如何增强10岁孩子的记忆阅读能力
很多孩子由于阅读理解能力不足，导致一到写作文或者做阅读题时，都会感到很吃力和无从下手，那我们该如何做进行速度训练呢?以下是小编给大家带来的提高阅读速度和能力的方法，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!
提高阅读速度和能力的方法1
读懂文字的能力。做到会读、会写、会用
提高阅读速度和能力的方法2
理解思想内容的能力，理解词语、句子、篇章的能力。要求孩子不仅要了解文章中字词句的含义，而且还能划分段落层次，并会概括段意和中心思想，具有初步的分析和概括能力;
提高阅读速度和能力的方法3
能正确、流利、有感情地朗读课文、进而比较熟练地默读课文;
提高阅读速度和能力的方法4
使用工具书的能力。阅读时遇到不认识的字词、不理解的词义，可以通过查阅字典、词典等自己来解决。
孩子从小就要养成良好的阅读习惯阅读时要边读书，边思考，边勾划。好的习惯可以使孩子受益终生，坏的习惯可能贻害终生。所以要十分重视对孩子良好阅读习惯的培养。
提高阅读速度和能力的方法5
字词层面: 学生需要认识一定数量的字词，才可以顺理地阅读，继而理解。
1. 拆字、造词: 大部份中文字都是由数个部件组成，如「唱」字就是由「口」和「昌」这两个部件合併而成。家长可以与子女一同把生字拆开，更可解释这些部件如何形成合成字的意思。同样，我们可以把一些词语拆开，如「悲伤」中的「悲」和「伤」都是指不开心的意思，加强子女的记忆。
2. 常用字词库: 帮助子女建立常用字词库，供读写时参考，字库可按類别分好，例如有感情类、形容词類、副词類等。
提高阅读速度和能力的方法6
句子层面: 有些学生就算认识大部份字词，但在字词组合成长句子时，也可能不能理解当中意思。
1. 朗读法: 有研究指出部份有中文读写问题的学生，「形义」和「形音义」的连接较同辈弱，引致他们较难在阅读时理解文章意思。在阅读时朗读出内容可以加强「音义」的过程，帮助学生理解。
提高阅读速度和能力的方法7
篇章层面: 学生需分析文章中哪些资料是较重要，哪些只是细节。
1. 文体预测: 学生最常遇到的文体有记叙文、说明文和议论文。我们可以推测文体类别，从而知道阅读时最需要留意的资料。例如，有「记、传、自述」等字词的文章多为记叙文，阅读时要留意事情的「时」、「地」、「人」、「事」等元素;而有「评、论、谈」等字词的文章多为议论文，阅读时要留意作者的立场和正反例子;有关事物或问题的文章多为说明文，阅读时要留意事物的因由和性质等。
2. 首尾句: 留意段落的首句和尾句，有大机会取得段落重点。
3. 排除法: 删减文章的修饰成分，如形容词、副词、象声词、反问句和例子等。例如，小强在一个炎热的夏日欢天喜地地去同学的家里玩最新出的遊戏机。
提高阅读速度和能力的方法8
其他:
1. 伴读: 每天15-20分钟，每星期4次以上和子女一起读课外书或文章，在读毕後可问子女六何问题，增强学生的阅读兴趣和能力。
2. 视觉化: 可透过把文章的重点用图表方式表达，帮助学生理解。
