弹钢琴小指怎样站立才正确

　　钢琴弹得好与坏，完全取决两个要素，一是头脑是否清醒敏捷，二是手指是否充分灵活。小指在弹钢琴的时候如何战力也是一个重要的问题。

　　弹钢琴小指怎样站立

　　“鼓起、站住’’

　　小指击键点离黑键太近，小指第三关节未突出造成了小指平躺在琴键上。大部分儿童都会不同程度地出现这个问题。

　　因此在触键时，小指的各关节必须凸出，不能凹陷，第三关节一定要鼓起，作为支点撑住整个手的重量，逐渐增强指关节承受重量的能力。

　　不要用食指和中指，改用小指，感受细微的肌肉发力，所谓“弹”的感受，不是按琴键，而是弹，就像小指碰到桌面的热水，这样说好像还是很抽象…另外，指甲剪到最短，指尖而不是指腹触键。再另，多弹哈农，基本功很重要。力量和平衡要练上去。由慢到快，刚开始每个音都慢慢认真弹。

　　弹钢琴错误手型的纠正方法

　　1、折指

　　解决方法：指尖站立

　　折指又称“瘪指”，可能是因为手指站立不好，也可能因为触键过于用力。这几乎是每个初学者都可能出现的毛病。折指的危害是连锁性的，对整条手臂的发力和演奏都有害。所以，在手指触键前一定要树立“指尖站立”的意念，思想准备充分，杜绝懒散、机械，任其“自然”地触键，是克服瘪指之关键。

　　2、拇指离键

　　解决办法：保持圆拱手形

　　手过于平扒、击键点偏外、手指没有站好都是致使大拇指离键的原因。最好的解决方法就是做好支撑，掌关节凸起，保持圆拱形手型。

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　　3、翘手腕

　　解决方法：手腕放松

　　手腕是手臂与手掌、手指连接的桥梁，是手指完成各种弹奏技巧的“调节纽带”。这一关键部位的松弛与否直接影响到手臂与手指的松弛程度和灵活程度，进而影响到整首乐曲的流畅，因而手腕一定要柔软放松。

　　4、拇指夹指

　　解决方法：“虎口”放松

　　“虎口”紧张、使拇指僵硬是造成夹指的主要原因。而拇指夹指使整个手掌开度不够，难演奏跨度大的和弦，还容易“刮”着邻近的琴键，造成发音不干净。而解决这一问题的关键在于“虎口”放松拉开，用拇指尖的外侧点状触键，拇指第二关节作支点，第一、第二关节凸起，拇指尖向里弯曲呈弧形。

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　　5、小指平躺

　　解决办法：“鼓起、站住’’

　　小指击键点离黑键太近，小指第三关节未突出造成了小指平躺在琴键上。大部分儿童都会不同程度地出现这个问题。因此在触键时，小指的各关节必须凸出，不能凹陷，第三关节一定要鼓起，作为支点撑住整个手的重量，逐渐增强指关节承受重量的能力。

　　6.掌关节塌陷

　　解决方法：增加拇指和小指站立力度

　　掌关节塌陷是因支撑不足所致，应多加练习拇指和小指，使其自然下垂在桌子或琴盖上，让它站住。我们不妨试一试这样的练习：以拇指、小指为支撑，“螃蟹的一只脚着地时，另一只就竖起来离开地面”，让拇指和小指这两个“爪子”多爬一会儿～

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　　7、手掌倾斜

　　解决办法：手掌“倾斜”

　　手掌倾斜的原因在于小指未站立好，第三关节没有积极的突出，缺乏应有的支撑。所以在练习时，手掌可以略微向姆指方向倾斜，给小指足够的活动空间。

　　良好的习惯是慢慢养成的，坏习惯也是一天天根深蒂固的，不要紧张，慢慢把手型错误纠正过来，钢琴演奏学习就会越来越进步啦~

　　弹钢琴训练手指独立的技巧

　　手指独立的功夫，主要在掌关节上。最重要的要领技巧是：掌关节要积极主动。

　　五指原位练习是初学者最初的手指独立训练，要注意：

　　●手腕平稳、平静，指型稳定，注意力集中在掌关节的活动上。

　　●手指抬起时，要觉得只用了掌关节的机能，手指另两个关节不参予、不勾拢、不伸直。

　　●抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。

　　●抬起的高度，慢练时可稍高，但要在不勉强的前提下。

　　●弹下(触下琴键)的动作，也要感觉只用了掌关节，也要果断。开始阶段不要追求音量大，也不要有勉强感。

　　●触下琴键(发出声音)的同时，掌关节也停止用力。这时，除了第一关节负责把手指保留在键上外，整只手进入近乎休息的状态。

　　●如果是五个音连续弹奏，开始阶段速度要慢，每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度)，只能随练习的积累而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡到响亮而又快速。

　　以上几点是指连奏中的每个手指独立触键的动作要领(只是不包括第一个音。)