3种激发孩子想象力的简单方法

　　创造力和想象力是一个思考并且做出反应的过程，是把想象的事情变成现实的能力，是用独特的方式改造现状的能力，这种能力对孩子之后从事任何行业都至关重要。以下是小编给大家带来的激发想象力的方法，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!

　　激发想象力的方法1

　　多提开放式问题

　　前面聊了，创造力需要的是发散思维。如何才能有更好的发散思维呢?

　　一个随时随地可以用的方法是：多提开放式问题，少提封闭式问题。

　　封闭式问题也就是，通常可以用 “是”、“不是”或者其他一个简单的词或数字来回答的问题。

　　比如，问孩子“你是要建造一个房子吗”这就是封闭式问题。孩子只能回答：是或者不是。

　　如果问孩子“你想要建造什么样的房子”这就是开放式问题。这样的问题没有固定答案，而且可以从很多角度来回答。

　　家长可以多问孩子开放式问题，也可以鼓励孩子多问自己开放式问题。

　　激发想象力的方法2

　　给孩子奇思妙想的空间

　　我女儿在看绘本，有时候很向往书里的场景，她跟我说，妈妈我也想走进书里啊，我想跟这个小朋友一起玩。

　　这时候我要说：“你走不进去孩子，别说傻话了。”那该多煞风景啊。孩子会怎么想呢：哦，我这样像是不对的，我还是不要乱想了。想象力就被打击了。

　　记得曾经有位家长曾经留言说，我孩子都十岁了，还经常说些不靠谱的傻话，什么想飞到天上去啊，想变成鱼啊。

　　其实，不论你年龄多大，我们都有想像的权力。作为大人我们不也经常幻想和想象吗。看到很美的画，想要走进画里，或者“想要走进韩剧里，跟男主谈恋爱”……

　　孩子有想象力，并不是代表他们分不清想象和现实，而是他们被触动了，被感染到了，是真挚感情的流露，是对美好事物的向往。这正是进一步拓展孩子想象力的好机会呀。

　　孩子说想走进书里，不妨问问她：这个想法真不错呀，你走进去了会对里面的主人公说些什么呢?会在里面做些什么呢?

　　最近大热的电影《哪吒》，里面就“画笔遨游山河社稷图”的情节，人物走进画里，凭借一只毛笔就能画出想要的图景，哪吒和师父犹如过山车一般游山河社稷图的场景，紧张刺激，又妙趣横生，牢牢抓住的观众的注意力，引得人连连惊叹。

　　人为什么不能走进画里?在想象中，在艺术作品、文学作品中就可以，这种与现实有差距的展现方式带给我们多么丰富有趣的体验啊。

　　想象力是创造力的前提。创造力是将想象力付诸实施。

　　尊重孩子的想象力，可以通过鼓励和帮助孩子将想象付诸实施，真正变成创造力。

　　比如，孩子想象中的画面，可以鼓励他画出来。

　　想象中理想的房子，可以通过各种材料搭建。

　　想要坐火箭飞上天空，那就和孩子一起做一个火箭，模拟升空的过程吧。

　　激发想象力的方法3

　　开放式的游戏

　　可以给孩子一些玩具材料，这些材料最好可塑性比较强，不要太具象。

　　什么叫太具像的玩具?比如毛绒玩具，一只兔子，只能作为一只兔子的功能出现，不太有想象和变化的空间。(但是不是毛绒玩具不好，在角色扮演的时候还是能发挥很多作用的。)

　　什么是可塑性比较强的玩具，比如沙子，积木，磁力片，可以拆分、变形、任意组合出你想要创造的东西。用沙子堆城堡，用积木摆成各式各样的东西等等……