三国演义速读理解-内容概括
三国演义是我国名著之一。以下是小编分享给大家的关于写三国演义速读理解-内容概括,一起来看看吧!
一、作者简介
罗贯中,名本,字贯中,别号湖海散人。大约生活在1315―1385年之间。
罗贯中是一个多才多艺的作家,他一生写了很多作品,如今流传下来的署名他编写的小说除《三国志通俗演义》之外,还有《水浒传》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。他还是一个戏曲作家,写过三种杂剧,现存《宋太祖龙虎风云会》一种。
他最喜欢写的题材是历史题材,特别是那些国家分裂、战乱频仍,由分裂到统一时期的历史题材,那些在动乱年代中南征北战称王称霸的历史英雄的故事。罗贯中对历史题材的偏爱,并不是偶然的,而是和他所处的时代、他个人特殊的生活经历以及他的创作心态有密切的联系。
作为中国古代第一部长篇章回小说,《三国演义》在中国文学史上产生了巨大的影响,具有重要的地位。它是中国历史演义小说的开山,积累了丰富的创作经验,为历史小说的创作树立了楷模。它的出现,推动了明清两代历史演义小说创作的兴盛,明清两代的历史演义小说无不受到它的影响和启发。
《三国演义》早在17世纪就流传到国外,如今已经被译为十几种外国文字,成为世界文学名著,为世界人民所喜爱,在世界上产生着越来越大的影响。
二、故事梗概
全书描写东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起,一直到最后为西晋所灭的历史故事。
汉末,爆发了声势浩大的黄巾农民起义,不久,起义被统治阶级的联合军事力量镇压,而在镇压起义过程中出现了许多军阀豪强,彼此间又重新混战,为的是争夺地盘。不久,汉灵帝死去,少帝刘辨继位,外戚何进掌权。被挤出权力中枢的宦官不甘失败,设法杀死何进。袁绍起兵诛杀了宦官,又被董卓赶走,董卓废刘辨而立献帝刘协。
其时,司徒王允忧国心切,想出了一个“连环计”,用绝色女子貂蝉离间董卓与其义子吕布的关系,然后与各路豪强联络,设计杀死董卓。董卓部将拥兵自重,又大杀王允及其同僚。随之,以袁绍为首的十七镇诸侯以讨伐董卓为名,先后割据混战。
在连年混战过程中,曹操、刘备、孙坚渐次崛起。先是曹操以“勤王”名义救援了溃败中的汉献帝,并强迫献帝迁都许昌,从此他就“挟天子以令诸侯”。经过十一年的长期争战,他先后歼灭了袁绍、袁术等军阀,统一了黄河流域,占据了中原地带。
孙坚早在十七镇共讨董卓之时,便乘机移军长江中下游,攻取了江东六郡八十一州的地盘。孙坚死后,其子孙策、孙权先后接管一切,实力日益增强。
刘备则先因兵败依附曹操,后又辗转依附荆州刺史刘表。在此期间,他三顾茅庐,礼请诸葛亮出山辅佐,得到了一条有力的臂膀。其后,连续击败曹操部将的进攻,军事上有了起色,但局处一隅,没有可靠的根据地,整个形势还是不妙。
不久曹操挟战胜袁绍的余威,亲率大军南下,想要一举消灭刘表、刘备、孙权等人,进而一统天下。恰逢刘表病死,其子刘琮献荆州降操,战局急转直下,大大有利于曹操。曹操在这种形势面前,滋生了骄傲轻敌情绪。经过诸葛亮的反复游说,孙权、刘备决定联合,双方共同发动了一场奠定三国鼎立局面的关键性的大战役――赤壁之战。赤壁一战,曹军几乎全军覆没,曹操只得统兵北还。大战过后,刘备又统兵攻占四川全境,取得了比较广阔的根据地。曹、刘、孙三足鼎立的局面从此形成。
此后若干年,三国展开了角逐争夺。当时据有荆襄九郡并两川之地的刘备,正发展壮大,但是,由于镇守荆州的关羽破坏了孙、刘联盟,孙权乘关羽忙于和曹兵交战之机,派兵袭占了关羽后方――荆州全境,关羽由此败死。未几,曹操病死,其子曹丕废汉自立,建国号为“魏”。刘备闻讯,亦“继汉统”,正式建立蜀汉政权。为了报关羽被害之仇,刘备不听诸葛亮的劝阻,亲自统兵与孙权交战,结果为孙权手下大将陆逊所败,火烧连营七百里,全军丧亡殆尽,他自己也病死白帝城。
