2023七年级政治学科暑假作业答案

2023七年级政治学科暑假作业参考答案

朋友，即将开学了，你的暑假作业完成得怎样呢?关于七年级的政治暑假作业，是否要核对一下答案呢?下面是小编为大家整理的关于2023七年级政治学科暑假作业答案，欢迎大家来阅读。

七年级政治下册暑假作业答案

第一课

一、单项选择题

1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B

二、不定项选择题

15.A

三、非选择题

16.根据自己的实际情况回答。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。

17.可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。

18.略。

19.根据实际情况，回答即可。

【能力提升】

一、单项选择题

1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C

二、不定项选择题

三、非选择题

15.略

16.⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。

⑵先感到有些陌生、孤独，后来又感到温暖、自豪、快乐。

⑶不再自由散漫，不再应付差事，而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。

17.⑴不善于和他人交往。

⑵积极参加集体活动，展示自己的才华;主动和别人交往……

18.“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力，团结奋斗。

第二课把握学习新节奏

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D

二、不定项选择题

三、非选择题

17.此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点，并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。

18.写出老师的教学风格，主要评价老师的教学方式和特点。

19.⑴劝学格言：

①习惯是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人生。——培根

②我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦

③读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。

⑵勤奋苦读故事：

①略。

②略。

③由成语“韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。

⑶结合自己的实际分析。答案略。

20.略

【能力提升】

一、单项选择题

1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B

二、不定项选择题

三、非选择题

16.⑴①对物理学的兴趣，探索中的发现使他非常快乐。

②连续几天待在实验室里，孤单、寂寞。

⑵学习中的苦有：学习任务重，作业有时很多;学习难度大，必须努力才能完成;遇到一个又一个的难题难以解决。学习中的乐有：我们逐渐了解了学习中的奥秘，好奇心得到满足;发现自己的能力;解决了一个个的难题时所获得的快乐。

17.⑴学习很重要，因为人的知识和能力都是通过学习获得的，不学习不能了解世界的奥秘，不学习就掌握不了为社会、为人民服务的本领。

⑵提高自己的学习成绩，首先要做学习的管理者，要学会自己学习。其次要提高学习效率。再次要科学安排时间，有计划地学习，还要了解自己的学习方式，掌握正确的学习方法。

18.⑴点石成金的故事告诉我们在浩瀚的知识海洋中，掌握科学的学习方法尤为重要。

⑵引申到学习上来是说明我们在学习知识的时候要注意理解分析、综合归纳，能理解运用、理论联系实际，拥有学习的金钥匙。

19.⑴

①自我管理不良，说明他们以前没有养成自理、自立的习惯，对父母的依赖性比较强，不适应中学的管理方法;

②感到学习吃力，说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科;

③师生、同学关系紧张、不和谐，是由于他们与老师、同学不熟悉，不愿意主动交往或不会交往而造成的。

⑵

①要学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。

②要注意提高学习效率，科学安排时间。

③要找到适合自己的学习方式。

④要主动和老师、同学相处，要和同学团结协作，互助前行。

20.⑴我认为制定学习计划十分必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处。

①明确学习目的，保证学习任务的实现。

②科学地组织各项学习任务，提高学习效率。

③磨炼学习意志。

④增强计划能力，使自己成为独立的、能有条不紊地安排学习和生活的人。

⑤养成良好的学习习惯。

⑵略。

⑶我认为在制定学习计划时，要注意以下几个问题：

①计划莫贪婪，即在制定计划时，要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来。

②计划要目标明确、具体。要有近期计划，还要有远期计划。要根据自己目前的实际学习状况，目标不要定的太高，也不要定得太低。

③计划要突出重点，要严格执行。若发现执行困难或效果不好，可及时调整，从而制定更为科学的学习计划。

④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。

第三课珍爱生命

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A

二、不定项选择题

三、非选择题

16.永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。

17.①迅速进入卫生间找水，用水打湿毛巾、被子等物品。因为水火不容，有水容易灭火。

②趴在地上。因为烟雾都往上去，地面空气较好。

③保持心态冷静，机智应对。因为良好的心态有利于我们理性地思考问题并解决问题。

18.⑴每个人的生命都有其独特性，每个人都有自己的优势和特点。

⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。

19.启示：无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。

评析：每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。前者虽然在海上遇险，他却能自强不息，最终获救;后者由于缺乏求生的勇气，放弃了生的希望，尽管掉进了较浅的水塘，仍然被淹死了。

七年级政治复习要点总结

自尊是人人都需要的

1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)

4. 真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

5. 知耻与自尊是什么关系?( P6 )

知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

6.在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足?( P7 )

“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)

尊重他人是我的需要

1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)

2. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3. 为什么要尊重他人

○1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能赢得尊重

1. 自尊的人最看重自己的人格。

2. 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。(P13)

4.如何对待别人的议论和批评?(P14)

5.自尊的度?(P14最后一段)

6. 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

7. 怎样尊重他人?(尊重他人的方法)

真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情。(P15) 8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16) 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

七年级政治选择题巩固复习试题

1、自尊产生的前提是

A、只看自己的长处、强项、优势B、过分关注自己的短处、弱项、劣势

C、以己之长，比人之短D、正确认识自己

2、孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们()

①做人不可以有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A、①②B、②③C、②④D、①④

3、自信对于任何人都是至关重要的。培养自信心应该做到()

①体会自己点点滴滴的`进步，学会为自己喝彩

②采用场景变换等方式，寻找自己的优点与长处

③在任何事情上都不要落后于人

④避免犯任何错误

A、①②③B、①③④C、①②D、③④

4、支撑信心最重要的支柱是()

A、长处B、实力C、自尊D、进步

5、从成长的角度讲，下列行为中，最早体现了自立的是()

A、学会走路B、自己吃饭穿衣C、自己上学D、走上工作岗位

6.“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师_的一句话，它体现了_的

A.爱国情感B.家庭情感C.亲情D.友情

7.没有情感，就没有道德可言。这说明

A.情感是道德的基石B.道德是情感的基石

C.情感与道德无关D.因道德高尚而情感高尚

8.下列属于非强制性规则的是

A.乡规民约B.物权法C.义务教育法D.反分裂国家法

9.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们

A.自由是应该不受任何限制的B.要纪律就失去了自由

C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的

10.一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为

A.修养B.慎独C.自觉D.自省