5-6岁孩子思维训练方法
从5~6岁起,孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。以下是小编给大家带来的思维训练方法,供大家参考借鉴,希望对大家有帮助!
思维训练方法1
游戏目的:
在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备:
自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。
游戏玩法:
让孩子看着镜子,您拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。
通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……
思维训练方法2
游戏目的:
训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备:
用比较透明的纸做几张"藏宝图"。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法:
您先给孩子看一张"藏宝图",然后告诉他"这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
思维训练方法3
游戏目的:
用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备:
1~9的牌两套(共18张)
游戏玩法:
您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后您任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜,您藏起来的是哪张牌?