中学生如何在考试中获得解题的灵感-考试技巧必备
许多人都曾有过这样的经历，考试解题时有时感觉非常顺利，很有灵感。 以下是小编分享给大家的关于写中学生如何在考试中获得解题的灵感-考试技巧必备，一起来看看吧!
什么是灵感呢?灵感是人们长期思考的问题，受到某些事物的启发，忽然得到解决的的心理过程，简而言之，灵感就是人们大脑中产生的新想法。
任何一名学生几乎都曾有过这样的经历，在考试过程中某道题不会，不得不放弃了，但答到后边某道题时，或者看见一道题的某句话、某个符号等，立刻产生了联想，激发了灵感，不会的题自然迎刃而解。
解题过程中为什么会突然想到这种方法，有时难以言说。这使灵感看起来不可捉摸，但通过科学训练，灵感也是可以捉摸的。那么我们如何在考试中创造机会促使自己获得灵感呢?
一、敢于休息30秒
当碰到一道题，自以为能做出来，但抠了半天也无济于事，心情一团糟，没有灵感了，这时要敢于休息30秒，而且这个休息一定是老老实实地休息。比如，可以看看窗外的自然景物，树在摇曳，鸟在飞翔等。也可以想想自己喜欢的流行歌曲、电视剧等，当然不能想得太远。还可以采取一些深呼吸放松法、自我深度松驰法、积极的自我暗示法等。当然也可以什么都不想，就是闭目养神。在休息过程中要注意，千万不要想自己没做上来的这道题。
为什么要强调“敢于”两字呢?是因为绝大多数同学每每都觉得时间不够，哪还敢挤出时间休息呀!其实恰恰相反，因为考试是高度的耗氧活动，对脑力、体力消耗很大，经过一段时间便会出现疲劳的现象，经过休息就会使脑力得到恢复，使体力得到补充，经休息后再投入到解题过程中会高效发挥，所以敢于休息的同学反而很容易获得了灵感，这也正是俗话所说“磨刀不误砍柴工”的道理。敢于休息30秒也是心理状态提升的表现，心理状态的提升需要一个磨炼过程，敢于休息30秒，就是心理状态走向成熟的开始，因此一定要敢于休息。
二、重新仔细审题
在考试过程中由于各方面的原因我们往往会看错题目，或在思考过程中丢掉某些条件，从而得不到解题的灵感，所以在敢于休息30秒后要重新认真读题，建议按以下步骤来做
1.已知是什么?未知是什么?在读已知条件时有些“条件反射性”的结论要尽量能够随之产生。如题中有直角三角形想到直角三角形的两个锐角互余，勾股定理，30度角所对的直角边等于斜边的一半，锐角三角函数等。并进行语言转译，即及时将题目条件与结论中读不懂的部分，由原有的表述样式，转译为新一种表述样式，则可以帮助我们突破语言关卡，读懂或切入题意。如将文字语言转换成数学符号，或数学公式等。
2.画张图，引入适当的符号，将已知标上。如将相等的角，线段用相同的符号标出来，将有关联的两个图形用不同颜色的笔标出，将要求的条件用问号标出等等，一个图形胜过一打说明，图形的直观描述，能尽现题目丰富的种种联系，许多思维障碍便不攻自破了。
三、巧妙运用联想
考试解题中找不到灵感时，将题目的条件和结论，与数学各分支中不同的数学知识，数学方法乃至兄弟学科或现实生活中的其他知识常识，充分展开接近联想、相似联想、对比联想，改变问题情境，常能有效地使思路畅通，甚至诱发直觉、顿悟，激发灵感，获得创造性的解法。我们可以展开这样的想像
1、你知道与它有关的问题吗?
2、你能不能试想出一个有相同或相似未知数的熟悉问题?
3、你是否见过形式稍微有不同样的题目?
4、你能改述这题目吗?你能不能用不同的方法重新叙述它?
5、你能不能想出一个更容易着手的有关问题，一个更普遍的题，一个更特殊的题，一个类似的题?
6、你能否解决这道题的一部分，你能不能从已知数据导出某些有用的东西?
7、你能不能想出适于确定未知数的其他数据?
8、你能改变未知数，或已知数，必要时改变两者，使新未知数和新的已知数更加互相接近吗?
四、换角度分解突破
如果你仍旧没有找到灵感，那就根据问题的结构从小处着眼，顺藤摸瓜，灵活转换思维角度，运用分解、分割、分离、分情况等策略，转化为一些相关连的小的子题目，逐步突破，常常能化新为旧，化生为熟，化难为易，思路顿开。
换角度分解突破的秘密就是把你解题的真实过程原原本本写出来。建议这样做：
1、缺步解答。
如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步演算就离成功近了一步，很多时候结论也会随着你的解答而出现。
2、跳步答题。
解题过程卡在一过渡环节上。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，采用上面的策略集中力量攻克这一“卡壳处”。
总之，没有灵感不要紧张，这时只要放飞你的记忆能力、领悟能力、多向联想能力、逆向思维能力、发散思维能力、创新能力等，多方位、多角度、多层次地思考。新的思路就有可能被打开，兴奋点就可能被激活，灵感的火花就可能绽放。
同学们，大胆尝试吧!你曾经有过的灵感定会一次次再现，你一定会一次次体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的优美意境。
