2023小学语文四年级下册知识点归纳

2023小学语文四年级下册知识点归纳（8篇）

“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，为了帮助广大小学生朋友们学好语文，为了能帮助大家提高语文成绩，下面是小编给大家整理的2023小学语文四年级下册知识点归纳，仅供参考希望能帮助到大家。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇1

一、字。

1.容易读错音的字。

侍(shì)弄 霎(shà)时 泛(fàn)滥 贫(pín)穷 冲刷(shuü) 土壤(rǎng) 擦(cü)汗

撑(chng)起 艇(tǐng) 萍(píng) 稚(zhì) 侧(ca)

2.多音字。

冠guün 树冠 guàn冠军

二、词语。

1.容易写错的词语。

代价 恶劣 挖土 填空 漂亮 侍弄 讨厌 泛滥 冲垮 树冠 冲刷 土壤

擦去 邀请 汛期 缰绳 苔藓 眨眼 凶猛 噪声 急躁 洗澡 干燥 骄傲

培植 培育 适宜 埋怨 蓄水 储存 蔓延 鼓励 气馁

2.成语。

星罗棋布 绿树成阴 鲜花遍地 不毛之地 纵横交错 源源不断

漫天飞舞 乱砍滥伐 泛滥成灾 枯枝败叶 叫苦不迭

形容说话的成语：欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾

口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞

3.词语理解。

星罗棋布：罗，罗列。布：分布。 侍弄：管理，养护。

艇：轻便的船。解：懂得。稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

莓：一种小草。 苔：苔藓植物。 借问：向人打听。 应：理睬。

三、句子。

《小儿垂钓》 胡令能 头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《池上》 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 __ 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-----《小池》(宋 杨万里)

四、课文理解。

1、为什么说“森林实在是太重要了”?

森林可以保护土地、蓄水、调节气温。

五、选词填空

1.姐姐常(埋怨)弟弟多管闲事。(埋怨 抱怨)

2.她绷着脸，向大家(抱怨)说：“他们怎么这样?”(埋怨 抱怨)

3.园丁经过多次改良，又(培植)出了不少菊花新品种。(培植 培育)

4.教师担负着(培育)一代新人的重任。(培植 培育)

六、词语解释

1.不辞而别：辞，告别。别，分离。 2.慕名而来：慕，羡慕，仰慕。

3.星罗棋布：罗，罗列。布，分布。 4.不毛之地：不毛，不生长庄稼。

5.妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。

七、按要求写句子

1.眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。(排比)

爱心是冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的.泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.可以也可以

阅读课外读物好处可多了，可以增长知识，可以提高写作水平，也可以陶冶情操。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇2

1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。

2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。

3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。

4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。

5、全神贯注——全副精神高度集中。

6、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。

7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。

8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。

9、改天换地——形容发生巨大的变化。

10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。

11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。

12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。

13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的`树叶。

14、轻而易举——形容事情容易做。

15、异想天开——形容想法非常奇怪。

16、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。

17、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。

19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

20、无遮无拦——点也没有阻挡。

21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。

22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。

23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。

24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。

25、拔地而起——从地面突然地高出。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇3

1、基础部分要牢牢掌握

四年级语文的学习关键就是把课本搞通熟练，该默写的一个字都不能错。这就需要我们同学在日常的学习过程中，严格要求自己，在考试中要格外细心、把字写准确、把标点也要填对。老师布置的听写、背课文等作业，一定要认真来完成，对待自己的语文学习需格外上心，这一点也要和父母做好沟通，如果自己的自律性较差，就应该请家长多监督。

2、分类练习

其中，字、词包括形近字、看拼音写汉字、近义词、反义词、多音字。我们可以通过分类复习的卷子测试学生的掌握情况，然后针对学生容易出错的字、词再重新出现，反复练习。在句式复习中，让学生学习把肯定句和反问句互换，关联词要灵活运用，然后分类型举例练习、讲评，掌握方法后，出题测试，讲、练结合。

3、正确看待焦虑情绪

孩子的年纪和阅历放在那里，临近期末他们表现出焦虑、紧张、失眠、厌食都是很正常的事。我们千万不要有“不就一场考试吗，至于这样吗?”、“平时认真复习，现在有什么好慌张的?”或者“你不要老是去想考试。”这样的想法。在孩子小小的世界里，一场考试就是占据了如此重要的地位。

4、知识之间的互融性

在复习过程中，还应还注意基础知识、阅读、作文等各部分内容之间的内在联系，使之互相渗透，融为一体。一般情况下，以复习课文段落的阅读为载体，把基础知识和写作的复习融入其中，三者兼顾，能收到事半功倍的效果。

5、精讲与多练

辅导四年级孩子语文复习想要有一定的效果，比较好的方式是以家长的讲解为辅，以学生的练习为主。也就是说在辅导学生时，家长要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题，以实现由学会到会学的思维过程。

6、多阅读课本

阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，让孩子们静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇4

《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。

①安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。——“悄然”是没有声音或声音很低;“竟然”表示出乎意料;“神奇”是非常奇妙;“灵性”是指智慧、聪明才智。若不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她，睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢?这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗?与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉。

②许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。——“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。

③“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”：使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

《生命 生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇5

《中彩那天》　通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就等于有了一大笔财富。

《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。

《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。

第三单元：

《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

第四单元

《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。

①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇6

《独坐敬亭山》作者李白(701-762)，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。

《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿;桂林的水的特点是：奇、秀、险。

《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞”的过程。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇7

第三单元知识考点练习

声 比作 银铃 。文中的盲姑娘明明是个 乐观开朗、感恩、善良，富有爱心的女孩。从 她爱笑 看出她乐观、开朗，从 她说长大了把腿给“我” 看出她感恩、善良，富有爱心。

4.课文中三处“番茄太阳”的不同含义：第一处：明明听了爸爸的话，用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄，这是指太阳。第二处：“我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽，这是指明明的笑脸。第三处：“我”听了明明的话，心里受到了巨大的震撼，因此，觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，这是指明明真诚的爱心——美好的心灵。

5.《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚，于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话，简介生动地描写了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。

6.《我不是最弱小的》一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的蔷薇花上”，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。“最弱小的”就是年龄最小的，力气最小的，身体最弱的??