刘备死后,其子刘禅继位,一切依赖诸葛亮。诸葛亮内外操劳,常常疲于奔命。不久孙权也正式称帝,建立了吴国。魏、蜀、吴三国仍连年争战。这期间,诸葛亮坚持联吴讨曹,先出兵七擒孟获,收服了南部边境的少数民族,巩固了后方,又先后“六出祁山”,对魏作战。其间也有几次联合东吴共同伐魏,但因种种原因,终于未能消灭魏国。诸葛亮后来积劳成疾,病死于五丈原军中。他死后,姜维继其军事统帅之职,也曾“九伐中原”,同样没有取得成功;而后主刘禅庸懦无能,朝政日益腐败,蜀汉国力日衰。吴魏之间的争战也各有胜败。
后来,司马氏篡夺曹魏,建立了晋国。晋武帝司马炎派兵攻占四川,姜维假降策反钟会不成而被杀。刘禅出降,蜀汉灭亡。孙权死后,继位的孙皓施政残暴,民心日背,晋派大军顺流东下,终于灭了东吴。至此,天下重新归于统一。
三、主题思想
《三国演义》描写了汉末的历史故事,起自黄巾起义,终于西晋统一。它集中地描绘了三国时代各封建统治集团之间军事的、政治的、外交的种种斗争,斗争的方式有公开的,有隐蔽的。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的黑暗和腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向背,以及他们反对战争分裂,要求和平统一的愿望。
但是,作者从封建统治阶级的立场出发,诬蔑黄巾起义军是“劫掠良民”的“盗贼”,尽管这只是全书的引子,而且在具体描写中,小说也客观上反映了起义领袖在人民中的威望,但这并不能掩盖作者对农民起义的阶级偏见。书中一开头就是“天下大势,分久必合,合久必分”,认为三国鼎立、西晋统一是先天命定,完全是一种传统的“一治一乱”的历史循环论。
四、人物形象
1.多疑善嫉、狡猾奸诈的乱世枭雄――曹操
曹操,字孟德,治世之能臣,乱世之奸雄。
在《三国演义》中,曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家、阴谋家。这与历史上的曹操是不可混同的。历史上的曹操性格非常复杂,陈寿认为曹操在三国历史上“明略最优”,“揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶”。曹操御军三十余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋。生活节俭,不好华服。与人议论,谈笑风生。“勋劳宜赏,不吝千金;无功望施,分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此,罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。 2.智慧的象征、贤相的楷模――诸葛亮
在《三国演义》中,诸葛亮是智慧的代表,是忠臣的典范。关于他的性格,我们可以轻易地写出:智慧、忠诚、稳重、大度、机敏、博学……无论是军事上,还是政治上,他的性格都很明显地表现出来了。
可是所谓人无完人,诸葛亮的性格缺点也是有的。他过分的忠诚,成了愚忠。他“斩马谡,诛魏延”,“用人不疑,疑人不用”的宗旨也忘了。过分地鞠躬尽瘁导致蜀国人才奇缺,君主无能……这些又都是他性格中的缺点。
3.义薄云天、英勇无畏的英雄――关羽
关羽是一个忠义智勇兼备的英雄形象。他是一位忠于蜀汉、知恩图报、义薄云天的豪杰;是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄。
作为一个文学形象,关羽富有特殊的气质和精神。是作者热烈颂扬的英雄人物,也是写得最成功的人物之一。关羽这一人物形象所具有的“义”,既不同于儒家的“仁义”,也不同于庸俗的“义气”,而是一种具有崇高、正义、神勇、刚直意义的“义气”――正义之气。
但当他被尊为“五虎上将”之首后,随着地位的提高,他变得自高自大、居功自傲、刚愎自用。失荆州走麦城,可谓因小失大,给蜀汉事业造成了巨大损失。总观关羽,是一个性格复杂而个性鲜明的人物形象,我们不能一味赞誉他,也不能一味诋毁他,应用发展的眼光来看待这个人物形象。他的悲剧命运不但不影响英雄形象的神威,反而使之更加真实可信。
