适合早教儿童开发智力的趣味小游戏

　　智力的确有一部分是天生的，但是学习和积累经验对智力的提升也是非常非常有帮助的。那我们该如何提高宝宝的智力呢?以下是小编给大家带来开发智力的方法，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

　　开发智力的方法1

　　游戏名称：寻找颜色宝宝

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：

　　能正确分辨颜色。

　　游戏准备：

　　红色、黄色、蓝色、黑色、白色等卡片

　　游戏方法：

　　1、教师用卡片帮幼儿复习这些颜色。

　　2、把卡片放在地上，幼儿人手一长色卡，教师指到哪张卡片，拿到跟教师所指颜色一样的幼儿就要站起来。也可让幼儿把相同颜色的卡片放在一起(归类)。

　　指导建议：

　　1、如果幼儿对上面的颜色都能够认识的话，教师可以再增加几张其他的颜色，如：粉色、紫色等。

　　2、要让幼儿先熟悉一下这几种颜色。

　　开发智力的方法2

　　游戏名称：哪些东西在水里

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：

　　发展归类的能力。

　　游戏准备：

　　一张画有房子、树、船、苹果、青蛙、鱼、狗等物体的挂图，与挂图内容相同的幼儿用纸、彩笔若干。

　　游戏方法：

　　1、要求幼儿指出途中哪些东西在水里。

　　2、请幼儿在纸上给那些在水里的东西涂上他喜欢的颜色

　　指导建议：

　　也可让幼儿在类似的图片或实物中指出适合下列范畴的东西：

　　1、哪些东西能吃?

　　2、哪些东西能穿戴?

　　3、哪些东西能用来画画?

　　开发智力的方法3

　　游戏名称：听听这是什么声音

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：

　　能认真倾听，分辨动物的叫声。

　　游戏准备：

　　动物叫声录音(一)，(二)，动物图片若干

　　玩法一：

　　放录音一，请幼儿说说听到了什么。放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。教师问：“听，这是什么动物在叫?”幼儿回答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出动物的特征，并做出相应的动作。将幼儿分成两组，各自分别比赛，给每组幼儿四种不同的动物声音和配套的动物图片，比赛看看哪组幼儿听声音找动物最快，最先将动物图片准确粘贴的获胜!

　　开发智力的方法4

　　游戏名称：谁在唱歌

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：

　　培养注意倾听的习惯。

　　游戏准备：

　　三角铁、小铃、鼓、小钢琴等。

　　游戏方法：

　　教师拿出几种乐器(三角铁、小铃、鼓、小钢琴)，让幼儿听一遍各种乐器发出的声音。然后将这些乐器放到幕后，教师任意选一种乐器演奏4-8拍，然后请幼儿说是什么乐器在“唱歌”。

　　指导建议：

　　1、如果幼儿对以上几种乐器的声音都很熟悉，可使用两种乐器，前8拍是一种乐器，后8拍是另一种乐器，让幼儿说出他们分别是什么乐器。

　　2、要让幼儿先熟悉几种乐器和他们各自不同的声音。

　　开发智力的方法5

　　游戏名称：颜色找家

　　适合年龄：3-4岁

　　游戏目标：

　　学习区分红、黄、蓝、绿。

　　游戏准备：

　　红、黄、蓝、绿飞机头饰若干，场地上画好红、黄、蓝、绿四个大圆圈。

　　游戏方法：

　　让全体幼儿分别带上红、黄、蓝、绿四种飞机头饰，蹲在相同颜色的圆圈内。教师已指挥员口吻说“飞机准备好了，起飞!”幼儿飞出圆圈在场地上自由作飞行状。指挥员说“飞机降落了!”全体幼儿飞回于自己头饰颜色一样的圆圈内蹲下，指挥员检查飞机停得对不对。游戏重新开始。

　　游戏规则：

　　停错地方的幼儿停止游戏一次。

　　指导建议：

　　1、此游戏也可以改为各种颜色的汽车找家，小鸟找家等。

　　2、各色飞机头饰可用各色小挂牌或各色腰带等代替。