最新精选语文的格言
没有永远的恶人，只有永远的恶行。——丘吉尔 格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面小编给大家整理了一些语文的格言请笑纳!
语文的格言1
1、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子》
2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
3、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
5、千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。
6、业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——唐·韩愈
7、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎!
8、富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子》
9、本是同根生，相煎何太急!
10、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
11、千里之行，始于足下。 知人者智，自知者明。 ——《老子》
12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 人无远虑，必有近忧
13、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
14、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。两股战战，几欲先走。
15、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜?
16、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——《庄子》
17、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
18、鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——《孟子》
19、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
20、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 ——《论语》
21、3.莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
22、居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。
23、水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《礼记》
24、呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。
25、生于忧患，死于安乐。 得道者多助，失道者寡助。 ——《孟子》
26、赠人玫瑰，手有余香。
27、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
28、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
29、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
30、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
语文的格言2
1、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
2、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素
3、没有永远的恶人，只有永远的恶行。——丘吉尔
4、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
6、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。——黑格尔
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
8、在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度。——田本娜
9、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
10、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。——崔峦
11、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
13、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
14、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
15、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。——高尔基
16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
17、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
18、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
19、花有重开日，人无再少年。——关汉卿
20、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅
21、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
22、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
23、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
24、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
25、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森
26、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章”是怎么回事。——巴金
27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
28、以读为本，不是一遍一遍地傻读、呆读，也不是“小和尚念经有口无心”。读，要一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果。——崔峦
29、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
语文的格言3
1、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
2、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。 ——黑格尔
3、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
4、鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
5、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——德—歌德
6、曾祥芹语文学科需要强化语言教育和文学教育，但切莫弱化文章教育。
7、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利
8、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
9、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
10、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
11、窥天地之奥以达造化之极。 ——李时珍
12、花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿
13、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
14、书读百遍，其义自见。
15、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐
16、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
17、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
18、没有永远的恶人，只有永远的恶行。 ——丘吉尔
19、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。 ——屈原
20、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
21、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
22、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若
23、马国山我呼吁在语文教学中，加强理性思维，让理性之光照耀语文。
24、坚持真理的人是伟大的。——雨果