五、艺术特色
“七分历史、三分想象。”《三国演义》中的很多精彩故事,都没有多少史实根据,基本上是作者发挥自己的丰富想象凭空虚构出来的,或者是根据民间传说再加上自己的合理虚构创造出来的。《三国演义》的成功,在很大程度上得力于罗贯中那些具有创造性的艺术虚构。
(一)移花接木,张冠李戴。在小说创作中,根据情节的进展和人物性格的需要,作者常常把本来发生在甲身上的故事挪移到乙的身上,从而造成奇特的艺术效果。比如《三国演义》第二回“张翼德怒鞭督邮”是表现张飞性格的一个重要情节,写得非常精彩。可是如果你翻开陈寿的《三国志・蜀书・先主传》一看就会发现,原来怒鞭督邮的并不是张飞,而是刘备。说的是督邮因公事来到县里,刘备去拜见他,他不见。刘备恼了,径直进去把督邮绑上,打了二百棍,解下官印,系在拴马柱上,弃官而去。但是《三国演义》里的刘备与历史上的刘备并不完全相同,他是一个忠厚仁德的人,如果照抄史书,让他鞭打督邮,就不符合他的性格。所以作者就把这个情节移植到张飞的身上,让张飞去鞭打督邮,恰好表现了张飞豪爽莽撞、疾恶如仇的性格。
(二)借机生发,铺叙渲染。历史上曾发生过某件事,但史书记载十分简单,作者抓住一点,生发开来,大肆铺叙,浓墨渲染,创造出生动曲折的故事情节,大大丰富了人物性格和小说内容。例如,《三国演义》第三十七、三十八回写的刘备三顾茅庐的故事,它是刘备事业的转折点,也是刻画刘备、诸葛亮、关羽、张飞性格的重要情节,在小说中有着举足轻重的地位。让我们看看史书是怎么记载这件事的,在《三国志・蜀书・先主传》中根本就没有写这件事,在《三国志・蜀书・诸葛亮传》中提到了这件事:“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。”只有简简单单的十二个字。至于刘备为什么去了三次,每一次是怎样去的,一点也没有写到,留下了很多的空白。罗贯中充分发挥自己丰富的想象力,根据这十二个字生发开来,用了洋洋洒洒两回的篇幅,详细地描绘出三顾茅庐的故事,使这个故事成为《三国演义》中最为脍炙人口的故事之一。
六、重点篇章
诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,也是写得最成功的人物之一,有人认为他是《三国演义》的真正主角。写这样一个重要人物出场,作者颇费了一番匠心,进行了精心构思。首先采取了渲染烘托的方法。从小说第三十五回开始,就通过隐士司马徽之口为诸葛亮的出场造舆论,司马徽对刘备说:“伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。”“伏龙”指的就是诸葛亮。紧接着在第三十六回,又通过徐庶推荐诸葛亮,再次为诸葛亮的出场大造氛围。徐庶对刘备称赞诸葛亮说:“若得此人,无异周得吕望、汉得张良也。”徐庶本来就是一个奇才,当刘备问他:“此人比先生才德如何”时,徐庶说:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也。”到了第三十七回,又一次让司马徽对刘备说:“此人乃绝代奇才,使君急宜枉驾见之。若此人肯相辅佐,何愁天下不定乎!”经过这样几次渲染,绝代奇才诸葛亮的形象就已经呼之欲出了。
原文:
次日,玄德同关、张并从人等来隆中。遥望见山畔数人,荷锄耕于田间,而作歌曰:
苍天如圆盖,陆地似棋局;世人黑白分,往来争荣辱:荣者自安安,辱者定碌碌。――南阳有隐居,高眠卧不足!
玄德闻歌,勒马唤农夫问曰:“此歌何人所作?”答曰:“乃卧龙先生所作也。”玄德曰:“卧龙先生住何处?”农夫曰:“自此山之南,一带高岗,乃卧龙岗也。岗前疏林内茅庐中,即诸葛先生高卧之地。”玄德谢之,策马前行。不数里,遥望卧龙岗,果然清景异常。后人有古风一篇,单道卧龙居处。
……
