五种提高智力的好玩小游戏

　　智力开发，培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育和饮食。尤其是儿童的智力发育，离不开营养的均衡和适宜的儿童早期教育，那我们该如何提高孩子的智力呢?以下是小编给大家带来的智力开发的游戏，供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!

　　智力开发的游戏1

　　游戏名称：鱼鸟树

　　适合年龄：3—4岁

　　游戏目标：发展判断力。

　　游戏准备：鱼鸟树的头饰三个分别放入三个圈内

　　游戏方法：

　　幼儿分三组分别扮演鱼鸟树站在三个圈内,听老师的口令如:

　　1、“鸟儿飞到树上”鸟圈内的幼儿就跑到树的圈内抱住一个人。

　　2、“小鸟吃鱼”， 小鸟就跑到鱼圈内抱住鱼圈内的一个人。

　　角色可以互换。

　　游戏规则：

　　不能跑错圈，跑错了就停止游戏一次

　　智力开发的游戏2

　　游戏名称：找东西

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标： 提高孩子的记忆力

　　游戏准备： 汽车、娃娃、小猫等玩具或杯子、框子等物品

　　游戏方法：

　　教师出示5~6样东西，让幼儿一一记住名称。然后，分别请幼儿将这些玩具当着大家的面藏在桌子下、柜子里等幼儿不易发现的地方，并请幼儿记住这些东西是藏在什么地方的，然后教师带幼儿做其他游戏或带领幼儿散步。过一段时间后，再问幼儿刚才的东1在什么地方?请幼儿一一找出来。

　　智力开发的游戏3

　　游戏名称：找出不大不小的东西

　　适合年龄：3—4岁

　　游戏目标：训练观察力和思维能力

　　游戏准备：大中小三种规格的衣服、盒子、杯子、盘子、书等实物或卡片若干套。

　　游戏方法：

　　逐套出示衣服、盒子、杯子、盘子、书等实物(或卡片)，要求幼儿指出其中不大不小的衣服、盒子、杯子等。

　　智力开发的游戏4

　　游戏名称：吹泡泡

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：发展观察力

　　游戏准备：图片一张，图上画一名幼儿正在吹泡泡。(泡泡有大小、颜色不同，其中有两个肥皂泡的大小与颜色都相同)

　　游戏方法：

　　出示图片，请幼儿找出大小与颜色完全相同的两个肥皂泡，并连上线。

　　智力开发的游戏5

　　游戏名称：颜色对对碰

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：感知物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。

　　游戏准备：红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(每人一块)

　　游戏方法：

　　教师按顺序出示三种颜色的胸牌，让幼儿说出颜色。每个幼儿选一个胸牌挂在脖子上，当老师说“颜色碰碰乐”时，同种颜色的小朋友相互间碰一碰(做做鬼脸等)。游戏3—4次。

　　指导建议：

　　1、可多进行几次游戏活动，让幼儿熟悉三种颜色。

　　2、游戏时提醒没碰对的幼儿找到“好朋友”。