如何快速的提高孩子对学习的记忆力

　　孩子拥有一个比较好的记忆力，在学习的时候就能减少很多痛苦和不必要的麻烦。但是很多孩子就是会有记忆力不好的现象，一个单词可能背一天也记不住。那么如何提高孩子记忆力?以下是小编给大家带来的提高记忆力的方法，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

　　一、提升记忆力的技巧

　　(一)使用重复的材料

　　可以经常在同一段时间内，讲同一个故事，玩同一个游戏。因为一方面，这一年龄段的孩子喜欢做熟悉的事情，另一方面也可以提升孩子的记忆力。

　　(二)运用多种感觉器官进行记忆

　　可以与孩子一起做视觉记忆小游戏，例如，钥匙放在固定位置，让孩子帮助拿或者存放钥匙。或者做听觉记忆小游戏，例如传话游戏。

　　(三)帮助孩子理解，可以提高孩子的记忆力

　　给孩子讲解生活中熟悉的事情，并解释原理帮孩子理解，以此来训练孩子的记忆力。例如，天要下雨的时候，燕子飞得低，是因为燕子在捕捉小昆虫;小昆虫因为空气太湿，翅膀太湿，身体重，所以飞得低。

　　(四)给孩子提出明确具体、难度适中的记忆任务

　　这样孩子通过努力就能完成任务。当孩子完成任务之后，家长要记得及时鼓励和认可，强化孩子的记忆行为。

　　(五)运用记忆小游戏

　　记忆力或者其他学习能力的培养，是一个长期的过程，孩子记忆力的训练也需要长期坚持和积累。

　　二、家庭中可以玩的记忆小游戏

　　(一)依次说出名称

　　把6种物品按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起来，要求孩子凭记忆依次说出这6种物品的名称。

　　(二)找物品

　　当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。

　　(三)图片上都有什么动物

　　(四)看橱窗

　　(五)从哪儿开始

　　给孩子讲有连续性的故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了?”长期这样训练，可以有效提升孩子的记忆力。

　　(六)小信使

　　妈妈跟孩子悄悄说一句话，让孩子传递给爸爸。

　　(七)记数字

　　给孩子说一串长度在5~10位的数字，让孩子重复。

　　(八)故事接龙

　　家庭成员围坐成圈，编故事，每个人一句话。例如爸爸说：“从前有一只小兔子。”妈妈说：“它去山上采蘑菇。”孩子说：“它走啊走啊。”等等。

　　三、家长的互动

　　(一)好 好 利 用 游 戏

　　聪明的家长不会让孩子死记硬背，而是利用游戏让孩子无意间记住很多东西，就因为游戏恰恰抓住了孩子的兴趣，激发了孩子学习的兴趣。

　　训练幼儿记忆力的游戏有很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等，这就像右脑开发里面的直映右脑记忆，有助于增强孩子的记忆力。

　　(二)做 到 规 律 睡 眠

　　不规律的睡眠习惯会影响孩子们的记忆力，家长要让给孩子们形成一个良好的睡眠习惯，这样做能提高孩子的记忆力。

　　每个父母都要给自己的孩子制定一个睡眠时间表，并且让孩子们遵守这个表。规律的睡眠能够加强大脑的功能，也能提高孩子的记忆力。

　　(三)巧 用 最 佳 时 间

　　我们上学的时候会有早读、晚上会有晚自习，这些都是有原因的。早上起床之后、晚上睡觉之前的时间段我们的记忆力都是很清晰的。

　　家长要注意观察分析孩子在哪一时间段的记忆力比较好，找到这个最佳时间，让孩子在这个时间里背诵、学习会有事半功倍的效果。

　　(四)多 用 附 加 意 义

　　要记的内容有意义，您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上“意义”。

　　家长们可要根据实际情况来选择，可以运用假想法、谐音法、形象法、歌诀法、推导法等简单又实用的方法，帮助孩子有效地加强记忆。

　　(五)利 用 感 官 参 与

　　有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86.3%。

　　这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系，这样的记忆效果更佳!家长做好准备视觉化和听觉化的材料，让孩子便于记忆。

　　孩子的记忆力好坏我们可以在后期给孩子弥补，在饮食和平时的娱乐、学习等方面进行有意识的调节能改善孩子记忆力差的问题。多带孩子出去走走，找到孩子真正感兴趣的地方能让孩子主动提升自己的记忆力。