玄德来到庄前下马,亲叩柴门,一童出问。玄德曰:“汉左将军、宜城亭侯、领豫州牧、皇叔刘备,特来拜见先生。”童子曰:“我记不得许多名字。”玄德曰:“你只说刘备来访。”童子曰:“先生今早少出。”玄德曰:“何处去了?”童子曰:“踪迹不定,不知何处去了。”玄德曰:“几时归?”童子曰:“归期亦不定,或三五日,或十数日。”玄德惆怅不已。张飞曰:“既不见,自归去罢了。”玄德曰:“且待片时。”云长曰:“不如且归,再使人来探听。”玄德从其言,嘱咐童子:“如先生回,可言刘备拜访。”
……
三人回到新野,过了数日,玄德使人探听孔明。回报曰:“卧龙先生已回矣。”玄德便叫备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱曰:“汝岂不闻孟子云:‘欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。’孔明当世大贤,岂可召乎!”遂上马再访孔明。关、张亦乘马相随。时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”将近茅庐,忽闻路旁酒店中有人作歌。 ……
二人歌罢,抚掌大笑。玄德曰:“卧龙其在此间乎!”遂下马入店。见二人凭桌对饮:上首者白面长须,下首者清奇古貌。玄德揖而问曰:“二公谁是卧龙先生?”长须者曰:“公何人?欲寻卧龙何干?”玄德曰:“某乃刘备也。欲访先生,求济世安民之术。”长须者曰:“我等非卧龙,皆卧龙之友也:吾乃颍川石广元,此位是汝南孟公威。”玄德喜曰:“备久闻二公大名,幸得邂逅。今有随行马匹在此,敢请二公同往卧龙庄上一谈。”广元曰:“吾等皆山野慵懒之徒,不省治国安民之事,不劳下问。明公请自上马,寻访卧龙。”
玄德乃辞二人,上马投卧龙岗来。到庄前下马,叩门问童子曰:“先生今日在否?”童子曰:“现在堂上读书。”玄德大喜,遂跟童子而入。至中门,只见门上大书一联云:“淡泊以明志,宁静以致远。”玄德正看间,忽闻吟咏之声,乃立于门侧窥之,见草堂之上,一少年拥炉抱膝,歌曰:
凤翱翔于千仞兮,非梧桐不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。
玄德待其歌罢,上堂施礼曰:“备久慕先生,无缘拜会。昨因徐元直称荐,敬至仙庄,不遇空回。今特冒风雪而来。得瞻道貌,实为万幸。”那少年慌忙答礼曰:“将军莫非刘豫州,欲见家兄否?”玄德惊讶曰:“先生又非卧龙耶?”少年曰:“某乃卧龙之弟诸葛均也。愚兄弟三人:长兄诸葛瑾,现在江东孙仲谋处为幕宾;孔明乃二家兄。”玄德曰:“卧龙今在家否?”均曰:“昨为崔州平相约,出外闲游矣。”玄德曰:“何处闲游?”均曰:“或驾小舟游于江湖之中,或访僧道于山岭之上,或寻朋友于村落之间,或乐琴棋于洞府之内:往来莫测,不知去所。”玄德曰:“刘备直如此缘分浅薄,两番不遇大贤!”均曰:“少坐献茶。”张飞曰:“那先生既不在,请哥哥上马。”玄德曰:“我既到此间。如何无一语而回?”因问诸葛均曰:“闻令兄卧龙先生熟谙韬略,日看兵书,可得闻乎?”均曰:“不知。”张飞曰:“问他则甚!风雪正紧,不如早归。”玄德叱止之。均曰:“家兄不在,不敢久留车骑;容日却来回礼。”玄德曰:“岂敢望先生枉驾。数日之后,备当再至。愿借纸笔作一书,留达令兄,以表刘备殷勤之意。”均遂进文房四宝。玄德呵开冻笔,拂展云笺,写书曰:
备久慕高明,两次晋谒,不遇空回,惆怅何似!窃念备汉朝苗裔,滥叨名爵,伏睹朝廷陵替,纪纲崩摧,群雄乱国,恶党欺君,备心胆俱裂。虽有匡济之诚,实乏经纶之策。仰望先生仁慈忠义,慨然展吕望之大才,施子房之鸿略,天下幸甚!社稷幸甚!先此布达,再容斋戒熏沐,特拜尊颜,面倾鄙悃。统希鉴原。
玄德写罢,递与诸葛均收了,拜辞出门。均送出,玄德再三殷勤致意而别。方上马欲行,忽见童子招手篱外,叫曰:“老先生来也。”玄德视之,见小桥之西,一人暖帽遮头,狐裘蔽体,骑着一驴,后随一青表小童,携一葫芦酒,踏雪而来;转过小桥,口吟诗一首。诗曰:
一夜北风紧,万里彤云厚;长空雪乱飘,改尽江山旧。仰面观太虚,疑是玉龙斗:纷纷鳞甲飞,顷刻遍宇宙。――骑驴过小桥,独叹梅花瘦!
