历史七年级下册第一单元测试及答案

北师大版历史七年级下册第一单元测试及答案

面对七年级历史期末考试,如果你是胸有成竹的,考试前可以练习一份历史试卷题。以下是小编准备的一些历史七年级下册第一单元测试及答案，仅供参考。

北师大版历史七年级下册第一单元测试

一、单项选择题(在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分)

1.隋朝时开凿的南北大运河以( )为中心。

A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭

2.隋朝的统治类似于下列哪一个朝代( )?

A. 秦朝 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋

3. “贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于( )的英明统治。

A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗

4. 唐朝实行的行政制度是( )。

A. 郡县制 B. 科举制 C. 三省六部制 D.“羁縻州”制度

5. 下列与武则天有关的表述不准确的一项是( )。

A. 代唐高宗视政，初显管理才能

B. 自立为帝，改国号为“周”

C. “武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期

D. 以残酷诛杀的手段对付李唐宗室

6. 僧人都有法号，“西天取经”的陈祎，法号是( )。

A. 三藏 B. 玄奘 C. 鉴真 D.一行

7. 唐朝文学里，最光彩夺目的是( )。

A. 辞赋 B. 诗歌 C. 散文 D. 词曲

8. 唐太宗曾兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣!”使他得以实现这一愿望的主要工具是( )。

A. 举荐制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 分封赏赐有功之人

9. 受唐朝文化影响很大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是( )。

A. 朝鲜 B. 印度 C. 日本 D. 印度尼西亚

10. “人以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”中的第二个“人”指的是( )。

A. 魏征 B. 房玄龄 C. 杜如晦 D. 姚崇

11. 被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是( )。

A. 昭君姑娘 B. 文成公主 C. 则天皇帝 D. 金城公主

12. 为“唐风洋溢奈良城”作出贡献的中国僧人是( )。

A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻侣 D. 一行

13. 唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市( )?

A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都

14. 现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是( )。

A. 中国人是唐朝人的后代 B. 唐朝在世界上享有较高的声望

C. 唐朝时中国才开始对外交往 D. 中国人具有很高的制糖技术

15. 下列对我国石窟艺术的表述正确的是( )。

①石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物 ②石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝库

③莫高窟是世界艺术宝库之一 ④石窟艺术反映了我国古代劳动人民艺术上的巨大成就

A. ①② B.①②③④ C. ①②④ D. ③④

16. “世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜。”这幅对联称颂的是( )。

A. 屈原 B. 李白 C.杜甫 D. 白居易

17. 下列关于唐代历史的叙述，不正确的是( )。

A. 饮茶之风风靡全国 B. 人们可以用上青瓷碗白瓷壶

C. 农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉 D. 除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”

18. 自称是唐朝皇帝外甥的少数民族首领是下列哪个民族的( )?

A. 吐蕃 B. 回鹘 C. 突厥 D. 南诏

19. 下列地名属于唐朝时称“天竺”的地方是( )。

A. 印度 B. 巴基斯坦 C. 孟加拉 D. 泰国

20. 古代中国人确立姓氏后所起的主要作用是( )。

A. 明世系，别婚姻 B. 区别人们的生活区域

C. 区别人的民族 D. 区别人的职业

21. 下列科技成就中，哪一项是隋朝时期出现的( )?

A. 设计建造赵州桥

B. 发明活字印刷术

C. 发明地动仪

D. 《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品

22. 下列事件中，不属于唐朝对外关系的是( )。

A. 玄奘西游

B.尺带珠丹上书唐朝皇帝，说唐蕃已经“和同为一家”了

C. 鉴真东渡日本

D. 新罗派使节和留学生到唐朝学习

23. 唐朝时期造型美观、釉色绚丽，被誉为世界工艺珍品的著名陶器是( )。

A. 唐三彩 B. 青花瓷 C. 青瓷 D. 白瓷

24. 下列唐朝与国外友好交往的史事，不是发生在贞观年间的( )。

A. 日本第一批遣唐使来到中国 B. 鉴真东渡

C. 玄奘西游 D. 玄奘携带大量佛经回到长安

25. 唐都长安的“坊”实际上是( )。

A. 居民区 B. 商业区 C. 宗教活动场所 D. 皇帝处理政务的地方

二、材料题(共计40分)

26、材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”

----杜甫《忆昔》

材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。

---王谠《唐语林》

回答下列问题：

(1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。(2分)

由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?(2分)

(2)阅读材料二，结合教材知识指出，开元年间统治者采取了哪些措施?(2分)

(3)除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面?(2分)

27. 阅读下列材料：

材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”

----胡曾《咏史诗·汴水》

材料二：“尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

----皮日休《汴河怀古》

请回答：

(1)简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。(2分)

(2)说一说皮日休对隋朝开凿大运河的评价。(2分)

(3)你同意上述哪位作者的观点?为什么?(6分)

28. 阅读下列材料：

材料一：(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二：(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧!

材料三：(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

——以上摘自 《贞观政要》

请回答：

(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?(3分)

(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(2分)

(3)根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。(2分)

29.材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

——唐人赵嘏

材料二：“天下英雄人吾彀中矣。(人彀：被收罗笼络的意思)”

——唐太宗

阅读后回答：

①材料一中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?最关键的人物是谁?唐朝时最重要的科目是什么?获得第一名的叫什么?什么朝代被废除的?(10分)

②从材料看，这种制度获得收益最大的是谁?(2分)

③这种制度有什么影响?(3分)

三、简答题(10分)

30.隋唐时期我国科技发达，有许多走在世界的前列，请列举出来。

参考答案

一、选择题

二、材料题

26.(1)唐玄宗;(2分)稻和粟。(2分)

(2)重用贤能，大力整顿吏治，改革漕运制度。(2分)

(3)“贞观之治”“贞观遗风”。(2分)

27.(1)胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。他对此持否定态度。(2分)

(2)皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度。(2分)

(3)两种观点都不够全面。

大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。

虽然大运河的开凿有加重人民负担的一面，但是大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。

28.(1)有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。” (3分)

(2)意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。(2分)

(3)维护地主阶级的统治利益。(2分)

29.(1)科举制度1分; 隋朝(1分); 唐朝时期(1分); 唐太宗、武则天、唐玄宗(3分);进士、明经两科最重要(2分); 状元(1分);  清朝。(1分)

(2)封建最高统治者皇帝。(2分)

(3)科举制改善了用人制度，便于在全社会范围内选拔人才，为人们创造了相对平等的竞争机会;推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。(3分)

30.唐都长安是当时的国际性大都市;李春设计建造的赵州桥是世界上现存的最古老的石拱桥，比欧洲早700年;我国在世界上最早发明印刷术;唐朝印刷的《金刚经》是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品;我国在世界上最早发明火药。(10分，每点2分)

初中七年级历史学习方法

1精读课文

要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因;二是经济危机的出现;三是这次经济危机的特点;四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整知识体系。

2理清线索，把握整体结构

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

3学会归纳总结

学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。

4及时复习巩固，按时完成学习任务

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢?