人的想象力是怎样丧失的

　　想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。想象力对每一个人都是很重要的，人会有想象力丧失的一天，是什么原因呢?

　　人的想象力丧失的原因

　　那么回到上述那个问题：什么是想象力?

　　所谓想象力，就是孩子的感性思维与环境接触时，所引发出来的自我创意。它或许不切合实际，却是孩子自己的，没有遭到破坏的，它是一切美好愿望的起源，也是性格发展的基石，就像一株小树在初期成长时的那股子冲劲。然而，它十分脆弱，需要呵护与扶持。用于儿童思维，就是需要陪护与引导，需要理解与尊重。

　　因此，健康的教育大纲应该在设立小鸟与孩子飞翔的图案时，不设立统一的标准答案，不禁锢孩子的思维，而是要支持各种想法，再由大人加以整理和引导，从中发现孩子的不同并加以引导，以此发展孩子的创造力。

　　我很清楚我们家长无力调整教育大纲，而只能做到力所能及的事，所以当我听儿子说“我很害怕”时，直言不讳地告诉他：“宝贝儿，如果你是老师，会接受这个答案吗?”

　　儿子摇头。我接着问：“那么老师会接受哪一种回答?”

　　他便说出标准答案，虽然语言组织方面尚待改进，但听得出来，他已经从一年来的教育中领教了何谓统一思想。

　　所以我说：“儿子，你是对的，因为你是真实的感受。爸爸妈妈理解你，支持你，也认可你。可写作文的时候，爸爸妈妈不在身边，你是给学校写的，所以要按学校的标准，写出课本认为是正确的答案，这不叫撒谎，而叫作因人而异，就像爸爸妈妈能陪你睡，老师却不能一样……”

　　如此，孩子在思维中会自然地将家庭和社会分开，他不会将家庭关系搬到社会，也不会将社会的关系带到家庭。

　　也许有人会问：“这与培养想象力有什么关系吗?”

　　没有太大的关系，在上述的对话中，我只是在自己的范围内不破坏他的想象力，是的，我只能保证自己，不能调整大环境。

　　怎样培养孩子的想象力

　　第一，丰富孩子的生活经验，积累孩子的表象。其实就是指多让孩子看看外面的世界，不要每天呆着家里，呆在书本中。读万卷书不如行万里路，让孩子多看看大自然，多看看社会，可以让孩子有机会丰富生活经验，为想象力的发展打好基础。

　　第二，给孩子提供适合的环境，激发孩子想象的欲望。比如说，和孩子一起读一本书，鼓励孩子多思考，猜一猜结局是什么。

　　第三，给孩子轻松地氛围，鼓励孩子表达自己的想象。孩子将想的说出来也是一个完善想象的过程，它不但是将生活经验梳理，也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。当孩子把想的当成真的说出来的时候，我们不要急于去否定，而是应该仔细询问，是想的，还是真的。帮助孩子分析哪些是真实的，哪些是想象的。

　　第四，鼓励孩子大胆想象，引导孩子合理的幻想。比如说想象一下未来的交通是什么样的?未来的生活是什么样的?

　　孩子失去了想象力的原因

　　1. 过分追求标准答案。

　　2. 家长总是替孩子做事。

　　3. 教育者制止孩子与众不同。

　　4. 过早开发孩子的智力。