7.“每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。这句话的含义是：妈妈告诉萨沙无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比

自己力气小的，或者比自己身体弱的。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。含义：这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的`了——你们保护我，我也能保护别人了。

8.“永远的白衣战士”指的是 叶欣 。2003年抢救 非典型肺炎患者 的工作被作者称作一场 没有硝烟的战争 !叶欣护士长冒着“ 高风险 ”，进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作，她像一台 永不疲倦的机器全速运转着 。从“ 斩钉截铁”、“ 声色俱厉 ”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午，在她的追悼会上，花圈 如海 ，泪水 如雨 。遗像中，她留给人们的是 永恒的微笑 。叶欣 临危不惧、身先士卒、舍己为人 的高贵品质让人感动，值得我们学习!

9.《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多 斤，没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样 年复一年 ，直到 我们长大 。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是 抢着挑 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分 愧疚，于是产生了 抱母亲入睡 的想法。后来，好像睡着了的母亲流下了泪水，这是 幸福 的泪水、 欣慰 的泪水??赞美母亲的成语有：呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔，赞美母爱的古诗或诗句有：“慈母手中线，游子身上衣”

10.为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛 走去 。他 掀起 雨衣， 盖在 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的 蔷薇花 ，所

以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”雨前的蔷薇花 粉红粉红的，芳香扑鼻 ，雨中的蔷薇花 被冲掉了几片花瓣，低垂着头 。形容雨大的成语 大雨如注 、 滂沱大雨 。你是最弱小的人吗?举例：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等。

11.本单元我们认识了(玉洁冰清)的叶欣、(心灵美好)的盲童明明、(保护弱者)的萨沙。

12.我们背诵《三字经》(为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁能让梨 弟于长 宜先知 )这段《〈三字经〉》告诉我们从小要(学会亲近良师，结交益友，孝顺父母，尊敬兄长，友爱兄弟等等。

13.本单元要掌握的多音字：

1.容易读错音的字。

呈(cheng翘舌音,后鼻音) 测(ce平舌音) 症(zheng翘舌音,后鼻音) 钉(ding后鼻音)

恒(heng后鼻音) 蔬(shu翘舌音) 屋(5

2023小学语文四年级下册知识点归纳篇8

多音字：

悄{qiao｝悄然 悄声 曲{qu｝曲折 弯曲 重 重逢 山重水复

{qiao｝悄悄 悄悄话 {qu｝歌曲 曲调 重担 重头戏 德高望重

弹 弹性 弹棉花 铺 铺垫 铺张

弹无虚发 弹尽粮绝 弹丸之地 当铺 床铺

翔(xiang)滑翔 翔实 渐 渐渐 渐进 搂 搂抱 搂着 稿：稿纸 稿约

翎(ling)翎毛 花翎 惭 惭愧 惭色 楼 茶楼 楼阁 搞：搞活 搞笑

栩(xu)栩栩如生 崭 崭新 缕 一缕 千丝万缕 槁：枯槁 槁木

截：截断 截止

裁：裁剪 裁判

栽：栽树 栽花

近义词：

极其—非常 竟然—居然 惊讶—惊奇 神奇—神秘 呵护—爱护 领悟—领会 珍贵—宝贵 悲哀—哀伤 骄傲—自豪 酷爱—热爱 不由自主—情不自禁 栩栩如生—惟妙惟肖 骚扰—打扰

鼓动—扇动 跃动—跳动 震惊—吃惊 沉重—稳重 震撼—震动 糟蹋—糟践 寂寞—孤寂

辽阔—广阔 气魄—气势

反义词：

浓郁—清淡 吸引—排斥 悲哀—喜悦 完整—残缺 骄傲—自卑 遵从—违背 短暂—长久

有限—无限 珍惜—浪费 失望—希望 寂寞—热闹

必会生词：

寂寞 遗憾 骚扰 欲望 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 无限 突如其来 不假思索 栩栩如生 热泪盈眶 历历在目 闷闷不乐 斤斤计较 依依惜别 高高在上 默默无闻 改天换地 傲然挺立 拔地而起

《触摸春天》：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。

《永生的眼睛》：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。

《生命 生命》：课文通过动物、植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的'价值。

《花的勇气》：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景，明白了生命的意味就是勇气的道理。

描写春天的诗句：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇(春江晚景)》

春色满园关不住，一支红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一是新。朱熹《春日》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》

关于“奉献”的名人名言：

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。————爱因斯坦

人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐。————弗罗姆

月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。———泰戈尔

关于“生命”的名言：

生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

关于“勇气”的格言：

倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。

失去勇气的人，生命已死了一半。

勇气是上天的羽翼，怯懦却引人下地狱。