玄德闻歌曰:“此真卧龙矣!”滚鞍下马,向前施礼曰:“先生冒寒不易!刘备等候久矣!”那人慌忙下驴答礼。诸葛均在后曰:“此非卧龙家兄,乃家兄岳父黄承彦也。”玄德曰:“适间所吟诗句,极其高妙。”黄承彦曰:“老夫在小婿家观《梁父吟》,记得这一篇;适过小桥,偶见篱间落梅花,故感而诵之。不期为尊客所闻。”玄德曰:“曾见令婿否?”承彦曰:“便是老夫也来看他。”玄德闻言,辞别承彦,上马而归。正值风雪又大,回望卧龙岗,悒怏不已。后人有诗单道玄德风雪访孔明……
玄德回新野之后,光阴荏苒,又早新春。乃令卜者揲蓍,选择吉期,斋戒三日,熏沐更衣,再往卧龙岗谒孔明。关、张闻之不悦,遂一起入谏玄德。
(节选自《第三十七回 司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐》)
关公曰:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤!今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休去,我自与云长去。”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何落后!”玄德曰:“如若同往,不可失礼。”飞应诺。
于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外,玄德便下马步行,正遇诸葛均。玄德忙施礼,问曰:“令兄在庄否?”均曰:“昨暮方归。将军今日可与相见。”言罢,飘然自去。玄德曰:“今番侥幸得见先生也!”张飞曰:“此人无礼!便引我等到庄也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,岂可相强。”三人来到庄前叩门,童子开门出问。玄德曰:“有劳仙童转报:刘备专来拜见先生。”童子曰:“今日先生虽在家,但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰:“既如此,且休通报。”吩咐关、张二人,只在门首等着。玄德徐步而入,见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌,先生未醒。关、张在外久立,不见动静,入见玄德犹然侍立。张飞大怒,谓云长曰:“这先生何等傲慢!见我哥哥侍立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我屋后放一把火,看他起不起!”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时,见先生翻身将起,――忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰:“且勿惊动。”又立了一个时辰,孔明才醒,口吟诗曰:
大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。
孔明吟罢,翻身问童子:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。”孔明乃起身曰:“何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒成性,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。茶毕,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧国忧民之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚妄哉?望先生不弃卑贱,曲赐教诲。”孔明曰:“德操、元直,世之高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术短浅,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非微天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天予以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守:是殆天所以资将军,将军其有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤若渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:“此西川五十四州之图也。将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。”玄德闻言,避席拱手谢曰:“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。但荆州刘表、益州刘璋,皆汉室宗亲,备安忍夺之?”孔明曰:“亮夜观天象,刘表不久人世;刘璋非立业之主:久后必归将军。”刘备闻言,顿首拜谢。只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也! 玄德拜请孔明曰:“备虽名微德薄,愿先生不弃卑贱,出山相助。备当拱听明诲。”孔明曰:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。”玄德泣曰:“先生不出,如苍生何!”言毕,泪沾袍袖,衣襟尽湿。孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。于是玄德等在庄中共宿一宵。次日,诸葛均回,孔明嘱咐:“吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之日,即当归隐。”
(节选自《第三十八回 定三分隆中决策 战长江孙氏报仇》)
七、阅读检测
1.下列对《三国演义》的阐述不正确的两项是( )( )
A.《三国演义》是以蜀汉为中心,以三国矛盾斗争为主线来展开情节的,故事连贯又富于曲折和变化,于清晰明朗的脉络间,构成了既宏伟又严密的结构,语言通俗、简练、明快,人物语言极富个性,雅俗共赏。
B.内事不决问周瑜,外事不决问张昭:这是孙策临死时留给孙权的忠告。事实也验证了他的准确性,张昭主外事时主张投降曹操,周瑜主内事时把孙权的妹妹嫁给了刘备。
C.“匹马斩颜良,偏师擒于禁,威武镇三军,爵号亭侯君不忝;徐州降孟德,南郡丧孙权,头颅行万里,封称大帝耻难消。”上联称颂关羽的赫赫战功,下联委婉地批评了他投降曹操、命丧孙权留下的缺憾。
D.《三国演义》中,蜀国占据西蜀一带时,南方孟获作乱。诸葛亮听从马谡的建议,对孟获七擒七纵,反映出他攻心为上的战略思想和谋略。
E.“生子当如孙仲谋”,这句话是刘备说的,主要意思是夸孙权能守住父兄基业,跟袁绍和刘表的那几个败家子不同。辛弃疾也很欣赏孙权,在自己的词《永遇乐・京口北固亭怀古》中就化用了这句话。
2.《三国演义》第二十一回“青梅煮酒论英雄”时,曹操、刘备各怀心思,性格充分体现。试作简要分析。
3.清人毛宗岗对《三国演义》的评点精要,独具匠心。请仿照下列例句,结合《群英会蒋干中计》的情节内容,续写出空白句。
周瑜诈睡,是骗蒋干;蒋干诈睡,又骗周瑜。
周瑜假呼蒋干,是明知其诈睡;___________________。
________________________________;蒋干之醒,醒却是梦。
妙在先说破他是说客,使他开口不得;________________________________ 。
_______________________________;又妙在醒来忘却呼子翼,益发使他十分疑惑。
________________________________;蒋干自道极乖,却步步是呆。
写来真是好看。