扼杀想象力的四大因素

　　现在很多家长都只关注孩子的学习成绩，认为把书本上的知识学到了就是好学生，甚至死记硬背都可以，用知识绑住了孩子的想象力。那么我们该如何提高想象力呢?以下是小编给大家带来的扼杀想象力的因素，供大家鉴赏，希望对大家有帮助!

　　扼杀想象力的因素1

　　儿童必须先有内心生活的创造，然后才能将其表达出来。我们必须为孩子们提供内心生活所必需的东西，然后让他们自由地进行创造。为了有所创造，他们必须自然地从外界吸收构筑材料。

　　在培养儿童想象力的时候，绝不能阻止他们自发的活动，即使这类活动像涓涓细流一样渺小。我们的任务是等待，千万不要欺骗自己，自认为能够创造智能。我们除了观察和等待青草的萌芽和微生物的自然裂变，别的什么都不要去做。

　　我们必须记住：创造性的想象只要不是一种虚无缥缈的幻想，不是幻觉或错误，就会在坚实的岩石上建立起一座金碧辉煌的宫殿，智力的开发也就有了坚实的基础。

　　人们通常认为儿童的最大特征就是想象力极为丰富，因此，我们应该采取一种特殊的教育方法来发掘他们的这种天赋。还有人以为，儿童喜欢在虚无的、令人痴迷的世界里遨游，就像原始人，他们总是被迷人的、超自然的和虚无缥缈的东西所吸引。

　　对此我们需要指出，事实上，在任何情况下这种原始状态都只是暂时的，会被其他状态所取代。对儿童的教育应当帮助他们克服这种状态，而不是延伸或发展这种状态，或者让他们停留在这种状态。

　　婴儿大脑的创造性活动目前已被认为是人类孩提时代的重要活动，甚至被普遍认同为是一种创造性想象。通过这些活动，孩子赋予了他们感兴趣的东西以赏心悦目的特征。

　　扼杀想象力的因素2

　　打击孩子的想象力，父母每天都在做，比如当孩子拿起画笔想画妈妈，但却画了一个又一个圆圈，于是你便手把手给孩子画出了标准的人物轮廓。比如孩子指着天上的月亮说：这弯弯的是船。而妈妈马上反驳：这不是船，这是月亮。相信很多父母在孩子发挥想象力的时候，成年人的思维就会跳出来，给孩子说出标准答案，久而久之，孩子的想法永远得不到认可，便会放弃想象了。

　　扼杀想象力的因素3

　　相信很多父母都会遇到孩子不停的提问题，而且都是一些你认为没有意义的问题，比如：为什么船只能在水里呢?为什么飞机能飞呢?当孩子满脸期待的等你回答的时候，你却来一句：快别瞎想了，没看见我在忙吗?孩子的想象力不被认可，还会觉得老问问题会让父母烦，久而久之，孩子便不会再想象，更不敢再提这些问题。

　　扼杀想象力的因素4

　　很多父母舍不得让孩子干活，还有些父母觉得孩子做事太慢，不如自己三两下就做完了，本来是孩子可以完成的一些事情，比如自己洗袜子，自己穿衣服，自己系鞋带，很多妈妈也会直接替孩子做了。其实，孩子自己完成一些事情也是探索新事物的契机，如果长期替孩子做事，会使孩子丧失动手能力和好奇心，变得没有想象力。