两种开放叙述正确的是
①前者严重践踏了中国主权,后者体现了平等互利原则
②前者发生在封建社会,后者发生在社会主义社会
③前者阻碍了我国经济发展,后者促进了我国经济发展
④前者属于列强侵略活动,后者属于中国的自主行为
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.某同学回顾总结改革开放的历史进程时,对改革说法正确的包括
①与社会主义改造的根本目的是一致的 ②__届__全会制定的改革开放政策
③改革是社会主义制度的自我完善 ④改革只是为了建设社会主义市场经济体制
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
12.下列有关中共会议和相关内容的对应中,错误的一项是
A.中共__大——提出建设有中国特色的社会主义
B.中共__大——提出党在社会主义初级阶段的基本路线
C.中共__大——确立了__了理论在全党的指导地位
D.中共__大——形成了以__为核心的第三代领导集体
13.小明的爸爸是明中共党员,他正在学习《高举__的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪》的报告内容,你知道小明的爸爸正在学习下列哪一次会议的文件?
A.__届__全会B.中共__大C.中共__大D.中共__大
14.指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是
A.马列主义 B.三民主义 C.__ D.___
二、读图简答题(本大题共两小题,其中15题9分,16题7分,共16分)
15.新中国成立以来,一直很重视农业、农民和农村问题,下列图片反映了新中国成立后党和政府对农业政策的调整,请观察图片及图片下面的文字信息,回答问题:(9分)
①拔掉地主的界碑 ②在农村建立人民公社 ③农业积极参加生产合作社 ④农民领取土地承包合同书
(1)请根据图片及文字信息,写出图片对应的党和政府的农业政策。并按其时间顺序进行排列。(5分)
(2)在这些农业政策中,对农业的发展起到了积极作用的是: ;对农业的发展起到了阻碍作用的是: 。(2分)
(3)结合这些图片,分析农村生产关系的调整其主要依据是什么?为什么?(2分)
16.图说人物(7分)
图一:
《大转折――挺进大别山》电影海报
图二:
为深圳经济特区题词
图三:
1997年__同志追悼大会
(1)如果将上述图片一起陈列展览,请你为该展览确定一个主题。(1分)
(2)图一和图二反映了__同志在哪两个时期为中国革命所做的重大贡献,简单概括一下取得的成就的内容。(4分)
(3)请你用一句话来评价__。(1分)
(4)今年是__逝世多少周年? (1分)
三、阅读判断题:(6分)
17.材料一:我是一个普通的职员,我的地位,丝毫跟你扯不上关系,我也从来没有给你写过信,表过决心,但我很小就知道了你的名字。我依稀记得,在我小时候,父亲在一个深夜回家,悄悄地告诉我的奶奶,__工作了,整顿劳动纪律了,以后可以买到吃的啦。父亲的那种兴奋的心情,绝对不亚于现在的小青年开上了自己的汽车,不亚于一个农家子弟考上了心中向往的大学。那是1975年吧,已经成为传奇的1975年。但我就是不明白,父亲的声音为什么这么低,好象在传递一个什么秘密。
材料二:是啊,你的名字让我好记,难以忘怀啊。你说考大学,我们村里就出了一个大学生,上北京读书了。他来信说,看到天安门啦。他的年迈的父亲流下了浑浊的眼泪。你说,让城里来的孩子回去,我的奶奶流下了眼泪,她终于可以亲口告诉那位经常害羞的叔叔一个秘密了,你吃了我好几只老母鸡哩,孩子。你说让农民自己种自己的地,第二年粮站的仓库就满了。你没有让老百姓学习什么讲话,学习什么精神,就这么几句家常话,就这么把事情办了,让一部分人富起来了,联产承包了,白猫黑猫了,把发展的老鼠抓着了,发展是硬道理嘛。
下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在括号中划上“√”,否则划上“×”。
(1)两则材料表达了作者对__同志的深深怀念。
(2)1975年,__出来工作时,__帮__集团没有被粉碎。
(3)在__的支持下,中国恢复了高考制度。
(4)__届__全会后,__平反了一系列的冤假错案。
(5)__在农村实施了家庭联产承包责任制。
(6)“发展是硬道理”是__南巡讲话中的重要内容。
四、分析材料题(本题共两小题,其中18题8分,19题12分,共20分)
18.阅读下列材料:
一首歌往往代表了一个时代,而歌的组合就汇成了一段历史长河。如《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》,都反映那个时代最闪光的地方。每当唱起这些歌时,人们会深深怀念我们老一辈无产阶级革命家,是他们使中国摆脱了贫穷、落后、分裂、混乱的苦难深渊;是他们使中国走上了繁荣富强的道路;是他们使中国人民站起来了。
请回答:
(1)这三首歌反映了我们党三代领导集体所做出的伟大事业,请你写出这三代领导集体的核心人物及形成这三代党中央领导核心的会议名称。(6分)
(2)对这三个核心人物,你最敬佩哪一位?为什么?(2分)
19.在中国共产党第十七次全国代表大会上,__对社会主义民主与法制成就的取得和新的要求做了以下报告,阅读下列内容并回答问题。
材料一:民主法制建设取得新进步。政治体制改革稳步推进,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度不断完善,基层民主活力增强,人权事业健康发展,爱国统一战线发展壮大,中国特色社会主义法律体系基本形成,依法治国基本方略切实贯彻,行政管理体制、司法体制改革不断深化。
材料二:扩大人民民主,保证人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
请回答:(1)材料一中提到“民主法制建设取得新进步”,请你说一说我国在20世纪50年代和80年代在民主与法制上所取得的进步有哪些?
