如何培养孩子的想象力和创造力

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  孩子的想象力和创造力的培养对孩子将来的成长和发展是非常重要的,针对如何培养孩子的创造力、想象力,以下是小编为大家整理的培养孩子的想象力和创造力的方法,欢迎大家参阅。

  培养孩子的想象力的方法

  01.做游戏是一种好方法

  游戏是幼儿的主导活动,在游戏中,儿童从单纯模仿发展到创造,他们逐渐创造性地开展游戏情节,创造性地扮演游戏角色,创造性地制作游戏道具等等。可以给孩子提供足够的手工材料,如:颜料、蜡笔、剪贴,各式各样的盒子和胶水等,但不要一下子把一大堆东西放在他面前,那样孩子将不知从何做起。

  02.音乐、绘画是培养孩子创造力的有效途径

  心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育,而右脑发达的人往往具有非凡的创造力,象爱因斯坦、爱迪生、毕加索都是右脑发达型人,在优美的音乐声中,幼儿情绪兴奋愉快,这个时候,其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达,增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价,主要不是以像不像来衡量,而是要看他是否能发挥想象,创造美的形象。他们每画出的一个形象,对他们来说,都是一种创造,我们应大力鼓励儿童的这种创造。

  03.给幼儿讲故事

  为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等,这种想象力对孩子是十分有建设性的。与录音机相比,父母讲故事给孩子听,更有亲切感和交流性。孩子在听故事的过程中会随时发问,在愉快的对话中,指导孩子从已有的经验中得到新的主意。电视也是有教育作用的,也是可以模仿和创造的,但是这种创造总是第二手的,因为故事首先是出自于作者的大脑,而不是孩子们自己的。幼儿的学习能力很强,但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者,而不是参与者;是一个世界的旁观者而不是创造者。

  04.激发孩子的好奇心

  幼儿的好奇心特别强,什么东西都要动一动,家长应鼓励孩子多动手。在实际操作中,一方面可以锻炼孩子的手眼协调能力,锻炼手指部小肌肉的发展,相应地也就促进这些小肌肉在脑中对应部位的发展。

  05.要充分利用大自然

  陶行知说:"生活就是大课堂,大自然就是活教材。"大自然中的各种景物充满魅力,是最令幼儿神往的地方,是培养幼儿观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。比如,我们可以和宝宝一起进行树叶画的创作。父母可以经常带宝宝到大自然中去玩耍、散步,引导宝宝观察树叶的颜色和形状,并描述:银杏树叶像一把小扇子;枫树的叶子像一只张开手指的手,像星星,更像小公鸡的漂亮尾巴;松树的叶子很好玩,细细尖尖的,好像缝衣服的针,很扎手,但是,它不怕寒冷,一年四季都是绿色的。妈妈和宝宝宝可以一起收集一些颜色、形状各异的树叶带回家,用棉花把树叶擦干净,夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具,这样,宝宝就可以在妈妈的引导下,自由地创作自己的作品了。

  家长如何有意识的培养孩子的创造力

  1、常向孩子发问

  首先父母必须掌握向孩子发问的形式和技巧,

  多提“结果怎么样…与什么有关系…那么,还有什么?然后又怎么样”等

  含有联系性和逻辑性的问题,

  也要学会倾听孩子的问题。

  孩子自然会对所提出的问题有新的想法和思考,

  在在思考中逐渐提升创造性思维。

  2、培养孩子的独立性

  许多家长认为听话、顺从、不调皮捣蛋的孩子是乖孩子、好孩子,

  还有的家长娇惯、溺爱孩子,为了不让孩子添乱,

  不鼓励孩子做力所能及的事。

  这对孩子创造力的发展是不利的,

  可以适当让孩子动手做一些力所能及的事。

  当孩子遇到困难时,

  要鼓励和启发孩子想办法克服和解决,

  孩子独立解决问题的过程也有助于创造性思维的培养。

  3.加强对日常生活的观察

  生活是最好的学习,

  父母是最好的老师。

  家长要在日常生活中处处注意培养和激发孩子的想象力,

  引导孩子的发散思维、异向思维。

  比如可以通过画面、景物、音乐、文字等,

  引导孩子展开联想,

  也有助于开发孩子的想象力。

  4.启发想象力

  丰富的想象是创造的翅膀,

  是孩子发挥创造力的基础和极为重要的条件。

  创造性思维不同于一般思维之处

  在于有创造想像成分的参与。

  孩子天真发问或用想象来解释客观事物时,

  父母都要积极地引导。

  同时,

  也要积极引导他们参加各种活动,

  促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验,

  使头脑中形成丰富准确和鲜明的印象,

  更好地发展孩子的创造力。

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