自己家的孩子看书慢怎么办
同样的一篇文章，有的人很快就读完了，而你还在慢吞吞的读着，这个时候，你是不是觉得很憋屈?那么我们该如何提高阅读速度呢?以下是小编给大家带来的提高阅读的方法，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!
提高阅读的方法1
暂时记忆对于各部分做题时都很有用，对于阅读的作用就勿庸置疑了，锻炼暂时记忆力的方法很多，而且效果因人而异。在这里向大家简单介绍两种方法。
把关键性文字转化成图像，保留在大脑中。大家都有这样的同感，自己对一些电影的经典场面总是记忆犹新，但对一些描述这些镜头的文字过不了多久就忘了，所以图像更容易记住。当大家在读文章时，一边读一边把可能的出题点(通常是观点或对比点)想象成一些图画，读完一段，马上回忆一下这段主要有那些画面。整个GMAT阅读文章读完了，在脑海中就如同放电影一样过一遍。如一篇文章讲了某些植物灭绝的三种理论，第一种讲了冰河的影响，在脑海中就出现了冰天雪地。之后作者提出依据，因为化石中的植物是同一时代，这样大面积的灭绝只能是气候的巨变所导致。那么在脑海中马上出现一块巨大冰块把地面上所有的植物压在下面(代表植物圈被冰河气候灭绝)。这就是我的思维及记忆过程。这样有两个好处;第一，有连贯性而且条理清晰;第二，由于以一些出题点为依据进行加工回忆，所以答题时速度会比较快。
提高阅读的方法2
读文章时对文章进行预期，边读边在脑海中形成中文框架，当文中内容有某些与自己的预期不符时，就容易把他们记住。这样读有三个优点，第一比较符合中国人习惯，中国大部分人是以文字处理信息的。第二对一些关键词敏感度提高，解题精确度提高。第三即便遇上陌生的主题影响也不大。我一般是两者结合起来用。
提高阅读的方法3
为什么要把长难句单独拿出来说呢，因为长难句是GMAT阅读的主题，可以说，长难句掌握了，文章的大意也就理解了。大家可以就收集整理自己的“阅读句”，把所有文章中出现的“绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。对于那些文章后面问题牵涉到或问到的难句，更是highlight起来，并把文章的问题附在句子后面，认真学习。这样做的好处是学习如何以出题者的眼光在文章和句子中“抽丝剥茧”，“infer”出答案，因为阅读的难题通常是“infer”题，而“infer”题的答案通常都藏在那些难句或“闪烁其辞”的句子中。这样看多了，“infer”的能力也相应的提高了。
提高阅读的方法4
试问每位读者，大家每分钟能读多少个单词?从适合你阅读级别的文本中选取几页内容进行试读，然后计时。这里介绍一种简单的方法，可以大概估算出一个单独页面上有多少单词，即： 算出一个完整行中的单词数量，并将其乘以页面上的行数。这样就可以计算出单位时间内阅读的单词数，要想提高阅读速度，可以从单位速度开始。
提高阅读的方法5
阅读非虚构类文章可能比读几页惊险小说更花时间。如果想记录阅读速度提高的过程，那么在每次记录阅读速度时使用相同类型的阅读材料是较为科学的。