(2)健全民主与法制,是社会主义现代化建设的有力保障,我党在什么时期,民主与法制遭到了严重的践踏?
(3)依法办事已经成为人们的共识,请你以身边的实例来证明。
五、探究题
20.中国共产党从1921年中共一大的召开开始,一次次的会议记载着中国共产党成长的历史,成熟的历史。结合所学新中国成立后的会议的相关知识,回答下列问题:
(1)下面是新中国成立后,所召开重要会议的简表,请填写表中空白部分。(有阴影的空格不添)
会议 时间 内容或政策 意义
1956年 大会指出:当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
__届三中会全 提出改革开放的政策
中共__大 1987年
把__确立为党的指导思想。
(2)与__的形成、发展与确立有关系的会议有哪些?
中考历史如何备考
创新训练 回归教材
课改以来,历史试题更具基础性、时代性、开放性,以对基础知识的理解、应用以及正确的价值取向为主。考生应以考试说明为模板,参阅历年的市考和中考的经典试题,有序练习,提高解答创新试题的能力,尽量抛开各种复习资料,回归教材,以目录为主线进行“地毯式扫荡”,查漏补缺,做到“题不二错”。
建构框架 总结方法
复习时要建立一个完整清晰的知识架构。中考试题基本都是用一个知识主线考查与之相关的内容,所以,应把中外历史、今夕变化、未来趋势等相结合,理清历史事件以及与之相关的重要线索和基本结论,突出知识的联系和整合,从全局中把握局部。同时要注意总结归纳,一个相同知识点不同的展现方式、同一类试题的规律性解答等要熟记于心。
提升情怀 关注热点
中考从不回避热点,所以,复习时要关注历史和现实之间的结合,从生活中寻找历史,学会用历史的眼光去分析和观察现实中的热点和焦点问题,结合当前时事热点,关系国家、民族发展命运的周年纪念问题,来梳理知识体系,形成正确的价值观和世界观。
中考历史:运用数字理解掌握历史知识
第一,运用数字分析问题。在学习历史的时候,需要分析一些历史事件发生的原因,这个时候,可以运用数字。比如,在分析1950年土地改革的必要性时,就可用一些数字说明:(1)在新中国成立时,全国拥有3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革;(2)解放前,占农村人口不到10%的地主、富农,占有7%至8%的土地,而占农村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有20%至30%的土地。这样的数字对比,很容易理解为什么在解放后要进行土地改革了。
第二,数字的情感教育作用。比如,抗美 援朝中的上甘岭战役,可以用数字说明敌人进攻的凶猛、战斗的激烈。“美国侵略军开始用300多门大炮向上甘岭阵地进行猛烈轰击2个多小时,发射炮弹30多万发,飞机空投炸弹500多颗。然后,敌人以7个营的兵力,在40多架飞机和30多辆坦克的掩护下,向上甘岭阵地发起进攻……” 而“志愿军战士克服缺粮、缺水、缺氧等重重困难,在坑道里坚持战斗半个月”。这些数字充分说明志愿军战士英勇顽强的抗争精神,深深的体会志愿军战士的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
第三,与数字有关的历史名词。一些历史名词和数字有关,比如,三八线是二战结束后,盟国协议以朝鲜国土上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线,北部为苏军受降区,南部为美军受降区。三八线长度248千米,宽度大约4千米。这样,也就大致了解了作为军事分界线的三八线。