家长如何激发宝宝的音乐灵感

　　从出生那一刻起，宝宝就能表现出以音调和韵律样式进行思维的直觉倾向，到9岁时，宝宝的乐感基本稳定，因此，在此期间发展宝宝对音乐的理解和创造潜力，激发宝宝的音乐灵感就显得十分重要。 以下是小编分享给大家的关于写家长如何激发宝宝的音乐灵感，一起来看看吧!

　　与很多潜能一样，音乐潜能不但是一种天赋，更需要后天的激发，种种激发如同阳光雨露一样，可以让宝宝的潜能顺利地发芽生长。激发宝宝音乐灵感的方式有很多，但大致可以归为五类。

　　让经典音乐成为宝宝的生命底色

　　简而言之，在日常生活中，妈咪可以用一些节奏鲜明、轻快活泼的音乐当做生活背景，让宝宝置身其中游戏、阅读、吃饭、喝水，在无意之中，让这些优美的音乐浸润宝宝的生命，以无意识的姿态滋养宝宝的音乐灵感。

　　这样的音乐有很多，比如以欧美经典音乐为主要构成的“潜脑音乐”，又如我国一些悠扬的古典音乐，再如多年前风潮唱片出版的两个唱片《妈咪的爱》与《天使宝贝》，都是十分不错的选择。

　　这样的浸润式滋养要注意两个问题。一是播放音乐的声音要低，不要影响宝宝的其他活动，就像春暖花开时户外漫步，路边的红花绿草也许只是我们与亲友约见的背景，这样的音乐也是宝宝生活的背景。其二，妈咪应该从什么时候开始这样的浸润?从孕育宝宝的时候开始也不为过，因为轻松欢快的音乐不只是一种能让胎儿欢快的胎教，同时也能让准妈妈心情愉悦。

　　激发宝宝用肢体动作表达节奏

　　节奏是宝宝游戏的本能，因此，运用人类本能的、自然的音乐表现方式，如简单的拍手、跺脚、拍腿、扭腰、敲击等，激发宝宝的潜在音乐天赋，唤起宝宝对音乐的自发要求，不但是对宝宝音乐灵感的培养，更是对宝宝生命天性的顺应。

　　当宝宝渐渐长大，直觉行动思维越来越明显，妈咪可以鼓励宝宝用肢体语言表达音乐节奏，激发宝宝潜在的音乐天赋，唤起宝宝对音乐的自发要求。

　　最初，也许宝宝还不会用肢体动作准确表达节奏，但是妈咪可以带着宝宝体会，如抱着宝宝一起运动、拉着宝宝的小手小脚随着节拍律动。等宝宝渐渐长大，妈咪可以与宝宝一起随着节拍拍手、跺脚、扭腰、敲打其他乐器等等。当宝宝进一步长大，妈咪可以和宝宝一起边用肢体动作边唱，比如：拍着手唱童谣，击着小鼓唱歌。

　　为宝宝哼唱节奏鲜明的儿童歌曲

　　对宝宝而言，唱歌与说话是一样自然的，通过简单的儿童歌曲，可以培养宝宝的音乐灵感。

　　最初，宝宝是不会唱歌的，但是就像宝宝可以聆听优美的音乐一样，宝宝也是可以欣赏优美歌曲的。宝宝小的时候，妈咪可以常常给他唱歌，可以是儿歌，也可以是家庭成员小时候最为熟悉的旋律，因为这样的歌曲，妈咪会唱得更投入，宝宝也一定会喜欢这样节奏鲜明的歌。只要妈咪情绪饱满地演绎节奏鲜明的歌曲，宝宝就会被深深地感染。

　　鼓励宝宝跟唱简单的儿童歌曲

　　当宝宝具备一定的语言能力之后，妈咪可以选择简短的儿童歌曲，带着宝宝一起唱。此时，妈咪更多的是让宝宝体会唱歌的成就感，体会唱的过程，不要去过多地追求唱得多好多完整。

　　妈咪可以带着宝宝唱《爱我你就抱抱我》，最初宝宝不会唱很多，只要让宝宝跟唱几个字――“抱抱我……亲亲我……夸夸我”就好了!让宝宝在跟唱中体会音乐带给他的愉悦，渐渐地增加跟唱的内容，逐渐学会合唱、独唱。

　　这时候，妈咪选择的歌曲与第三个环节选择的歌曲大有不同，妈咪一定要选择节奏鲜明、内容简单且贴近宝宝生活的歌曲，在培养宝宝音乐灵感的同时，激发宝宝对爸爸妈妈的爱与依恋，让宝宝学会与人友好相处，让内容与旋律都更好地促进宝宝的发展。

　　给宝宝提供简单的音乐类玩具

　　宝宝的思维以直觉行动思维为主，行动本身是思维的载体与源泉，因此，适宜的音乐玩具能激发宝宝的音乐潜能，培养宝宝的音乐灵感。

　　这样的音乐类玩具可以有很多，比如手铃、脚铃、小鼓、锣等等。随着宝宝年龄的逐渐增长，还可以接触越来越专业的乐器，比如：4岁后的宝宝可以学习小提琴、钢琴、手风琴，6岁后的宝宝可以学习大提琴、萨克斯、架子鼓等等。随着宝宝年龄的增长，妈咪对宝宝音乐的培养也可以从简单的灵感激发向专业学习过渡。

　　除这些专业的音乐类玩具与乐器外，妈咪还要充分发挥自己的想象，鼓励宝宝从生活中捕捉契机，玩出旋律与节拍。比如，可以用筷子敲击音乐，可以把盆当鼓敲击，可以用相同的杯子装不同的水奏出旋律……这样的例子还有很多很多，需要妈咪和宝宝一起去发现。

　　音乐不但是一种潜能、一种专业，对于每一个人来说，更是一种生活方式、一种独处的姿态。艺术之间往往是相通的，踏进每门艺术都是开启一扇令人海阔天空的大门。从稚嫩的生命开始，为宝宝起航，让宝宝的人生更加优雅、自然而充满诗意!