关于常用的家教俗语大全
四字俗语安详恭敬，古时指教育儿童要注意的四点安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。大家想知道更多关于家教俗语的知识吗?一起来看看吧!
关于常用的家教俗语大全(一)
浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知：《陶行知全集》
好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意
关于常用的家教俗语大全(二)
父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
丰富的想象力比书本知识更重要。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
关于常用的家教俗语大全(三)
【安详恭敬】古时指教育儿童要注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。
【不打不成器】打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息。
【不教而杀】教：教育;杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
【不教而诛】教：教育;诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
【不教之教】不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
【不可教训】教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
【比屋可封】意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
【不言之化】化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。
【不知其子视其父】不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。
【春风化雨】化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【春风中坐】像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。
【东风化雨】指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【断杼择邻】孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
【反面教员】反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
【讽一劝百】讽：用委婉含蓄的言语批评、指责;劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
【画荻教子】荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
