8年级下册历史知识点
8年级下册历史知识点_初中历史知识
八年级历史知识点有哪些？学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了8年级下册历史知识点内容，欢迎使用学习!
八年级历史下册知识点
一、中华人民共和国成立
时间：1949年9月中国人民政治协商会议第__届全体会议召开
地点：北平
主要内容：讨论新中国成立问题。
会议决定内容：
1、成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》，具有临时宪法的作用。
2、会议选举__为中央人民政府主席。
3、改北平为北京，作为新中国的首都。
二、为巩固新中国而斗争
1、新中国建立后经济形势如何?
可以说是千疮百孔，一穷二白。一方面，国民党留下了一个烂摊子：工业破产民族工业纷纷倒闭，农业凋敝，灾民达4000万;通货膨胀，物价飞涨，物资奇缺，市场供应紧张;大批工人失业，人民生活困苦。另一方面投机商囤积居奇，不法资本家利用国家财政经济暂时困难和经济混乱局面，大肆进行投机倒把，只是出现全国性物价大波动。
2、面对这些情况，新中国政府采取了哪些措施?结果怎样?
人民政府与投机商展开一场“米棉之战”，使全国物价趋于平稳。
指出意义：中国共产党向世界证明了：中国共产党不仅能打天下，还会治理天下。
三、中国的内政与外交
1、1949年9月，第__届中国人民政治协商会议在北平召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它起着临时宪法的作用。大会还决定建立一座人民英雄纪念碑，以表示对先烈的崇敬。
2、开国大典标志着中华人民共和国的正式成立。
3、1951年，西藏地方政府派出以阿沛??阿旺晋美为首席代表的代表团去北京谈判，最后西藏和平解放。
4、1950年6月，朝鲜内战爆发，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民自愿军开赴朝鲜前线，经历五战五捷，把美国侵略者赶回到三八线附近。
四、社会主义制度的确立
1.第一个五年计划
(1)时间：1953—1957年
(2)基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
(3)成就：长春第一汽车制造厂、沈阳飞机场、鞍山钢铁公司;武汉长江大桥、宝成铁路;川藏、新藏公路等。
(4)特征：以重工业和交通运输业为主。
(5)影响：建立了东北工业基地;改变了我国工业落后的局面。
八年级下册历史知识点最全总结
一、中华人民共和国的成立
1949年9月在北平召开中国人民政治协商会议，通过了《共同纲领》。规定中华人民共和国为新民主主义国家，实行人民民主专政。《共同纲领》具有临时宪法的性质。选举__为主席。通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》，选举产生中央人民政府委员会。1949年10月1日，中央人民政府举行第一次全体会议，任命周恩来为总理，兼外交部长。
新中国成立的意义：
①开启了中华民族发展的新纪元，__了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，结束了几千年封建专制统治的历史。
②标志着半殖民地半封建社会已经结束，进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期。
③是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历最重大的事件。壮大了社会主义阵营的力量，改变了世界政治的格局。
二、__保家卫国
从1927年南昌起义以来，党所领导的部分国民革命军、工农红军、八路军、新四军、人民解放军，从小到大，从弱到强，先后战胜了国内的北洋军阀、以蒋介石为首的国民党__、汉__伪政权等，战胜了公开侵略我们的日本法西斯。第二次世界大战就以反法西斯同盟的胜利宣告结束了，社会主义和人民民主的力量迅速壮大起来。
三、封建土地制度的废除
1.根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
2.时间：1950年—1952年底
3.土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》
4.土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
最新八年级下册历史知识点梳理
一、中国人民站起来了
1.第__届中国人民政治协商会议的召开
(1)时间：1949年9月
(2)地点：北平
(3)会议的主要内容：
①通过了《共同纲领》。
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举__为中央人民政府主席;
③决定以五星红旗为国旗;
④以《义勇军进行曲》为代国歌;
二、最可爱的人
(1)时间：1950年10月—1953年7月
(2)军队：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军
(3)战斗英雄：黄继光、邱少云
(4)最可爱的人：中国人民志愿军。(学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神)
三、土地改革
1.根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
2.时间：1950年—1952年底
3.土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》
4.土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
初中历史学习方法
自学
1.自读。反复阅读新教材，了解课文大意，掌握脉络，既读书又读图，历史人物、历史事件──落实到教材之中。
2.思考。积极独立思考，明确重点、难点。
3.找出问题。将课文中尚未弄懂的问题记下来或在课本上做出标记。
4.补习。补习旧知识，实现新旧知识的融汇。
5.练习。寻找自学思考题答案。
听课
1.全神贯注，努力排除一切干扰，做到眼、耳、手、脑多种感官并用，跟着老师的思路走。
2.目的明确。带着新课所要解决的问题和自学时存在的问题听课。
3.多思、勤问。要确立多个思维点，从不同角度、不同侧面去分析理解所学问题，大胆回答问题，敢于提出自己的见解。
4.认真读图表。历史教材有很多图表，学生应根据要求，认真的读，运用图表分析历史人物、历史现象、历史观点。获取更多的历史知识。
5.做好课堂笔记。要听记统一，有详有略，不但要用文字记，而且要利用图表进行记录。
复习
1.尝试记忆。合上课本，回忆所学内容，如有模糊问题，翻开课本后再记忆。
2.将知识系统化，要抓住中心问题，将新旧知识进行分析比较，使之纲目清晰，条理分明。
3.整理笔记。通过尝试回忆，再一次阅读课文、图表，对笔记进行补充、纠正、整理，有利于深入掌握。
4.填图表、忆图表。先做历史填充图，最后合上图表回忆，如有不太清楚的地方可阅图表后再忆，直到清晰为止。
5.及时复习。只有复习才能不遗忘，才能记得牢固。
历史考试答题技巧
1、找材料与设问的相关点
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
2、找材料与教材的相联点
随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3、找材料与材料之间的联系
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。