有关学习的名人名言
学习是劳动，是充满思想的劳动。今天小编为大家精心挑选了有关学习的名人名言，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
有关学习的名人名言
1. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格
2. 讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青
3. 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
4. 学习是劳动，是充满思想的劳动。──乌申斯基
5. 知识是治疗恐惧的药。──爱默生
6. 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基
7. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--(颜真卿)
8. 学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。--(荀子)《劝学》
9. 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。 --(鲁迅)《鲁迅全集》
10. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --(苏轼)《东坡文集事略》
11. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
12. 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 --(培根)《培根论说文集》
13. 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 --(鲁迅)《读书杂谈》
14. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 --(陆游)《冬夜读书示子事》
15. 凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。──李大钊
有关学习的名言
16. 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 --(邓拓)
17. 不要企图无所不知，否则你将一无所知。 --(德谟克里特)
18. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约?贝勒斯
19. 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。──托马斯?富勒
20. 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ──华罗庚
21. 好好学习，鼓起理想风帆前进。 天天向上，展开梦想翅膀腾飞。
22. 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 --(华罗庚)《寄语青年人：超过华罗庚》
23. 我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。 ——(雷锋)《雷锋日记》
24. 玉不琢，不成器，人不学，不知道。 ——(孔子)《礼记?学记》
25. 读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑听说读写，攻克语文堡垒。 闻看算想，攻下数学难关
26. 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。──荀况
27. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌 德
28. 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞
29. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。──笛卡儿
30. 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌 德
有关学习的句子
31. 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 --(王充)《论衡》
32. 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 --(郭沫若)《游太湖蠡园为游人题词》
33. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? --(朱熹)《训学斋规》
34. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 --(亚里斯提卜)
35. 与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。 --(伽利略)
36. 只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--(鲁迅)《致颜黎民》
37. 长身体，操场上龙腾虎跃大显身手。 学知识，考场上思维敏捷对答如流。 学生尊敬老师，教师为学生服务。 儿女孝顺父母，父母为儿女操心
38. 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。──高尔基
39. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡
40. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛 克
41. 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。──寒涅卡
42. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹
43. 在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。 --(李大钊)《李大钊选集》
44. 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。 --(普列汉诺夫)《波格丹诺夫先生》
45. 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼?罗兰
46. 重复是学习之母。──狄慈根
47. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。--(孔子)《礼记?学记》
48. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。 --《韬奋文集》
49. 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。 --(戴布劳格利)
50. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 --(托尔斯泰)
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